本刊編輯部
策劃人小語(yǔ)
前不久,一段視頻上了熱搜,引發(fā)人們對(duì)夫妻矛盾的思考。視頻中,男子因瑣事和妻子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。情緒失控之下,男子將怒火發(fā)泄到旁邊哭鬧的孩子身上。在生活中,因家庭矛盾而攻擊伴侶、遷怒孩子的事情并不少見。但很顯然,遇到矛盾,不去處理矛盾,只是一味地攻擊、發(fā)泄,不僅不能化解矛盾,還會(huì)破壞關(guān)系。其實(shí),面對(duì)伴侶給自己帶來(lái)的不舒服,我們大可以從“理解對(duì)方”的角度去解決問(wèn)題。我們需要感受他想要什么,需要學(xué)習(xí)自己怎么表達(dá)更合適。
聽起來(lái),這個(gè)方法好像麻煩又累人。如果你有這種感覺,可能是對(duì)理解他人有些誤解。本期策劃,我們就帶你走近理解,看看理解他人究竟指的是什么,有什么好處,我們又該如何真正通過(guò)理解他人為親密關(guān)系增色。
理解他人的好處
在親密關(guān)系里,我們要學(xué)習(xí)理解另一半。這么說(shuō)你可能會(huì)覺得委屈:“他都傷害到我了,應(yīng)該是他多理解理解我啊,憑什么我還要理解他呢?”如果你有類似的念頭,可能是把“理解他”和“為他付出”畫上等號(hào)了。
理解他人的確需要交付自己的精力和耐心,但這并不是在付出,而是在了解。理解他人,就是去了解他為什么會(huì)對(duì)你有這樣的言行,了解他的內(nèi)心到底發(fā)生了什么,為什么會(huì)這樣。這么做,不是為了對(duì)方,而是為了自己。
理解他人,是對(duì)自己的保護(hù)
假設(shè)你來(lái)到一個(gè)陌生的城市,一定會(huì)下意識(shí)地環(huán)顧四周,查看地圖。但如果你進(jìn)入的是一間漆黑的房子,對(duì)周圍的一切都不了解,就很容易沒(méi)有安全感。在關(guān)系里也是如此,對(duì)方就是你的環(huán)境,只有了解真正的他是什么樣的,你才能更好地保護(hù)自己。
我們之所以會(huì)在關(guān)系里受傷,是因?yàn)槟銓?duì)他存在兩個(gè)幻想:
1.他是比你強(qiáng)大的。你覺得他是強(qiáng)大的,能滿足你的某些需要,甚至理所應(yīng)當(dāng)?shù)赜X得:他應(yīng)該滿足我。比如有很多人希望另一半要這樣要那樣,其實(shí)就是將對(duì)方看作一個(gè)強(qiáng)大的人,覺得他應(yīng)該什么都能干。
2.他是帶有敵意的。你覺得他表現(xiàn)出了對(duì)你的攻擊,他的言行讓你感覺到被否定、被忽視、被孤立等。比如對(duì)方說(shuō)這道菜做得有點(diǎn)兒咸了,你就覺得是在否定你做得不好。試想一下,如果你知道他是強(qiáng)大的,但并沒(méi)有敵意,即便沒(méi)有從他那里得到想要的滿足感,你也不會(huì)受傷。
那么,事實(shí)是怎樣的呢?他是否真的強(qiáng)大?是否真的對(duì)你有敵意呢?如果你不去嘗試了解他,就會(huì)像是一個(gè)進(jìn)到黑屋子卻不愿打開手電筒的人,只會(huì)繼續(xù)沉浸在對(duì)危險(xiǎn)的想象里。
理解對(duì)方就是破除這兩個(gè)幻想的過(guò)程。只有了解了“他為什么會(huì)讓你體驗(yàn)到受傷”,了解了他真實(shí)的樣子,了解了他真實(shí)的力量與敵意之后,你才能有針對(duì)性地加以應(yīng)對(duì)。
理解他人,可以高效維護(hù)關(guān)系
理解他人并不是一件必須做的事情,如果你已經(jīng)對(duì)這段關(guān)系不抱有任何幻想,那他就傷害不到你,你大可以揮一揮衣袖絕塵而去。但如果你依然沉浸在受傷的感覺里,依然會(huì)指責(zé)、怨恨、實(shí)施冷暴力,只能說(shuō)明,你還想以這種方式跟他保持聯(lián)結(jié)與糾纏,你還想改變他,讓他滿足你。
但很顯然,這些你所慣用的方式低效又費(fèi)力,甚至?xí)茐年P(guān)系,因?yàn)槟且豢趟钕胱龅牟皇菨M足你,而是保護(hù)自己。而學(xué)會(huì)理解他人,就是用溫和的方式代替嚴(yán)刑拷打,就是在用主動(dòng)看到并滿足對(duì)方的需要來(lái)交換被滿足。
如何理解他人
既然理解他人這么重要,那么,我們要理解他什么呢?要怎么去理解他呢?
他為什么會(huì)攻擊你?
首先我們要理解對(duì)方的行為,他為什么這么做。
陳抒高燒不退,工作也有心無(wú)力,索性在家臥床休息,但比高燒更讓她痛苦的是丈夫沈光龍的態(tài)度。當(dāng)她向丈夫訴說(shuō)自己的難受時(shí),非但沒(méi)有得到想要的安慰和關(guān)心,反被指責(zé)說(shuō):“還不是你自找的?我讓你睡覺,你不聽,偏要站在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)?,F(xiàn)在病了,倒想起我來(lái)了!”陳抒覺得,自己都這么虛弱了,他還大呼小叫。她有火但沒(méi)力氣發(fā)泄,只能捂著被子默默哭泣。
分析:丈夫?yàn)槭裁磿?huì)讓陳抒感到不舒服呢?發(fā)生矛盾時(shí),我們很容易根據(jù)自己的受傷感,將自己歸判為受害者,把對(duì)方識(shí)別為迫害者。與此同時(shí),我們又希望對(duì)方成為拯救者,看到自己的傷,從而拯救自己。
在陳抒看來(lái),自己都這么可憐了,丈夫也不說(shuō)幾句好話關(guān)心一下;自己都這么自責(zé)了,丈夫還要跑過(guò)來(lái)指責(zé)。這讓她覺得,老公是一個(gè)迫害者,是一個(gè)毫無(wú)情感的壞人。同時(shí),陳抒的哭泣在傳達(dá)一個(gè)信號(hào):我好希望你能聽到我的哭泣,意識(shí)到你傷害了我,我好需要你來(lái)安撫我。此刻,陳抒又將丈夫當(dāng)作了拯救者。
但對(duì)方是怎么想的呢?沈光龍把自己看作是受害者,而妻子則是迫害者和拯救者。沈光龍的委屈感在于:“我早就提醒她了,但她無(wú)視我的話。她無(wú)視我的話,就是無(wú)視我這個(gè)人,就是不重視我。”所以,比起表達(dá)對(duì)妻子的關(guān)心,他更想表達(dá)自己的受傷:“看吧,誰(shuí)讓你忽視我的話了,生病了吧?!边@種報(bào)復(fù)的快感里還隱藏著一個(gè)期待:我很希望你能從我的話里意識(shí)到你有多么不重視我,我好希望你之后能認(rèn)真對(duì)待我說(shuō)的每一句話。
關(guān)系中兩個(gè)人發(fā)生矛盾,其實(shí)就是受害者和被拯救者的角逐。兩個(gè)人都想證明自己是受害者,對(duì)方是迫害者,同時(shí)又都希望對(duì)方充當(dāng)自己的拯救者。無(wú)論表面上說(shuō)出多么狠的話,其實(shí)都是在表達(dá)自己的受傷以及被安撫的需要。
如果雙方都想扮演受害者,都認(rèn)為自己很委屈,都認(rèn)為對(duì)方是個(gè)壞人的話,那這種僵持只會(huì)讓關(guān)系兩敗俱傷。而如果想要維護(hù)關(guān)系,建議你主動(dòng)扮演一個(gè)責(zé)任者。責(zé)任者的職責(zé)在于:跳出受害者思維,看到對(duì)方的需要,并從他的需要層面為自己想要的關(guān)系負(fù)責(zé)。
陳抒需要從丈夫的話里解讀出他對(duì)被重視的需要,看出他也是一個(gè)需要被重視的可憐人,如此,陳抒就不會(huì)覺得受傷了,反而會(huì)覺得:過(guò)去一直把他看作強(qiáng)者,需要他的愛和溫暖,原來(lái)自己才是最富有的國(guó)王啊。面對(duì)一個(gè)向國(guó)王乞討的乞丐,不能為富不仁啊。
滿足對(duì)方需要的難點(diǎn)
即便從受害者思維轉(zhuǎn)變到了責(zé)任者思維,你可能依舊會(huì)覺得,主動(dòng)去滿足對(duì)方并非易事。669F644C-A95E-4792-8AE3-D5C6440B409D
“你爸需要照顧,孩子就不需要了嗎?我看你眼里是沒(méi)這個(gè)家了,你就守著你爸過(guò)一輩子吧!”這是陳友華的妻子石蘭和他冷戰(zhàn)后打來(lái)的第一個(gè)電話。父親中風(fēng)后,陳友華就一直在醫(yī)院陪著。他記得,妻子剛得知此事時(shí),非但沒(méi)有表現(xiàn)出擔(dān)心和難過(guò),反倒質(zhì)問(wèn)自己:“為什么你大哥和小妹都沒(méi)來(lái),偏偏你出錢出力來(lái)當(dāng)這個(gè)孝子呢?”陳友華越想越生氣:“我照顧老人是天經(jīng)地義的啊,她非但不來(lái)幫助我、支持我,還想讓我在這個(gè)關(guān)頭照顧他們,我有三頭六臂不成!”
分析:一段良好關(guān)系的建立,關(guān)鍵在于相互滿足彼此的需要。陳友華需要妻子的幫助和支持,妻子也需要他的幫助,所以,最好的方案就是互幫互助:在你需要我的時(shí)候,我?guī)椭?在我需要你的時(shí)候,你來(lái)幫助我。連小學(xué)生都知道的道理,為什么在親密關(guān)系里卻這么難做到呢?
第一個(gè)難點(diǎn)是,在選擇滿足對(duì)方之前,我們潛意識(shí)里早已為自己計(jì)算好了風(fēng)險(xiǎn)和收益。我們都會(huì)有意無(wú)意地考量一個(gè)問(wèn)題:我滿足你,你會(huì)滿足我嗎?你不先滿足我,我為什么要滿足你呢?
在陳友華看來(lái),妻子在自己最需要幫助和支持的時(shí)候,非但不幫忙,還來(lái)踩自己?!八幌胫约?,我憑什么要去幫她呢?我回家照顧他們了,她就能來(lái)照顧我爸了嗎?如果不會(huì),那我為什么要把自己搞得那么累呢?”
在石蘭看來(lái),丈夫又何嘗不是在她最需要幫助的時(shí)候,讓自己孤立無(wú)援呢?他離家這么久,自己什么事情都要親力親為,簡(jiǎn)直過(guò)著喪偶式的生活?!拔胰兔φ疹櫮惆郑私o我增添負(fù)擔(dān)和壓力外,我又能得到什么呢?”
問(wèn)題的關(guān)鍵就在于不信任。不信任對(duì)方能來(lái)滿足自己,不信任自己喂給他吃了,他也愿意來(lái)喂自己。于是,兩個(gè)人便默契地誰(shuí)也不先喂誰(shuí),都默契地等著自己先被滿足了,再去滿足對(duì)方。而且,我們想要的“先被滿足”其實(shí)是“絕對(duì)的滿足”:你只滿足我一點(diǎn)點(diǎn)還不夠,你要攢到我滿意的程度,我才會(huì)去滿足你。對(duì)石蘭來(lái)說(shuō),這個(gè)男人對(duì)這個(gè)家的付出還沒(méi)有對(duì)他那一家子人的付出多,憑什么要我為他付出呢?但她肯定是得到過(guò)滿足的,只是沒(méi)有達(dá)到她想要的程度而已。
其實(shí),關(guān)系里滿足彼此的需要,并不是誰(shuí)先全然地被滿足后再去滿足對(duì)方。滿足不分先后,是我滿足你一點(diǎn)點(diǎn),你滿足我一點(diǎn)點(diǎn),然后在這個(gè)基礎(chǔ)上慢慢累積。
第二個(gè)難點(diǎn)是,你會(huì)覺得先滿足對(duì)方,會(huì)遭到敵意對(duì)待。
我們什么時(shí)候愿意向?qū)Ψ秸f(shuō)軟話呢?是你相信自己會(huì)被善意對(duì)待的時(shí)候。如果你覺得:萬(wàn)一我先服軟了,他順桿往上爬怎么辦?他借機(jī)稱王稱霸怎么辦?他看不起我怎么辦?這種恐慌就會(huì)迫使你不愿意去滿足對(duì)方了。
在很多家庭爭(zhēng)吵中常存在的一種情況就是:比誰(shuí)的嗓門更大。你指責(zé)我,我也要以更大的力度指責(zé)你,絲毫不讓步,因?yàn)殡p方都覺得:我這次讓步了,你就會(huì)覺得我是軟弱的,下次會(huì)變本加厲。在石蘭看來(lái):“如果我先開口跟他說(shuō)話了,他會(huì)不會(huì)進(jìn)一步道德綁架我,說(shuō)我不是個(gè)好兒媳呢?如果我任勞任怨去照顧老人了,下次再遇到這種事情,他會(huì)不會(huì)覺得理所應(yīng)當(dāng)呢?”其實(shí)無(wú)需太擔(dān)心,石蘭可以先跟他協(xié)商:現(xiàn)在,我愿意去幫助你,但我希望幫完后,你可以給我一些正反饋,不要覺得我早就應(yīng)該來(lái)幫你了,更不要說(shuō)什么這是我應(yīng)該做的。
第三個(gè)難點(diǎn)是,在我們的想象里,對(duì)方會(huì)因?yàn)樽约罕粷M足而開心、得意起來(lái)?!拔疫^(guò)得不好,憑什么要讓你過(guò)得好?我寧愿得不到,你也別想得到?!边@時(shí),雙方就進(jìn)入了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,誰(shuí)都不希望對(duì)方比自己過(guò)得好。
對(duì)陳友華來(lái)說(shuō),他的受傷感在于:我在醫(yī)院里沒(méi)日沒(méi)夜地照看老人,請(qǐng)了這么多天假又沒(méi)有收入,實(shí)在是很辛苦很無(wú)助。而妻子呢?無(wú)牽無(wú)掛一身輕,每天正常上班,小日子照常過(guò)。如今非但不來(lái)幫我,還想要我的照顧,那她過(guò)得不就更舒坦了嗎?我正處于水深火熱之中,憑什么讓她瀟瀟灑灑的?
一段好的親密關(guān)系,并不是把對(duì)方看作競(jìng)爭(zhēng)者,而是雙方成為合作者;并不是計(jì)較“誰(shuí)做蛋糕時(shí)用的力氣更多”,而是要一起想“如何將這個(gè)蛋糕做得更大”;并不是“我不好,你也別想好”,而是“你好了,我們才能一起變得更好”。也許短暫來(lái)看,你是得到較少滿足的一方,但放眼全局,你是在投資你們的未來(lái)。
他需要的究竟是什么?
如果能破除上面這些限制性信念,擁有滿足對(duì)方的信念和能量就容易多了。那么,我們要怎么滿足對(duì)方呢?
1.識(shí)別他的需要
要想有效地滿足,首先要精準(zhǔn)地識(shí)別:他需要什么?需要分為兩個(gè)層面—現(xiàn)實(shí)層面的需要:此時(shí)此刻,需要另一半做什么事,說(shuō)什么話。情感層面的需要:希望從另一半身上體驗(yàn)到被重視、被理解、被尊重、被接納、被支持,等等。
人們通常習(xí)慣從現(xiàn)實(shí)層面上滿足對(duì)方,給他買好吃的、請(qǐng)他吃飯、拼命賺錢提高他的生活質(zhì)量等。但是,人的現(xiàn)實(shí)需要是無(wú)窮無(wú)盡的,隨著時(shí)間的拉長(zhǎng),這些都會(huì)變成他的習(xí)以為常。情感層面的需要?jiǎng)t不一樣,如果你能滿足他的情感需要,他滿了之后就會(huì)回流到你身上。所以,滿足他人一個(gè)重要的訣竅是優(yōu)先滿足他的情感需要。
接下來(lái),我們通過(guò)一個(gè)故事來(lái)詳細(xì)討論如何識(shí)別對(duì)方的情感需要。
盧葦想給孩子換個(gè)幼兒園,因?yàn)楹⒆幼兊糜行┕缕?,還總問(wèn):“媽媽,是不是老師不喜歡我了?”盧葦對(duì)這個(gè)老師的印象不好,不尊重家長(zhǎng),對(duì)小孩子也有些淡漠。可無(wú)論她怎么說(shuō),丈夫崔雷就是不同意。他覺得,一遇到問(wèn)題就讓孩子換環(huán)境,將來(lái)還怎么適應(yīng)社會(huì)?盧葦又解釋了她的理由,但崔雷一直不停地清嗓子,說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話打岔?!懊看我挥幸庖娋颓迳ぷ樱室獯驍辔艺f(shuō)話,你就這么不耐煩嗎?”盧葦大發(fā)脾氣。崔雷也不甘示弱:“既然你這么堅(jiān)決要轉(zhuǎn)學(xué),還問(wèn)我干嗎!”
分析:丈夫崔雷的需要是什么呢?最好的方式是主動(dòng)詢問(wèn)。怎么問(wèn)呢?
首先,先澄清他的現(xiàn)實(shí)需要。了解對(duì)方現(xiàn)實(shí)需要的目的不是為了滿足他的這個(gè)需要,而是為之后識(shí)別他的情感需要服務(wù)的。當(dāng)盧葦?shù)挠齼豪砟钤獾酱蘩椎姆磳?duì)時(shí),盧葦最好不要自動(dòng)化地去反駁他的反對(duì),而是去問(wèn):“那你現(xiàn)在希望我怎么做呢?”很顯然,崔雷的現(xiàn)實(shí)需要是:希望盧葦讓孩子繼續(xù)待在這個(gè)幼兒園。669F644C-A95E-4792-8AE3-D5C6440B409D
基于此,再去詢問(wèn)對(duì)方的情感需要。盧葦可以問(wèn):“你為什么希望這樣呢?”“如果我不聽你的,你會(huì)感覺到被怎樣對(duì)待了?”經(jīng)過(guò)發(fā)問(wèn),很容易讓對(duì)方說(shuō)出自己的真實(shí)想法。崔雷真正需要的其實(shí)是妻子的尊重和認(rèn)可,但盧葦自始至終都在想著如何說(shuō)服他,并沒(méi)有真正想了解他的想法。這時(shí),崔雷的邏輯是:“如果妻子不認(rèn)同我的意見,就是不尊重我。如果妻子反駁我,就是不認(rèn)可我?!币⒁獾氖?,詢問(wèn)時(shí)需要帶著維護(hù)關(guān)系所需的真誠(chéng)與好奇去發(fā)問(wèn),而不要讓對(duì)方覺得是在質(zhì)問(wèn)他。
如果發(fā)問(wèn)的方式很難說(shuō)出口,還有第二種方法可供參考。你此時(shí)此刻對(duì)他的需要,就是他此時(shí)此刻對(duì)你的需要。雖然在矛盾產(chǎn)生那一刻,你們的現(xiàn)實(shí)需要是不一樣的,但你們的情感需要是相同的。你此刻感受到了不被重視,其實(shí)他也感受到了不被你重視。你覺得他不認(rèn)可你,其實(shí)他也在抱怨你不夠認(rèn)可他。
聽起來(lái)很神奇,但道理很簡(jiǎn)單。如果崔雷因?yàn)楸R葦?shù)脑捀械绞軅?,他就?huì)讓盧葦也體驗(yàn)到同樣的受傷感:只要妻子感受到我的感受,她就能夠理解我的感受是多么糟糕了。但直接說(shuō)出來(lái)又會(huì)讓一個(gè)大男人有羞恥感,怎么辦呢?他就在妻子講話時(shí)故意清嗓子、打岔,目的就是構(gòu)建出一個(gè)充滿張力的情緒場(chǎng)域,讓盧葦感受到彌散在他身上的情緒感受。
面對(duì)清嗓子、故意打岔的丈夫,盧葦有什么反應(yīng)呢?她覺得,丈夫?qū)ψ约旱脑捄懿荒蜔?,其?shí)就是說(shuō)丈夫不夠尊重自己。那我們就知道了,其實(shí)崔雷也感受到了同樣的不被尊重。這個(gè)過(guò)程叫作反移情。在咨詢過(guò)程中,咨詢師就是通過(guò)來(lái)訪者讓自己體驗(yàn)到某種不舒服,來(lái)判斷來(lái)訪者在生活中常會(huì)體驗(yàn)到的某種不舒服的。
2.滿足他的需要
精準(zhǔn)地識(shí)別他的需要之后,如何滿足呢?方法說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難。簡(jiǎn)單在于你只要有一個(gè)認(rèn)真、真誠(chéng)的態(tài)度就可以了,難也難在你需要發(fā)自內(nèi)心地、真正地想去理解他。我們還是基于上面這個(gè)故事來(lái)說(shuō)。
假設(shè)盧葦識(shí)別到丈夫感受到不被尊重了,為了維護(hù)關(guān)系,她就要從“感受到不被尊重”的受害者身份轉(zhuǎn)變到責(zé)任者身份,去滿足對(duì)方對(duì)被尊重的需要。
(1)表達(dá)情感。表達(dá)自己尊重對(duì)方的意愿和相關(guān)證據(jù):“其實(shí)在孩子換幼兒園這件事上,我是很尊重你的意見的。孩子是我們兩個(gè)人的,我們都要參與到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中去,任何一方都不能有缺失。如果孩子的上學(xué)問(wèn)題沒(méi)了你的意見,我很難判斷我的想法是不是可行的。如果這個(gè)家沒(méi)了你的意見,吃穿住行這些事會(huì)讓我變得焦頭爛額?!?/p>
(2)表達(dá)道歉?!翱赡苁且?yàn)槲姨绷?,我很害怕孩子?huì)在一個(gè)不好的環(huán)境里長(zhǎng)大,所以才急著想讓孩子轉(zhuǎn)學(xué),才會(huì)在你持相反意見時(shí)反駁。我知道這讓你感到不被尊重了。雖然我并不是故意的,但依然對(duì)你帶來(lái)了傷害,這個(gè)部分我想對(duì)你說(shuō)聲‘對(duì)不起。”
(3)表達(dá)承諾。“經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)吵,我相信之后再遇到意見有分歧的情況,我們一定能做到和而不同。有不一樣的想法很正常,但一定要建立在尊重‘不一樣的基礎(chǔ)上。我一定會(huì)盡我所能地尊重你的每一個(gè)意見?!?/p>
注意,無(wú)論說(shuō)什么,都要建立在真誠(chéng)地愿意理解對(duì)方的基礎(chǔ)上。
上面所說(shuō)的主要是如何在“當(dāng)下這件事情上”理解對(duì)方,如果想要深入地理解對(duì)方,你不僅要理解他的現(xiàn)在,更要理解他的過(guò)去。每個(gè)人在當(dāng)下的表現(xiàn)都是過(guò)往經(jīng)驗(yàn)累積的結(jié)果,一個(gè)人的需要不僅在當(dāng)下沒(méi)有被滿足,其實(shí)在過(guò)去也沒(méi)有得到過(guò)滿足。只有理解了他過(guò)去是怎樣沒(méi)有被滿足的,你才會(huì)更真誠(chéng)地把自己擺在一個(gè)責(zé)任者的位置,更好地理解他的現(xiàn)在,好好地經(jīng)營(yíng)你們的關(guān)系。
本刊觀點(diǎn)
面對(duì)沖突,理解對(duì)方雖然沒(méi)有攻擊對(duì)方那么省事,但能實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。因?yàn)檫@是我們承擔(dān)起經(jīng)營(yíng)婚姻責(zé)任的重要表現(xiàn),也是我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)的必經(jīng)之路。愿每個(gè)人都能不吼不叫做好伴侶。669F644C-A95E-4792-8AE3-D5C6440B409D