尋

林學(xué)嘉

我可以尋很多東西。

我可以尋找春。

春，藏在石階上的青苔中；春，藏在桃樹開出的一朵朵桃花中；春，藏在山中新生的一片片樹葉中。？

當(dāng)我打開窗戶時，明媚的春光灑進(jìn)屋里，一陣微風(fēng)緩緩拂過我的臉頰。風(fēng)中好像隱藏了露水中的某種獨特的香味，既不是濃郁的金桂，也不是淡雅的蓮花，而是一種不濃不淡、和藹又典雅的香味。風(fēng)向遠(yuǎn)方緩緩而去，帶我去尋找春的足跡。

我可以尋找夏。

夏，藏在茂盛的綠葉中；夏，藏在炎炎烈日中；夏，藏在聒噪的蟬鳴聲中。

月亮緩緩爬上天空。這時，皎潔的月光透過云層流入人間。老牛泡在水里，凝視著映入水面的月色，仿佛被月光的美妙所迷住。蟬不停地叫著，貓頭鷹也不甘示弱，螢火蟲更是隨著這首“交響樂”翩翩起舞。倒映在水面的月光雖然不明朗，但是十分柔和，牽動著我的心，指引我去尋找夏的足跡。

我可以尋找秋。

秋，藏在農(nóng)民的笑聲中；秋，藏在涼爽的微風(fēng)中；秋，藏在南遷的大雁中。？

秋風(fēng)送爽，樹上的枯葉跳起了美妙的舞蹈。金黃色的枯葉落了一地，如同為大地鋪上一塊寬大的金地毯。有的落葉隨風(fēng)飛入小溪，如同一條條小船，隨著緩緩的溪流向遠(yuǎn)方駛?cè)?，和我一起去尋找秋的足跡。

我可以尋找冬。

冬，藏在呼嘯的寒風(fēng)中；冬，藏在光禿禿的樹枝中；冬，藏在厚厚的白雪中。

松、竹、梅性皆耐寒，與其他樹不同。古人稱它們?yōu)椤皻q寒三友”。即使在寒冷的冬日，依然有屬于它們獨特的風(fēng)景。而我獨愛梅，它不畏嚴(yán)寒，為冬天增添了一絲別樣的美。它屹立在寒風(fēng)中，散發(fā)出陣陣清香，引領(lǐng)我隨著清香去追尋冬的足跡。

我可以追尋夢想。

夢想，藏在生活的點滴中；夢想，藏在不經(jīng)意的瞬間；夢想，藏在我們的身邊。

夢想，如同一陣風(fēng)，看不見，聞不到，卻可以感覺到。有時，我們可以找到它，追著它向前奔跑；有時，我們會弄丟它，然后陷入迷茫；有時，我們正在找它的路上，而那是最美好的時候——尋。

名師點評

本文節(jié)奏優(yōu)美，充滿詩意，運用比喻、擬人、排比的修辭手法，以“尋”為線索，按照春夏秋冬的順序去尋找每個季節(jié)，再過渡到對夢想的追尋，結(jié)尾升華主題，表達(dá)了小作者對生活的熱愛之情。