高校校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題分析與對(duì)策

彭明 劉建峰

摘? 要：隨著高校信息化建設(shè)水平的不斷提高，尤其是當(dāng)前校園網(wǎng)絡(luò)的大范圍普及，校園網(wǎng)絡(luò)安全在高校信息化建設(shè)中的重要性越發(fā)凸顯，但網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題形成的原因復(fù)雜且影響因素多樣，怎樣保障校園網(wǎng)絡(luò)的安全，保護(hù)師生隱私，成為各高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的重難點(diǎn)?；诖?，文章分析了高校網(wǎng)絡(luò)目前存在的主要問(wèn)題，然后給出解決方法，進(jìn)而提升校園網(wǎng)絡(luò)安全的防御能力。

關(guān)鍵詞：高校;信息化建設(shè);校園網(wǎng)絡(luò);網(wǎng)絡(luò)安全;解決策略

中圖分類(lèi)號(hào)：TP301? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-4706（2022）03-0116-03

Analysis and Countermeasure on Network Security Problems of College Campus

PENG Ming， LIU Jianfeng

（Network Management and Information Office， Nanjing University of Chinese Medicine， Nanjing? 210023， China）

Abstract： With the continuous improvement of the level of informatization construction in colleges and universities， especially the large-scale popularization of the current campus network， the importance of campus network security in the informatization construction of colleges and universities has become more and more prominent， but the problems of network security has become more and more serious. The reasons for the formation of campus network security problems are complex and the influencing factors are diverse. How to ensure the security of the campus network and protect the privacy of teachers and students has become a major difficulty in the construction of network security in colleges and universities. Based on this， this paper analyzes the main problems existing in college network at present， and then gives solutions to improve the defense capability of campus network security.

Keywords： college informatization construction; campus network; network security; solution strategy

0? 引? 言

伴隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和持續(xù)更新，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分，并廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)中，時(shí)刻影響著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的建設(shè)與發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)的同時(shí)，由于其具有任何用戶都可以連接的特點(diǎn)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全面對(duì)的挑戰(zhàn)也越來(lái)越大[1]。

在高校信息化建設(shè)中，各類(lèi)信息管理系統(tǒng)層出不窮，如數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、工會(huì)信息系統(tǒng)、績(jī)效考核系統(tǒng)、一卡通管理系統(tǒng)等在給予師生方便的同時(shí)，也導(dǎo)致了信息被泄漏和篡改的問(wèn)題。特別是互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)攻擊、內(nèi)部資源濫用、計(jì)算機(jī)病毒、木馬、釣魚(yú)軟件等危險(xiǎn)因素越來(lái)越多，引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)安全事件更是不斷發(fā)生，如入侵人事系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)，然后盜取師生信息、惡意修改學(xué)生成績(jī)，利用釣魚(yú)網(wǎng)站騙取師生財(cái)物等，嚴(yán)重影響到教學(xué)秩序。因此，如何提升高校網(wǎng)絡(luò)安全的防范能力，保障各類(lèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)正常且安全的運(yùn)行是相當(dāng)必要且重要的[2]。

1? 校園網(wǎng)絡(luò)安全中的問(wèn)題分析

1.1? 管理意識(shí)缺失

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的不斷應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)和日常管理工作中的應(yīng)用程度不斷提高，帶有目的的網(wǎng)絡(luò)攻擊和惡意入侵問(wèn)題層出不窮，高校網(wǎng)絡(luò)安全也受到來(lái)自各個(gè)方面的威脅和挑戰(zhàn)。然而高校師生普遍缺乏網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，并且多數(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)也較為淡薄，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件，僅僅利用防御軟件抵御外部攻擊，缺乏必要的安全防范技術(shù)，導(dǎo)致不能更加及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)攻擊者對(duì)信息系統(tǒng)的攻擊[3]。

1.2? 專(zhuān)業(yè)人員配備不足

多數(shù)高校的信息化建設(shè)已經(jīng)形成了一定的規(guī)模，但普遍存在網(wǎng)絡(luò)安全管理人員數(shù)量不足、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平普遍不高、管理意識(shí)淡薄，甚至是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)人員的問(wèn)題[4]。網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員肩負(fù)著保障網(wǎng)絡(luò)平穩(wěn)運(yùn)行不受外部攻擊的職責(zé)，但是實(shí)際工作中他們僅僅局限于處理常見(jiàn)的安全問(wèn)題，缺少及時(shí)解決大型的、突發(fā)的網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的方法和經(jīng)驗(yàn)，從而造成更為嚴(yán)重的安全事件。

1.3? 校園無(wú)線網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題

校園無(wú)線網(wǎng)是利用電磁波傳播作為校內(nèi)信息網(wǎng)絡(luò)傳播的主要載體，目前，多數(shù)高校都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，但是由于其覆蓋范圍廣，用戶數(shù)量多，提升了網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管的難度，為不法分子留下了網(wǎng)絡(luò)漏洞。例如：某些不法分子通過(guò)購(gòu)買(mǎi)校內(nèi)學(xué)生的賬號(hào)登錄到學(xué)校的內(nèi)網(wǎng)，然后攻擊學(xué)校內(nèi)部的系統(tǒng)，從而非法盜取、篡改師生的個(gè)人信息，這種行為嚴(yán)重泄露了師生的隱私，甚至危害到校園的整體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全[5]。除此之外，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展速度快，高校的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備建設(shè)的較早，長(zhǎng)時(shí)間使用后，設(shè)備老化、損壞程度高，新老設(shè)備接口標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，對(duì)接時(shí)出現(xiàn)各種問(wèn)題，各個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備之間相對(duì)獨(dú)立，面對(duì)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊事件無(wú)法及時(shí)應(yīng)對(duì)[6]。

1.4? 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)漏洞的安全問(wèn)題

“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)漏洞”安全一般指網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)在設(shè)計(jì)、使用過(guò)程中無(wú)法忽視的或固有的主要缺陷，這些缺陷很有可能是由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展，但是系統(tǒng)卻不及時(shí)更新所造成的[7]。網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的產(chǎn)生，會(huì)不斷地加大網(wǎng)絡(luò)病毒和網(wǎng)絡(luò)攻擊對(duì)系統(tǒng)的直接危害。

校園網(wǎng)絡(luò)多數(shù)以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為基礎(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性極大地方便了用戶的使用，但是也為網(wǎng)絡(luò)留下了安全隱患。TCP/IP協(xié)議中，安全性不足，會(huì)致使系統(tǒng)被攻擊，從而造成系統(tǒng)崩潰，特別是目前多數(shù)高校建立了統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理中心，其整合了校內(nèi)幾乎所有的數(shù)據(jù)信息，一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)漏洞，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)很可能被攻擊，導(dǎo)致數(shù)據(jù)信息被盜取，造成一系列無(wú)法估量的損失。而實(shí)際中多數(shù)高校的網(wǎng)絡(luò)安全管理機(jī)制又不完善，缺乏專(zhuān)業(yè)且技術(shù)水平較高的網(wǎng)絡(luò)管理人員，網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備陳舊，校園網(wǎng)絡(luò)安全無(wú)法得到可靠保障，因此，怎樣保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全問(wèn)題，從而保障數(shù)據(jù)信息在服務(wù)器中的安全問(wèn)題變得越來(lái)越重要[8]。

1.5? 計(jì)算機(jī)病毒、蠕蟲(chóng)和木馬傳播

計(jì)算機(jī)病毒是人為制造的，一種能夠破壞計(jì)算機(jī)的軟硬件功能或計(jì)算機(jī)中的文件和數(shù)據(jù)的程序，具有很強(qiáng)的破壞性、潛伏性、傳染性，它不僅能夠感染桌面計(jì)算機(jī)還能夠感染網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。蠕蟲(chóng)病毒是利用網(wǎng)絡(luò)漏洞來(lái)獲取計(jì)算機(jī)上的控制權(quán)來(lái)傳播的一種惡性病毒;木馬病毒是黑客用于遠(yuǎn)程控制計(jì)算機(jī)的一種程序，其作用是非法盜取被控制的計(jì)算機(jī)上的信息等，它們每時(shí)每刻都在影響著校園網(wǎng)絡(luò)的安全[9]。

2? 校園網(wǎng)絡(luò)安全中的優(yōu)化措施

2.1? 增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

校內(nèi)有關(guān)部門(mén)定期舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，增加師生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的途徑，增強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)安全防御意識(shí)。

第一，校內(nèi)定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，設(shè)置網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳欄，印發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè)，利用微信、微博等方式引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)以及必要的網(wǎng)絡(luò)安全防御技能[10]。

第二，各學(xué)院、部門(mén)告誡學(xué)生和教師禁止把自己的網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)借給他人使用。第三，定期為校內(nèi)各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)安全聯(lián)絡(luò)人培訓(xùn)最新的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)必要的網(wǎng)絡(luò)安全技能，或者組織相關(guān)老師參加校外有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的會(huì)議，及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。

2.2? 開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全巡檢

開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全巡檢的具體內(nèi)容有：

（1）定期對(duì)已經(jīng)存在的服務(wù)器、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等進(jìn)行漏洞掃描;新增服務(wù)器時(shí)及時(shí)上報(bào)給網(wǎng)絡(luò)安全聯(lián)絡(luò)人進(jìn)行安全掃描;充分利用虛擬平臺(tái)，每日巡檢服務(wù)器是否存在異常，虛擬化平臺(tái)如圖1所示;及時(shí)更新操作系統(tǒng)、修補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)漏洞;加強(qiáng)賬號(hào)的口令管理，強(qiáng)制使用大寫(xiě)字母、小寫(xiě)字母、數(shù)字、特殊字符組成的密碼，并且長(zhǎng)度至少8位，及時(shí)清理無(wú)用的賬號(hào)信息。

（2）在工作日保證安全設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等始終處于穩(wěn)定運(yùn)行狀態(tài)，定期進(jìn)行規(guī)則庫(kù)檢查、及時(shí)更新規(guī)則和補(bǔ)丁、保證每月至少更改一次管理口令。

（3）每日巡檢虛擬化平臺(tái)的日志備份，加強(qiáng)管理，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通過(guò)日志對(duì)相關(guān)事件進(jìn)行回溯，以最快的速度解決問(wèn)題，備份平臺(tái)如圖2所示。

（4）建立網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)感知平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)安全統(tǒng)一管理平臺(tái)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理服務(wù)器、業(yè)務(wù)系統(tǒng)存在的安全隱患。

（5）做好網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)測(cè)評(píng)工作，按照最新的等級(jí)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)校內(nèi)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，查漏補(bǔ)缺，更加全面的完善校園網(wǎng)絡(luò)。

（6）高校網(wǎng)絡(luò)安全主管部門(mén)建立統(tǒng)一的信息資源管理系統(tǒng)，統(tǒng)一錄入IP地址、域名、站點(diǎn)信息等，為網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描提供便利[11]，信息資源管理系統(tǒng)如圖3所示。

2.3? 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急管理能力

做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作需要完善的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范制度以及必要的風(fēng)險(xiǎn)處理機(jī)制，這就要求高校不斷地優(yōu)化、更新校內(nèi)已有的制度，制定有效應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件的策略和應(yīng)急預(yù)案，明確網(wǎng)絡(luò)管理過(guò)程中的責(zé)任流程。因此，校內(nèi)各部門(mén)要指定本部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)安全聯(lián)絡(luò)人，專(zhuān)門(mén)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)安全制度的制定與實(shí)施情況，堅(jiān)決杜絕制定不符合實(shí)際的制度以及落實(shí)不到位等情況，以便確保日常教學(xué)、科研等工作的有序進(jìn)行[12]。

第一，制訂網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案來(lái)應(yīng)對(duì)校內(nèi)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件，從而進(jìn)一步提高校內(nèi)預(yù)防和控制網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的能力和水平。

第二，組建以網(wǎng)絡(luò)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理人員參與的網(wǎng)絡(luò)安全工作小組，強(qiáng)化各院系、部門(mén)之間的協(xié)作，以便更加及時(shí)的響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)安全中出現(xiàn)的問(wèn)題。

2.4? 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)主要有防火墻技術(shù)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)、入侵檢測(cè)技術(shù)、身份認(rèn)證技術(shù)、病毒防護(hù)技術(shù)。高校網(wǎng)絡(luò)安全是以保護(hù)現(xiàn)有業(yè)務(wù)系統(tǒng)為基礎(chǔ)，利用成熟的防御技術(shù)來(lái)保障網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)類(lèi)型繁多而且交互性比較強(qiáng)，為了更好地解決各種場(chǎng)景下的不同網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，就需要高校增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理技術(shù)水平。同時(shí)為系統(tǒng)安裝防火墻、殺毒軟件等，及時(shí)攔截常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊事件。其中，防火墻技術(shù)作為大家比較熟悉的防護(hù)技術(shù)，就是通過(guò)插入中介系統(tǒng)來(lái)過(guò)濾和隔離外部入侵、攻擊等有害的網(wǎng)絡(luò)安全信息和行為。防火墻是計(jì)算機(jī)軟硬件組成的一個(gè)系統(tǒng)，部署在網(wǎng)絡(luò)邊界，是內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)之間的連接橋梁，并起到保護(hù)網(wǎng)絡(luò)邊界進(jìn)出數(shù)據(jù)的作用。

2.5? 組建網(wǎng)絡(luò)安全團(tuán)隊(duì)

一方面，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防御以及處理網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維人員，然而大多數(shù)高校普遍缺少專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，也缺乏管理先進(jìn)設(shè)備的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。

另一方面，缺少專(zhuān)職的網(wǎng)絡(luò)管理人員，網(wǎng)絡(luò)管理工作難以做到位，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件時(shí)，不能及時(shí)采用恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒?，更加無(wú)法應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。再者，高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的優(yōu)化速度難以跟上信息化建設(shè)的發(fā)展速度，造成在實(shí)際工作中難以應(yīng)用的問(wèn)題。因此，高校的信息化建設(shè)主管部門(mén)應(yīng)該主動(dòng)與分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，以校外網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維人員入駐校內(nèi)的形式，來(lái)維護(hù)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全，或者招聘專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行管理。

3? 結(jié)? 論

高校的網(wǎng)絡(luò)主要服務(wù)于學(xué)校的管理、教學(xué)及科研工作，隨著高校信息化建設(shè)的不斷發(fā)展，校園網(wǎng)絡(luò)也得到大范圍的推廣。校園網(wǎng)絡(luò)平穩(wěn)、安全、高效的運(yùn)行有利于保證學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)行，及校內(nèi)資源的共建共享，但同時(shí)也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題，因此，高校必須重視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。及時(shí)建立、更新、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理制度，制定良好的網(wǎng)絡(luò)安全策略，組建網(wǎng)絡(luò)安全團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作專(zhuān)職人員的技術(shù)水平，多途徑舉辦網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)，增強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品，搭建網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警平臺(tái)等多方面增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全防御能力，減少網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生，從而保障高校內(nèi)部工作的正常運(yùn)行。

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作者簡(jiǎn)介：彭明（1991—），女，漢族，江蘇徐州人，助理工程師，碩士，研究方向：大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究、智慧校園建設(shè);劉建峰（1979—），男，漢族，江蘇建湖人，高級(jí)工程師，碩士，研究方向：網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與安全、大數(shù)據(jù)分析、IPV6。