云南民族文化滋養(yǎng)下的美術(shù)創(chuàng)作

童祗偉 王燕珍

摘 要：本文主要通過闡述云南民族文化優(yōu)勢，以及通過案例分析云南民族文化的在美術(shù)創(chuàng)作中的地位和應(yīng)用，從而探究云南民族文化的傳承與發(fā)展。

關(guān)鍵詞：云南；民族文化；美術(shù)創(chuàng)作；應(yīng)用

一、云南民族文化是本土美術(shù)創(chuàng)作靈感之源

云南少數(shù)民族往往居住地依山傍水的自然之地，民族文化也與當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境有關(guān)，人與天時(shí)地利巧妙地融為一體。云南物產(chǎn)豐富，少數(shù)民族與山同在、與水相伴共享自然的恩賜。云南少數(shù)民族文化中有許多原始圖騰、自然之神，如水神、山神、樹神，有天神、日神、月神，這種信仰的出發(fā)點(diǎn)是對其民族生產(chǎn)生活的一種潛意識(shí)的規(guī)范。例如：麗江的白沙壁畫從內(nèi)容到藝術(shù)風(fēng)格，白沙壁畫突出地表現(xiàn)了佛、道融合的多元文化特點(diǎn)。東巴教的粗獷，藏傳佛教的鮮艷，還有漢傳佛教的莊嚴(yán)，各種神佛聚于一室，你中有我，我中有你，成為中國壁畫史上獨(dú)特的藝術(shù)珍品。

云南本土民族文化形式多樣、歷史悠久是美術(shù)創(chuàng)作取之不盡、用之不竭的素材庫。云南本土藝術(shù)家和全國各地藝術(shù)創(chuàng)作人才都紛紛到云南采風(fēng)，汲取云南少數(shù)民族文化的精華，進(jìn)一步詮釋了云南民族文化的獨(dú)特審美意義。

二、云南民族文化在美術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用

云南民族文化拓展了美術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)容，是美術(shù)作品更具有地方性和地域特色，豐富的云南少數(shù)民族文化資源值得我們?nèi)ゲ粩嗵剿餮芯俊?/p>

云南獨(dú)特的民族文化孕育了眾多優(yōu)秀的繪畫大師例如：梅肖青、王晉元、李晨嵐、袁曉岑、李建華、楊鵬、羅江等畫家，他們創(chuàng)作了大量具有云南民族特色的美術(shù)作品，為云南少數(shù)民族文化的發(fā)展起到了積極作用。其中，梅肖青老師創(chuàng)作了《踏遍高原千里雪》、《難忘的潑水節(jié)》、《山寨梨花》等眾多反應(yīng)云南民族文化和民族生活的美術(shù)作品，被稱為云南紅土地的守望者。王晉元老師通過水墨與重彩的多種技法創(chuàng)作的《舞龍蛇》表現(xiàn)了云南西雙版納滿密稼麗的自然風(fēng)貌，并獲第六屆全國美展銅獎(jiǎng)。這些前輩的作品為云南民族文化的傳承與創(chuàng)新提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技法探索。

廣大的美術(shù)工作者沿著前輩的足跡正在廣泛地應(yīng)用云南本土少數(shù)文化資源，并取得了一定的成績：例如云南藝術(shù)學(xué)院的張君霞老師將云南特有的藍(lán)孔雀形象進(jìn)行漆畫創(chuàng)作；昆明理工的童祗偉老師注重于云南紅土地和各種民族圖騰相結(jié)合的油畫創(chuàng)作；云南大學(xué)的屠瀟老師將少數(shù)民族服飾紋樣應(yīng)用到藝術(shù)創(chuàng)作中。

美術(shù)創(chuàng)作可以抽取少數(shù)民族文化符號(hào)及元素，比如服飾、圖騰等通過拼貼、擴(kuò)大、重復(fù)等藝術(shù)手段使其達(dá)到嶄新的形象語言。美術(shù)創(chuàng)作促進(jìn)了云南民族文化的保護(hù)與傳承，樹立了民族自信心。璀璨的云南民族文化為美術(shù)創(chuàng)作提供了鮮活的藝術(shù)來源。

云南民族文化與美術(shù)創(chuàng)作是兩者彼此成就，美術(shù)教育為云南民族文化進(jìn)行傳承與創(chuàng)新，為其注入新的活力。

三、云南民族文化在美術(shù)創(chuàng)作中的展望

云南民族文化需要進(jìn)一步的保護(hù)、傳遞、融合，使其得到延續(xù)。美術(shù)創(chuàng)作工作者需要更深入了解、利用本土的民族文化。

通過實(shí)地考察發(fā)現(xiàn)云南民族文化的藝術(shù)遺跡、文化形態(tài)等少數(shù)民族文化的資源比較分散，不成體系，還有待拓展和整理。通過美術(shù)創(chuàng)作這一手段，有利于對云南少數(shù)民族文化的審美要素予以借鑒、完善，尋求新的發(fā)展空間。

四、結(jié)語

云南少數(shù)民族文化深厚的歷史積淀對美術(shù)創(chuàng)作有著重要意義，如何通過多元化手段，探討更好的在美術(shù)創(chuàng)作中深層次地應(yīng)用當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕黾游幕瘋鞒械纳疃群蛷V度必然需要我們付出更多的心力和心血。