吳門醫(yī)士的當(dāng)代傳承

陶瑾

傳承二字，是中華傳統(tǒng)文化領(lǐng)域中“百說不厭”的話題。在中醫(yī)界，將傳承這件事做好，需要師徒一起努力，“傳”好，更好“承”好。

中醫(yī)幾千年來的傳承方式就是師帶徒。中醫(yī)的傳承，德術(shù)并重。從醫(yī)須立德，治事必修身，勤學(xué)多交流，臨證求真知。蘇州地區(qū)歷來名醫(yī)輩出，著述豐富，促進(jìn)了中醫(yī)學(xué)的發(fā)展繁榮，形成了極具特色的吳門醫(yī)派。其中蘇州市中醫(yī)醫(yī)院的一批名醫(yī)更是撐起了吳門醫(yī)派繼承的偉岸脊梁，他們從青絲到白發(fā)，守望著從醫(yī)初心，傳承精華，守正創(chuàng)新。

葛惠男：中醫(yī)書法雙修，仁者之心一脈相承

師承名醫(yī)：黃一峰、朱良春

走進(jìn)葛惠男的名醫(yī)傳承工作室，淡淡的墨香飄來，屋內(nèi)一角放著他剛剛寫好的書法習(xí)作。此時，他正專心翻閱著一本脾胃病專業(yè)書，邊看邊做著筆記。飽含儒雅之風(fēng)的他，為人隨和，雖初次見面，聊得很愉快。

偶然從醫(yī)，耳濡目染醫(yī)德教育

葛惠男走上學(xué)醫(yī)之路實(shí)屬偶然。1977年國家恢復(fù)高考，當(dāng)時他對中醫(yī)學(xué)知之甚少，只報考了理工科專業(yè)。那個年代百業(yè)待興，很多行業(yè)后繼乏人，中醫(yī)行業(yè)也不例外。江蘇省當(dāng)時專門招了一屆中醫(yī)繼承班，機(jī)緣巧合，葛惠男最后被增招到南京中醫(yī)學(xué)院。而這個中醫(yī)繼承班是有任務(wù)的，為了傳承搶救中醫(yī)文化而設(shè)。

回想起當(dāng)初學(xué)醫(yī)的過程，“1978年正式上大學(xué)，我們是集中上理論課，之后在蘇州市中醫(yī)醫(yī)院實(shí)習(xí)，我當(dāng)時就跟黃一峰先生學(xué)習(xí)”。江蘇省名老中醫(yī)、吳醫(yī)大家黃一峰，是當(dāng)代吳門醫(yī)派的代表性人物，以擅治脾胃疾病聞名。黃老靈活應(yīng)用氣化升降理論和絡(luò)病理論對脾胃病進(jìn)行辨治，為后學(xué)所宗?！拔腋S老學(xué)醫(yī)的時候，他已80多歲，仍然在醫(yī)院的專家門診坐診看病。黃老這個人為人正直善良，有著菩薩心腸。早年他以擅治溫?zé)岵≈Q，蘇州人過去都稱他‘黃半仙‘黃一帖。他也非常好學(xué)，讀書之外，還深入民間搜集單方。他隨時隨地為大家看病，有時在公共汽車上，有人認(rèn)出黃老，便找他看病，他從不推辭。黃老沒有所謂名醫(yī)的架子?！备鸹菽斜硎尽?/p>

從黃老留下的相關(guān)醫(yī)案中可以看出，他在調(diào)理氣機(jī)、以通為治（補(bǔ)）、輕可去實(shí)等方面有獨(dú)到之處。他的臨診經(jīng)驗(yàn)是多方面的，比如針對蘇州地區(qū)多濕的氣候，利用濕法，常取甘淡滲利之品，如茯苓、澤瀉等。

1982年，葛惠男大學(xué)畢業(yè)后回到蘇州市中醫(yī)醫(yī)院，正式向黃老拜師學(xué)醫(yī)，成為其關(guān)門弟子。前后加起來，他師承黃老五年時間，獲益匪淺?！包S老學(xué)識淵博，醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚。他對學(xué)生循循善誘，悉心帶教。對病人全心醫(yī)治，不分貧富，一視同仁。在跟師過程中，我明白了一個道理：醫(yī)德和醫(yī)術(shù)從更深層次上來講就是醫(yī)者對生命的尊重和敬畏?！?/p>

葛惠男當(dāng)時白天工作，經(jīng)常晚上去黃老家里請教醫(yī)術(shù)問題，黃老最早就住在景德路與中街路交叉口向東數(shù)米的一幢小洋房里，而葛惠男住在市中醫(yī)醫(yī)院宿舍，所以過去很方便。每次葛惠男去請教問題，黃老都非常開心，也耐心指導(dǎo)。

葛惠男回憶起黃老曾經(jīng)跟他講過的故事，那個年代很多貧窮百姓找黃老看病，他從不收取診費(fèi)，還免費(fèi)送藥。他對底層老百姓的疾苦給予了很多關(guān)懷。

中醫(yī)講究，虛則補(bǔ)之，實(shí)則瀉之。換言之，人有可能虛也有可能實(shí)，還有可能虛實(shí)夾雜。虛的人要適當(dāng)補(bǔ)，實(shí)的人要適當(dāng)瀉。而黃老的治療方法，側(cè)重“實(shí)則瀉之”，他認(rèn)為很多病是由邪氣造成，因此他常用理氣方法。也因此，黃老開的方子，價格普遍都不貴，但效果很好。

為了不斷開拓學(xué)術(shù)視野，提高臨床水平，后來應(yīng)江蘇省中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才計劃再學(xué)習(xí)的要求，葛惠男有幸再拜國醫(yī)大師、蟲類藥專家朱良春為師，刻苦研讀朱良春的著作《蟲類藥的臨床應(yīng)用》。朱良春治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，醫(yī)術(shù)精湛，對內(nèi)科雜病的診治有豐富的經(jīng)驗(yàn)。朱良春還擅用蟲藥治療疑難雜癥，曾診治不少腫瘤患者。其實(shí)這也是繼承了吳門醫(yī)派葉天士的“絡(luò)病學(xué)理論”，即擅用蟲類藥解頑疾。

葛惠男繼承發(fā)展前輩的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思維，大膽實(shí)踐，形成了學(xué)科領(lǐng)域的獨(dú)特見解。重視調(diào)暢氣機(jī)治療脾胃病，重視濕邪這一致病因素，重視通絡(luò)法、善用蟲類藥治療脾胃疾病，成為他自己的臨床特色。

學(xué)無止境，吳醫(yī)大道需靜修

從醫(yī)近40年，葛惠男當(dāng)了18年蘇州市中醫(yī)醫(yī)院院長，他擅長中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合治療內(nèi)科雜病及胃腸道疾病，尤其對中醫(yī)中藥胃黏膜保護(hù)作用及葉天士絡(luò)病理論、中醫(yī)流派學(xué)術(shù)思想的形成與發(fā)展有深入研究。

采訪中，他也和記者聊起學(xué)醫(yī)路上的艱辛?！斑^去學(xué)中醫(yī)，要記、要背醫(yī)古文?！稖^歌訣》中的300余方常用方劑，都需要牢記于心。比如理氣之劑——補(bǔ)中益氣湯，‘補(bǔ)中益氣芪術(shù)陳，升柴參草當(dāng)歸身。虛勞內(nèi)傷功獨(dú)擅，亦治陽虛外感因。木香蒼術(shù)易白術(shù)，調(diào)中益氣暢脾神。祛暑之劑——清暑益氣湯，‘清暑益氣參草芪，當(dāng)歸麥味青陳皮。曲柏葛根蒼白術(shù)，升麻澤瀉姜棗隨?！备鸹菽许樋诒沉藥锥螠^歌訣。

過去學(xué)中醫(yī)，要抄背藥方，不但記性要好，字更要寫得好，偷懶不得，否則就出不了師，坐不了堂。幾千年來，中醫(yī)就有文必工、字必正的優(yōu)良傳統(tǒng)，醫(yī)家對于書法大多極為重視。中醫(yī)醫(yī)生的字之所以寫得好，正是鍥而不舍練出來的。葛惠男從小就喜歡描紅寫字，上了大學(xué)，開始系統(tǒng)正規(guī)地練字。后來跟隨黃老，黃老的書法功底特別好，他在家常常練毛筆字，還經(jīng)常用毛筆與別人書信往來。得其師承，葛惠男在耳濡目染的熏陶下，更重視書法學(xué)習(xí)，幾十年里不間斷讀帖臨習(xí)，并注重中醫(yī)治學(xué)與書法造詣的融會貫通，相得益彰。

葛惠男寫的處方，那字真是漂亮，一張?zhí)幏奖闶乾F(xiàn)成的一份字帖，藥名和劑量寫得一目了然。書法對他精研吳門醫(yī)學(xué)，起到了觸類旁通的作用。寫字本身，陶冶人的情操，使人心氣平和，而他在臨摹醫(yī)帖的過程中，潛移默化地汲取中醫(yī)精華，提高綜合修養(yǎng)。

現(xiàn)在一有空，他便在自家書房靜心讀書習(xí)字養(yǎng)心。他認(rèn)為，中醫(yī)與書法都屬于中華傳統(tǒng)文化的范疇，都需要靜修，兩者也都需要很好地傳承。所謂醫(yī)道，所謂書道，一脈相傳的還是濟(jì)世利人的仁者之心。

作為吳門醫(yī)派傳承工作室的領(lǐng)銜者，葛惠男當(dāng)下考慮的不僅僅是當(dāng)一名好醫(yī)生，還有整個吳門醫(yī)派的復(fù)興、傳承、發(fā)展。他說，蘇州地處長江下游，自古以來是瘟疫、瘟病的屢發(fā)地。在西醫(yī)尚未進(jìn)入，醫(yī)療條件較差的年代，全靠中醫(yī)妙手回春。吳門醫(yī)派在中醫(yī)界聲名遠(yuǎn)播，特別是明清時期，涌現(xiàn)了大量名醫(yī)。葉天士懸壺濟(jì)世，他的溫病學(xué)說，更是中醫(yī)學(xué)的寶貴遺產(chǎn)。名老中醫(yī)是財富，到了今天吳門醫(yī)派的人才培養(yǎng)更是至關(guān)重要，讓年輕醫(yī)生繼承前輩經(jīng)驗(yàn)，取得事半功倍的功效。另外吳門醫(yī)派要更好地發(fā)揚(yáng)，也需要用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)，進(jìn)一步提高吳門醫(yī)派的治療、診斷、藥物等方面的水平。1C5D6075-B71E-4E2D-BFD2-DFB07B7C1BC1

人物名片

葛惠男，主任中醫(yī)師，江蘇省名中醫(yī)，博士研究生導(dǎo)師，二級正高專家，享受國務(wù)院政府特殊津貼，江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。蘇州市中醫(yī)醫(yī)院名譽(yù)院長，國家中醫(yī)藥管理局臨床重點(diǎn)專科——脾胃病科學(xué)術(shù)帶頭人，全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者。他在臨床上造詣極深，同時很注重科研教學(xué)，以主要負(fù)責(zé)人參與省市級課題10余項，出版《吳醫(yī)健康養(yǎng)生》《吳中名醫(yī)碑傳》專著2部，發(fā)表論文30余篇，培養(yǎng)了1名博士研究生、32名碩士研究生、2名江蘇省名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人。

姜宏：丹心妙手，有容乃大

師承名醫(yī)：陳益群、龔正豐、施杞、吳誠德等

采訪這天，正巧是姜宏坐診名醫(yī)傳承工作室的日子。臨近中午12點(diǎn)，姜宏還在廢寢忘食地給病人“望聞問切”。隨即他抽出身來，與記者聊了聊他從醫(yī)40年的點(diǎn)滴故事、感悟心得。

老師言傳身教，如一部大書，

陌上花開緩緩歸矣

1982年，姜宏從南京中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后分配至蘇州市中醫(yī)醫(yī)院骨傷科工作，師承陳益群、龔正豐兩位科主任，跟隨他們系統(tǒng)學(xué)習(xí)吳門醫(yī)派葛氏傷科，實(shí)踐傷科技能，鉆研臨床方技。那時候，他每天練習(xí)整骨手法和理筋手法，讓每個指尖都長出了老繭。

在臨床工作三年后，他考入上海中醫(yī)藥大學(xué)攻讀骨傷科碩士學(xué)位研究生，1988年研究生畢業(yè)后，又回到蘇州市中醫(yī)醫(yī)院工作了5年。1993年再考入上海中醫(yī)藥大學(xué)讀博士學(xué)位研究生。在上?！吧钤臁钡膸啄昀?，他師承海派中醫(yī)石氏傷科傳人施杞、石印玉和王氏傷科傳人吳誠德，以及西醫(yī)骨科鄭效文、楊志良五位上海導(dǎo)師。臨證跟師學(xué)習(xí)，醫(yī)學(xué)知識面得到擴(kuò)充，幫助他更好地立足于骨傷科。其間他還在上海中山醫(yī)院、第六人民醫(yī)院骨科進(jìn)修。

回憶起學(xué)醫(yī)的那段經(jīng)歷，姜宏莞爾一笑：“學(xué)醫(yī)是苦中帶樂，導(dǎo)師引導(dǎo)，學(xué)生努力。而我遇到的這些恩師讓我一生難忘，這些老師首先教學(xué)生做人，進(jìn)而教學(xué)生做事、做學(xué)問，以不斷精于業(yè)務(wù)。我和老師們走得近了，也去觀察老師的很多教育細(xì)節(jié)。老師的言傳身教等各個方面，最終都會輻射到自己身上?！?/p>

姜宏曾經(jīng)發(fā)表過多篇關(guān)于老師的文章，集結(jié)成冊。他向記者娓娓道來（以下用第一人稱敘述）——

陳益群先生的弟子學(xué)生有很多。能成為他的弟子，在他手下工作多年，緊隨其后，獲益良多。記得第一次到科室向時任骨傷科主任的陳老報到時，是在景德路中醫(yī)醫(yī)院老病房三樓。見我來報到，陳老連忙起身相迎，陳老對我說，你是我們科內(nèi)第一批科班生，是我們團(tuán)隊中的新鮮血液，希望你不怕吃苦，盡快適應(yīng)傷科的臨床工作。陳老給我的印象是溫文爾雅。我打量著這間15平方大小的主任辦公室，除辦公桌上那盆水仙引人注目外，有一張診察床，一個書櫥，一個堆滿夾板骨科器材的木櫥，還有一部帶輪子可移動的工具箱車。翻開這個工具箱車的蓋板，陳老如數(shù)家珍地為我介紹，這里面有榔頭、鋸子、大力剪、臺虎鉗、鐵皮、鉛皮和鋁皮，儼然如一個工匠間。

陳老有兩大特點(diǎn)，一是工作繁忙，二是事必躬親。那些年，他除查房、會診、門診、手術(shù)、教學(xué)外，回到辦公室，一有空，就親自為一些骨折患者設(shè)計個體化治療，即先“量體裁衣”，畫好圖紙，做好設(shè)計，再敲敲打打，修修剪剪，做一副精致的鋁皮夾板或帶鉸鏈超關(guān)節(jié)夾板，旨在動靜結(jié)合促進(jìn)患者傷肢功能的早日恢復(fù)。那時，叮叮咚咚的聲音常常成為他辦公室最優(yōu)美的打擊樂。

當(dāng)時陳老住在吉慶街，我住在東大街，養(yǎng)育巷則是我們上下班騎車的共同必經(jīng)之路。一次，我們下班一同騎車回家，我向他討教如何運(yùn)用夾板，維持科累氏骨折整復(fù)位后不再移位的方法，他說關(guān)鍵在于保持與維持橈骨遠(yuǎn)端的兩個解剖生理角度——掌傾角和尺傾角，但普通夾板的短柄在于不如石膏，因?yàn)樗荒芩苄?，而鉛皮夾板完全可以達(dá)到這一效果。陳老看似慢條斯理，實(shí)則思路敏捷，富于創(chuàng)新。在我眼里，他似乎還有些不善言辭，但他說話很中聽，常能說到問題的實(shí)處。對學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，他實(shí)事求是，敢講真話而不是人云亦云，這讓我欽佩不已。陳老留給后人的鏡子，如日月之懸，光景常新。

龔正豐先生的專家門診“盛況”，用門庭若市形容，再恰當(dāng)不過。龔老始終認(rèn)為“成于專而毀于雜”，從事中醫(yī)骨傷科臨床后，他一心撲在臨床上，練就一手過硬的正骨技術(shù)。龔老是一位對骨折正骨手法有著極深造詣的專家。他認(rèn)為，作為一個骨傷科醫(yī)生，既要善于邏輯思維，也要善于形象思維。他強(qiáng)調(diào)在整復(fù)骨折手法前，要把影像學(xué)X平片中的二維圖像，轉(zhuǎn)化為三維空間的立體圖形，刻畫在醫(yī)生自己的頭腦中，做到心中有數(shù)，來指導(dǎo)正骨手法的“時空”走向，使之“手隨心轉(zhuǎn)，法從手出”。在小夾板治療骨折方面，龔老在包扎中提出“內(nèi)要松外要緊”的理論，除了注重包扎技術(shù)外，在最大限度地追求彈性固定的有效之余，更強(qiáng)調(diào)包扎外觀的美觀性。龔老絕對是一位先看病人的醫(yī)生，他強(qiáng)調(diào)，先看疾病的輕重緩急，也要重視病人的心理狀態(tài)和社會背景。多年來，調(diào)心治神、從心治傷成為其臨診的特色。

再談施杞老師的育人情懷。1985年仲春的那個夜晚，我穿過當(dāng)時還種有蔬菜地的龍華醫(yī)院西側(cè)的籬笆墻，來到病房大樓傷科病區(qū)會議室，參加上海中醫(yī)藥大學(xué)1985級骨傷科研究生的招生復(fù)試與面試。在這里，我第一次見到施杞老師。從那時起，28年來，施老師做人教人的品行，不斷影響著我的言行前行。

施老師常用《左傳》中的一句話諄諄教導(dǎo)我：“太上有立德，其次有立功，其次有立言?！笔├蠋熃忉專毫⒌率亲鋈?，立功是做事，立言是做學(xué)問。他時時遵循著自己設(shè)定的“三要三不要”原則，即“一個人要有樣子，不要有架子;要有主見，不要有主觀;要有心思，不要有心計”。其中，施老師對于心思與心計的表述，尤其發(fā)人深?。骸靶乃荚谥\事，心計在謀人。”施老師還常以《九章·橘頌》中的“蘇世獨(dú)立，橫而不流”來勉勵我，即人當(dāng)以清醒的頭腦涉足于世，要有劈波橫渡的勇氣而不受世俗影響，更不可隨波逐流。這是我們這個精神缺鈣時代難能可貴的性格。后來我將“用心厚德，用功仁術(shù)”和“蘇世獨(dú)立，橫而不流”這十六個字作為科室精神，加以對蘇州市中醫(yī)醫(yī)院骨傷科團(tuán)隊的引導(dǎo)。1C5D6075-B71E-4E2D-BFD2-DFB07B7C1BC1

1991年春，得知我對考博或出國工作猶豫不決時，時任上海衛(wèi)生局副局長的施老師從上海來信勉勵我：“在攀登學(xué)術(shù)高峰上，要有遠(yuǎn)見、勇氣和艱苦奮斗的精神。碌碌無為雖可得眼前之利，但終將要后悔的。我對你寄托著希望，也很有信心，你會成功的?！焙髞恚职盐液臀覑廴思s到上海市衛(wèi)生局面談勉勵，還留我倆在局機(jī)關(guān)食堂吃午餐。施老師特意把他餐盤里的那塊白煮咸肉夾給了我，叫我多吃一點(diǎn)……多年來，我一直銘記于心。經(jīng)師易求，人師難得。

施老師有著“桃李不言，下自成蹊”的師表風(fēng)范。他就像是一部大書，書中有我讀不完的東西。研讀施老師這部大書，真有“陌上花開，可緩緩歸矣”之感。

守正創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟

姜宏從吳醫(yī)葛氏傷科和上海海派傷科歷史的傳承中，汲取骨傷前輩的傷科內(nèi)治法，又從現(xiàn)代手術(shù)技術(shù)中“過濾”出當(dāng)今的骨外科理念，從而形成自己的診療經(jīng)驗(yàn)，即“能中不西，先中后西，中西結(jié)合，手術(shù)最后”的診治策略。他堅持運(yùn)用葛氏整骨手法小夾板固定治療骨折脫位，堅持運(yùn)用中醫(yī)中藥內(nèi)服外治、手法手術(shù)結(jié)合治療諸多創(chuàng)傷、脊柱和關(guān)節(jié)疑難的疾病。

那些年，姜宏碰到的疑難雜癥有不少，2006年年初的一天，他正在醫(yī)院開會。家長抱著一個才28個月的小孩，沖到會場找到他。原來兩小時前，孩子不小心摔斷上臂，送到一家醫(yī)院急診，經(jīng)檢查是肘關(guān)節(jié)的肱骨髁上骨折，且嚴(yán)重錯位，接診的醫(yī)生馬上讓孩子手術(shù)。家長于心不忍，希望能找到不開刀的辦法。通過介紹，他們抱著孩子找到姜宏?？戳撕⒆拥腦片后，姜宏和家屬談的第一句話是：“手術(shù)指證明確，需手術(shù)治療。但可以嘗試一下中醫(yī)的接骨復(fù)位，如果復(fù)位不理想，不會影響接下來的手術(shù)?！彼阎委熯^程向家屬作了說明，讓孩子家長自主決定，同時還要求家屬和那家醫(yī)院的首診醫(yī)生溝通好，以免產(chǎn)生誤會。后來，手法接骨復(fù)位很理想，孩子免除了一刀。多年來，全國各地的患者慕名找到他，他也常常通過電話或微信進(jìn)行遠(yuǎn)程診療，不收取任何費(fèi)用，免除了病人長途奔波之苦，更免除了病人開刀之憂。

中醫(yī)看病講究“望聞問切”，姜宏十分注重與病人之間的溝通，他對待病人一視同仁，仔細(xì)、耐心地詢問病史，從側(cè)面推敲病人的心理狀態(tài)、社會背景。他說治病，不單是治療疾病，也是治一個有病的人。姜宏善于在手術(shù)和非手術(shù)治療中游刃有余，融中匯西。他大膽假設(shè)，小心求證，敢為人先，守正創(chuàng)新，實(shí)踐思考，其大量中醫(yī)保守成功的病例，備受中西骨科界的關(guān)注。1998年他第一個在《中華骨科雜志》發(fā)表腰椎間盤突出后可以重吸收的論文，1999年又提出中醫(yī)中藥可促進(jìn)突出椎間盤的重吸收，成為國內(nèi)該研究領(lǐng)域的開拓者。姜宏通過中醫(yī)中藥治療有手術(shù)指征的大量巨大/破裂/游離型腰椎間盤突出癥中醫(yī)成功的病例，豐富了中醫(yī)藥治療的臨證方法，得到了西醫(yī)骨科大家的肯定。

姜宏強(qiáng)調(diào)，手法手術(shù)猶如手心手背，看似兩面，實(shí)則血脈相通。臨床工作中，他提出四辨診治法，即辨?。ㄨb別診斷）、辨期（急性、亞急性、進(jìn)展、緩解、慢性期）、辨型（病理類型如腰椎間盤突出癥破裂型）和辯證一體化，從而進(jìn)行治療決策，選擇治療方法。他堅持認(rèn)為，醫(yī)學(xué)有局限，經(jīng)典不落伍，時尚亦非真理。而中醫(yī)中藥要在標(biāo)新立異中突顯特色、優(yōu)勢。

在患者眼里，姜宏高高瘦瘦、和藹可親。在同事眼里，姜宏溫和敦厚，是醫(yī)院出了名的“好脾氣”主任。作為科室發(fā)展的見證者和引領(lǐng)者，他帶領(lǐng)蘇州市中醫(yī)醫(yī)院骨傷科團(tuán)隊，成為衛(wèi)健委國家重點(diǎn)臨床?？?。為此他曾寫下一首詩：波峰坎坷、艱辛努力的風(fēng)雨人生，我們曾經(jīng)度過。曲折輝煌、生生不息的發(fā)展歷程，我們曾經(jīng)走過。同一個學(xué)科同一首歌，同唱繼承創(chuàng)新的歌。同一個團(tuán)隊同一個夢，共圓國家重點(diǎn)的夢。

著述攝影，才德兼?zhèn)?/p>

今年64歲的姜宏，除了每周例行的專家門診、帶教研究生等，他將更多時間投入到著述講座、學(xué)術(shù)研究中，除此之外，他也熱愛文學(xué)和攝影。如此他方能與時俱進(jìn)，永不褪色。

多年來，他在臨床整骨開刀和帶教研究生博士生之余，捕捉時光，除編寫臨床專著和撰寫論文發(fā)表于國內(nèi)外雜志外，還先后出版6本散文集《談笑往來》《穿越記憶》《雜話生書》《漫步時空》《征得自成》《走進(jìn)名校與名師》，以及2部攝影作品集。他不愧為德藝雙馨的儒雅之士。

然而在成績面前，姜宏依然懷揣謙虛好學(xué)之心，始終秉承“中國外科之父”裘法祖先生的“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足”的人生信條。他說，醫(yī)學(xué)不斷進(jìn)步，疾病變幻莫測，所以醫(yī)生更要學(xué)無止境、研無止境。如今姜宏像當(dāng)年他的許多老師一樣，又如數(shù)將自己的臨床與工作經(jīng)驗(yàn)講授給學(xué)生弟子，同時帶領(lǐng)他們做好臨床，做好手法，做好手術(shù)。他經(jīng)常對學(xué)生說：“傳統(tǒng)中醫(yī)博大精深，德與仁是其精神內(nèi)核，我們不僅發(fā)展學(xué)科，注重醫(yī)術(shù)，更要以德養(yǎng)性，以德養(yǎng)身?！?/p>

人物名片

姜宏，醫(yī)學(xué)博士，主任中醫(yī)師，江蘇省名中醫(yī)，二級正高專家，博士生導(dǎo)師，曾任蘇州市中醫(yī)醫(yī)院骨傷科主任，蘇州市吳門醫(yī)派研究院臨床研究部主任。享受國務(wù)院政府特殊津貼，江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家，全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者，中國好醫(yī)生稱號獲得者，國家衛(wèi)健委和國家中醫(yī)藥管理局臨床重點(diǎn)專科——骨傷科學(xué)術(shù)帶頭人。主持完成國家自然科學(xué)基金面上項目2項，獲省部級科學(xué)技術(shù)獎15項。發(fā)表論文130多篇，主編《巨大/游離型腰椎間盤突出癥中西醫(yī)結(jié)合治療的病例研究》等著作5部。1C5D6075-B71E-4E2D-BFD2-DFB07B7C1BC1