“三點(diǎn)半課堂”開啟育人新模式

鄧全生

南昌市陽明學(xué)校為推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，更好助力“雙減”政策落地，充分整合課程資源和教師特長，開設(shè)符合校情學(xué)情和辦學(xué)特色的社團(tuán)。在內(nèi)容安排上充分尊重、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，在了解學(xué)生實(shí)際需求后，確定社團(tuán)課程，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自愿報(bào)名參加。每天“三點(diǎn)半課堂”后，有的去了國學(xué)室、美術(shù)室，有的來到跆拳道館、射擊館，有的前往足球場、籃球場，處處都是學(xué)生活動(dòng)的身影，他們盡情享受快樂的課后時(shí)光，汲取著豐富的課外知識。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋潤童心

南昌市陽明學(xué)校70%的學(xué)生來自流動(dòng)人口家庭，不少學(xué)生家長從事體力工作，鮮有時(shí)間關(guān)注孩子的課余生活。為幫助每一個(gè)走進(jìn)“陽明”校門的學(xué)生都能夠茁壯成長，成為“有良知、能力行”的好少年，該校創(chuàng)設(shè)了國學(xué)經(jīng)典社團(tuán)，由校長羅先鳳帶著他們學(xué)國學(xué)、誦經(jīng)典。

“國學(xué)經(jīng)典，千年智慧，是一片神奇的沃土，是在教給我們做事、做人的道理，是在引導(dǎo)我們向真、向善、向美?！绷_先鳳說，我們把這些資源的整合定位在學(xué)生心智培養(yǎng)、文化啟蒙、美德傳承這幾個(gè)方面，根據(jù)他們的興趣愛好和認(rèn)知規(guī)律，遵循“取其精華，古為今用，體現(xiàn)時(shí)代性”原則，有所選擇地學(xué)，取其精華部分來學(xué)。

羅先鳳教學(xué)時(shí)特別注重字詞的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)誦讀的作用。每次課堂上，她都化身為一個(gè)激情澎湃的演說家，用多種方式讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，發(fā)現(xiàn)文言文之美，領(lǐng)悟豐富的精神世界。在羅先鳳的啟發(fā)、引導(dǎo)下，學(xué)生們通過詠唱、誦讀、角色扮演等多種形式，誦讀《弟子規(guī)》《論語》《大學(xué)》《禮記》等，再現(xiàn)古人風(fēng)雅的同時(shí)，也融入現(xiàn)代創(chuàng)意。一字一句，一唱一詠，抑揚(yáng)頓挫，讀來朗朗上口，讓學(xué)生覺得國學(xué)經(jīng)典并不枯燥乏味，而是新奇有趣。慢慢地，學(xué)生們在輕松的氛圍中領(lǐng)會到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的真正含義。

“我原來以為國學(xué)經(jīng)典就是文學(xué)知識，聽了羅校長的課，才知道國學(xué)中有那么多學(xué)問，還教我們怎樣做人，比父母親講得要生動(dòng)得多，更容易理解和記憶?！绷昙墝W(xué)生周冠俊高興地說。八年級學(xué)生周雯雅平時(shí)很愛讀《道德經(jīng)》《古文觀止》，還喜歡看四大名著，經(jīng)常給班上同學(xué)講里面的故事。

“校長，您以后上課不能落下我呢！”四年級學(xué)生梁梓成見到我和羅先鳳在走廊上察看拍攝黨員教育電視片的場景，跑過來說。羅先鳳周四下午臨時(shí)參加一個(gè)會議，當(dāng)天沒有上國學(xué)經(jīng)典課，補(bǔ)上課時(shí)這名學(xué)生剛好請假了。我在學(xué)校的幾天時(shí)間，每天中午都有六七個(gè)批次的學(xué)生，三五成群先后走進(jìn)羅先鳳的辦公室，主動(dòng)背誦文章，講述國學(xué)經(jīng)典里的小故事，請她指正和點(diǎn)評。

學(xué)生家長吳女士一直希望孩子能多學(xué)一些中國傳統(tǒng)的文化，提升文化涵養(yǎng)。雖然家里有許多唐詩、宋詞之類的書籍，但自己又不知該怎樣講解?，F(xiàn)在終于明白，教孩子學(xué)國學(xué)，不僅要讓他聽得懂，而且要生動(dòng)、形象，讓他產(chǎn)生興趣。

“國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，不是停留在書本上，紙上談兵，而是必須躬身實(shí)踐，身體力行，讀到、寫到、背到，更重要的是做到，變成學(xué)生的行為習(xí)慣?！绷_先鳳說。

“我發(fā)現(xiàn)通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子變得明事理了。在給我背誦‘信近于義，言可復(fù)也。恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也的時(shí)候，我才明白原來是國學(xué)經(jīng)典讓他發(fā)生了這樣的變化?！睂W(xué)生家長李女士激動(dòng)地說，孩子懂事了，會給家里做些家務(wù)活，遇到小區(qū)里的老年人搬運(yùn)物品，會主動(dòng)上去幫忙。

社團(tuán)托起學(xué)生航天夢想

“我這次親手組裝了第一架航模，對航模有了新的認(rèn)識，感覺制作航模不僅可以鍛煉動(dòng)手能力，還能夠減輕學(xué)習(xí)上的壓力?！蹦喜嘘柮鲗W(xué)校學(xué)生盧可心在航模社團(tuán)活動(dòng)日結(jié)束時(shí)，與教師同學(xué)分享了自己的體會。這天，校長羅先鳳和教師徐艷經(jīng)過精心準(zhǔn)備，以淺顯易懂的語言、生動(dòng)形象的圖片、直觀的教學(xué)模具，把航模制作理論引申到實(shí)踐操作上來。學(xué)生們專注聽講，認(rèn)真做筆記。精彩的知識分享過后，還動(dòng)手制作航模，個(gè)個(gè)興趣甚濃，快樂溢于言表。

航模社團(tuán)開設(shè)了航天科普講座、航天文化節(jié)、航天特色研學(xué)等課程，組織學(xué)生每周一、五下午利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)航空發(fā)展史、飛行原理、空氣動(dòng)力學(xué)等知識，在老師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作航空飛行器，學(xué)會獨(dú)立安裝、調(diào)試和放飛。在航模制作階段，老師選用簡單模型進(jìn)行示范，學(xué)生觀摩完畢，根據(jù)自己的興趣、愛好，利用所學(xué)的科技知識，充分發(fā)揮自己的想象能力，制作出個(gè)性化的模型。制作活動(dòng)既是對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能的教育，又讓他們學(xué)會了熟練使用工具，仔細(xì)辨別材料，掌握加工過程，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在航模放飛階段，通過比賽的方式組織放飛活動(dòng)，將社團(tuán)成員分為若干組，進(jìn)行模型放飛比賽。在航模改進(jìn)階段，主要是延伸航模社團(tuán)活動(dòng)的影響效果，加深學(xué)生對整個(gè)航模社團(tuán)活動(dòng)的掌握和印象。

作為航模社團(tuán)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，校長羅先鳳在航模社團(tuán)創(chuàng)辦之初，緊密結(jié)合不同年級學(xué)生的實(shí)際情況，有針對性地制定活動(dòng)方案，努力讓每一名參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生都能有所收獲，有所提升。“向?qū)W生普及航空航天技術(shù)知識，能夠極大地吸引他們對自然和宇宙進(jìn)行探索的熱情，幫助他們了解到世界的廣大和宇宙的浩渺，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?！毙ｉL羅先鳳說，在活動(dòng)過程中，學(xué)生的思維總是處于被激發(fā)的活躍狀態(tài)，創(chuàng)新的火花時(shí)常迸發(fā)，對于創(chuàng)新理想的培養(yǎng)具有不可估量的作用。

航模社團(tuán)成立以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師的精心指導(dǎo)下，每年參加社團(tuán)的學(xué)生，從對航模一無所知逐步成長為能自己組裝、調(diào)試、放飛、回收模型的“小小航模家”。每個(gè)月下旬的周五“三點(diǎn)半課堂”后，學(xué)生們開始在操場上空放飛親手制作的航模，一會兒直沖藍(lán)天，一會兒急速下降，進(jìn)退自如，上下翻飛，忙得不亦樂乎！別看放飛航模過程中，學(xué)生們個(gè)個(gè)都精神抖擻，神采飛揚(yáng)，他們在私下里可是付出了不少努力。

校長羅先鳳希望借助航模社團(tuán)這個(gè)平臺引導(dǎo)更多學(xué)生抬起頭仰望星空，心里種下一顆顆熱愛科學(xué)、追尋夢想、探索未知的種子，用青春譜寫奮斗的篇章，為中國航天在世界航天之巔閃光貢獻(xiàn)力量。

射擊運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采

“放松身體，握槍時(shí)手臂一定要穩(wěn)，待標(biāo)尺、準(zhǔn)星和靶心三點(diǎn)成一線，慢慢扣動(dòng)扳機(jī)射擊?！蹦喜嘘柮鲗W(xué)校射擊館內(nèi)，2010年男子10米氣步槍全國射擊錦標(biāo)賽冠軍、教師熊志斌，江西省第十屆運(yùn)動(dòng)會女子小口徑運(yùn)動(dòng)步槍50米項(xiàng)目冠軍、學(xué)校教師張黎分別在耐心地給學(xué)生講述著射擊技術(shù)要求，進(jìn)行完整動(dòng)作示范。

2021年10月，南昌市陽明學(xué)校對原有功能教室進(jìn)行改造，高標(biāo)準(zhǔn)建成射擊館，創(chuàng)辦射擊社團(tuán)，實(shí)施分層管理，由校長主管，一名副校長分管，配備輔助教練具體管理，安排學(xué)校教師熊志斌、張黎擔(dān)任總教練。定期召開協(xié)調(diào)會，包括教練員、運(yùn)動(dòng)員、班主任、家長座談會，聽取意見，解決實(shí)際問題，想方設(shè)法讓學(xué)生的技能在活動(dòng)中形成，特長在活動(dòng)中發(fā)展。

“射擊運(yùn)動(dòng)要求學(xué)生具有良好的平衡感和協(xié)調(diào)性，穩(wěn)定的心理素質(zhì)和專注度。”校長羅先鳳說，“練習(xí)射擊，可以緩解學(xué)習(xí)壓力、矯正青少年身姿、調(diào)節(jié)視力疲勞，培養(yǎng)專注、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、果斷的品格和勇于克服困難的意志?！?/p>

相對于其他體育運(yùn)動(dòng)，射擊對學(xué)生的體能要求較低，且對于成長中的孩子來說，損傷也較小，完全可以滿足學(xué)生體驗(yàn)射擊項(xiàng)目帶來的樂趣。在“三點(diǎn)半課堂”期間，同學(xué)們在射擊館里總是按捺不住內(nèi)心的喜悅?！拔矣X得特別好玩，跟打真槍一樣?！薄坝袝r(shí)候感覺已經(jīng)三點(diǎn)一線了，可一射擊，就又跑偏了?！睂W(xué)生們爭相說著自己的感受。訓(xùn)練中，同學(xué)們手握激光槍，先長吸一口氣，再屏住呼吸，集中注意力瞄準(zhǔn)靶心，保持平穩(wěn)，果斷擊發(fā)。

據(jù)了解，在2022年江西省青少年射擊錦標(biāo)賽暨省運(yùn)會測試賽中，南昌市陽明學(xué)校運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過3天的激烈角逐，從53個(gè)競賽單位中脫穎而出，斬獲3金1銅，金牌數(shù)位列全省第一，占全省金牌總量的四分之一。在8月9日—8月11日舉行的2022年“速得爾杯”全國青少年激光射擊（線上）系列賽夏季賽中，南昌市陽明學(xué)校參賽選手奮力拼搏、沉著應(yīng)戰(zhàn)，經(jīng)過激烈角逐，獲得男子丙組10米40發(fā)激光步槍第一、二、三、四名，女子丙組10米40發(fā)激光步槍第二、三、四名，展示了師生風(fēng)采，彰顯了辦學(xué)特色。

南昌市陽明學(xué)校通過統(tǒng)籌校內(nèi)外資源，開發(fā)社團(tuán)課程，創(chuàng)新特色項(xiàng)目，優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，解決了家長的教育難題?！拔覀兣Π褜W(xué)校建設(shè)成‘全面+特色的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成‘合格+特長的致良知少年。”校長羅先鳳表示。