王曉麗
摘要:舞蹈是一門以身體動(dòng)作語(yǔ)言為載體,實(shí)現(xiàn)情感傳遞的藝術(shù)形式。隨著時(shí)代的發(fā)展,舞蹈表演形式更加豐富,對(duì)舞蹈表演者身體表現(xiàn)力的要求也越來(lái)越高。在實(shí)踐中,很多舞蹈學(xué)者都在探尋科學(xué)的舞蹈訓(xùn)練方法,以期舞蹈表演者能做到舞蹈表演、身體形態(tài)、肢體動(dòng)作的完美契合。在身心合一狀態(tài)下,能顯著提高舞蹈表演者的身體訓(xùn)練效果,能讓舞蹈表演者根據(jù)自身的反思意識(shí)調(diào)整自身動(dòng)作練習(xí),可以進(jìn)一步強(qiáng)化舞蹈訓(xùn)練質(zhì)量。對(duì)此下文全面分析身心合一環(huán)境下的舞蹈訓(xùn)練路徑。
關(guān)鍵詞:舞蹈 ?訓(xùn)練 ?身心合一
中圖分類號(hào):J705文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1008-3359(2022)11-0076-05
在當(dāng)前舞蹈界,越來(lái)越看重科學(xué)輔助訓(xùn)練方式在舞蹈訓(xùn)練中的應(yīng)用,通過(guò)這些輔助訓(xùn)練能很好地拓展原來(lái)的舞蹈訓(xùn)練內(nèi)容,能有效解決以往舞蹈訓(xùn)練中存在的問(wèn)題。身心合一理念是從身心學(xué)視角提出的一種舞蹈輔助訓(xùn)練方式,其可以引導(dǎo)舞蹈表演者在訓(xùn)練中充分了解自身身體狀況、舞蹈動(dòng)作完成情況,能讓舞蹈訓(xùn)練者根據(jù)自身心理感知,對(duì)身體意識(shí)進(jìn)行反饋,實(shí)現(xiàn)舞蹈訓(xùn)練的身心同步。
一、“身心合一”的舞蹈訓(xùn)練意義
(一)促進(jìn)身體表現(xiàn)力提升
舞蹈訓(xùn)練中的身心合一主要是舞蹈表演者自己親身感知每個(gè)動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)方式,如某個(gè)動(dòng)作在運(yùn)動(dòng)那一刻的身體發(fā)力部位、發(fā)力方式,通過(guò)意識(shí)更加精準(zhǔn)的控制動(dòng)作,實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的有效性。身心合一強(qiáng)調(diào)的是訓(xùn)練中體驗(yàn)、觀察身體,不斷自省身體內(nèi)部與外部的關(guān)聯(lián)。在舞蹈訓(xùn)練中融入身心合一觀念,可以充分調(diào)動(dòng)舞蹈表演者的內(nèi)在意識(shí),促使舞蹈表演者身體表現(xiàn)力提高。舞蹈表演者的身體表現(xiàn)力不僅僅是外部肢體動(dòng)作表現(xiàn)情況,還需要充分調(diào)動(dòng)其內(nèi)在情感意識(shí)及意念元素。舞蹈表演者在訓(xùn)練中要主動(dòng)了解自身身體情況,在完成某個(gè)動(dòng)作后,要根據(jù)內(nèi)在意識(shí)形象察覺(jué)身體運(yùn)動(dòng)階段發(fā)生的改變,根據(jù)身體改變情況關(guān)聯(lián)想象意識(shí),使得身體動(dòng)作能朝著既定目標(biāo)方向進(jìn)行。在此環(huán)節(jié),舞蹈表演者要通過(guò)意識(shí)不停地感受身體,改善身體運(yùn)動(dòng)方式,促進(jìn)身體表現(xiàn)力的提升。舞蹈訓(xùn)練的過(guò)程就是表演者自我對(duì)話的過(guò)程,表演者需要對(duì)自身的感知能力進(jìn)行不斷強(qiáng)化,從以往的無(wú)意識(shí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)意識(shí),使得內(nèi)在對(duì)話得到有效實(shí)現(xiàn),反思自身舞蹈中的身體動(dòng)態(tài)平衡,敏銳察覺(jué)身體變化,以此準(zhǔn)確判斷身體是否處于正確運(yùn)動(dòng)狀態(tài),便于舞蹈表演者及時(shí)做出調(diào)整。
(二)提升舞蹈動(dòng)作準(zhǔn)確性
在舞蹈表演中,動(dòng)作的準(zhǔn)確性是影響表演成敗的關(guān)鍵要素。從身心合一的視角來(lái)看,舞蹈訓(xùn)練活動(dòng)可以進(jìn)一步提高舞蹈表演者的動(dòng)作準(zhǔn)確性。在舞蹈訓(xùn)練過(guò)程中,如果教練員只是簡(jiǎn)單的示范,缺乏準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述,表演者對(duì)動(dòng)作的模仿只能達(dá)到教練員的五六成。如果教練員可以通過(guò)引導(dǎo)性語(yǔ)言引導(dǎo)表演者自我體會(huì)、反省,這對(duì)于學(xué)習(xí)者的動(dòng)作準(zhǔn)確性提升是很有利的。舞蹈訓(xùn)練過(guò)程中表演者能對(duì)自身每一塊肌肉的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行充分感知,并對(duì)身體的延展以及收縮狀況等有很好的體會(huì),之后通過(guò)自身的意識(shí)來(lái)控制自身的運(yùn)動(dòng)和肌肉活動(dòng),進(jìn)而獲得修正舞蹈動(dòng)作的目地。通過(guò)這樣的自我知覺(jué)、自我改善,更容易深化舞蹈表演者對(duì)舞蹈動(dòng)作的感受。從身心學(xué)的角度來(lái)看,無(wú)論人的身體內(nèi)部、外部肢體發(fā)生了什么變化,個(gè)人都是可以感知到的,如在舞蹈訓(xùn)練中表演者出現(xiàn)重心不穩(wěn)的情況,身體就會(huì)在感知下做出自我調(diào)整。身體的內(nèi)部意識(shí)有些是需要主動(dòng)調(diào)動(dòng)把控的,如在不正確使用身體,或者是身體在各種錯(cuò)誤習(xí)慣下出現(xiàn)錯(cuò)誤用力的情況,就要求身體主動(dòng)做出調(diào)整。通過(guò)身心合一訓(xùn)練,更容易增強(qiáng)身體的主動(dòng)意識(shí),能更好地改變錯(cuò)誤習(xí)慣,這對(duì)于舞蹈動(dòng)作準(zhǔn)確性提升無(wú)疑是很有幫助的。
(三)強(qiáng)化對(duì)身體的掌控
舞蹈訓(xùn)練中的身心合一,強(qiáng)調(diào)的是在舞蹈運(yùn)動(dòng)中,表演者需要用“心”充分體會(huì)每個(gè)動(dòng)作的內(nèi)涵,如在訓(xùn)練中產(chǎn)生動(dòng)作那一刻,身體的部分是怎樣發(fā)力的,是如何通過(guò)力來(lái)達(dá)成動(dòng)作的,這就要借助意識(shí)對(duì)身體動(dòng)作進(jìn)行全面控制,保證動(dòng)作的準(zhǔn)確性、有效性。在訓(xùn)練中,表演者應(yīng)該全面觀測(cè)、體驗(yàn)自身的身體,做到“內(nèi)觀”,通過(guò)感受來(lái)體驗(yàn)自身身體變化,從中找出內(nèi)部動(dòng)作與外部環(huán)境及氛圍之間的聯(lián)系。舞蹈訓(xùn)練的身心合一需要注意表演者的自我感知情況,要結(jié)合內(nèi)外部感受、身體動(dòng)作動(dòng)態(tài),以此為出發(fā)點(diǎn)對(duì)身體、心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整,從而讓表演者在平常訓(xùn)練中更加全面地了解自我,深入挖掘其身體潛力。
舞蹈訓(xùn)練中不能出現(xiàn)身心分離,精神并非是決定身體行為的唯一產(chǎn)物,身體行為的發(fā)生與人們身上感受、思維等因素產(chǎn)生的各種習(xí)慣有很大關(guān)聯(lián),這些習(xí)慣既受精神意志影響,也受外界環(huán)境影響。而人們形成的習(xí)慣并不一定都是好的,所以開(kāi)展舞蹈訓(xùn)練時(shí)還需要通過(guò)系統(tǒng)的方式,理智地重構(gòu)習(xí)慣。在重構(gòu)習(xí)慣環(huán)節(jié),如果只憑借抽象意志是無(wú)法從根源上完全糾正不良習(xí)慣的,還需要結(jié)合身體的具體動(dòng)作,在完成動(dòng)作后,思考在此過(guò)程中是否有修正意識(shí)發(fā)揮作用。所以舞蹈訓(xùn)練環(huán)節(jié)中,身體、心理需要同步進(jìn)行,既不能忽略“心”,也不能過(guò)于夸大“心”,要做到身心并行、身心共筑,以此促進(jìn)舞蹈訓(xùn)練質(zhì)量提升。
二、當(dāng)前舞蹈訓(xùn)練存在的問(wèn)題
(一)過(guò)于看重外部動(dòng)作
舞蹈是一種以身體為載體的藝術(shù),很多時(shí)候人們?cè)陂_(kāi)展舞蹈訓(xùn)練時(shí),過(guò)于看重身體訓(xùn)練,對(duì)心理層面重視力度不足。在舞蹈訓(xùn)練中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)肢體動(dòng)作精雕細(xì)琢的情況,通過(guò)各種技術(shù)技巧來(lái)開(kāi)發(fā)舞蹈表演者的身體,舞蹈表演者為了獲得好的舞蹈表演效果,會(huì)機(jī)械性展開(kāi)肢體動(dòng)作訓(xùn)練,培養(yǎng)出來(lái)的舞蹈表演者成為了“舞蹈機(jī)器”。在以往的舞蹈訓(xùn)練中,大多是由教練員親身示范,然后舞蹈表演者根據(jù)教練員的要求,做出相關(guān)動(dòng)作,接著就是不停的鞏固訓(xùn)練,直至完全掌握舞蹈動(dòng)作精髓。在這樣的舞蹈訓(xùn)練中,雖然表演者可以掌握必要的肢體動(dòng)作、技能,但是其內(nèi)心會(huì)缺乏相應(yīng)的舞蹈感悟。作為一種現(xiàn)代藝術(shù),舞蹈并不是單純的堆積動(dòng)作、浮于外表,更是內(nèi)在意識(shí)的肢體表現(xiàn),如果舞蹈訓(xùn)練只看重外部動(dòng)作,那么舞蹈藝術(shù)的欣賞價(jià)值、思想傳遞價(jià)值就會(huì)喪失。
(二)缺乏身體科學(xué)性認(rèn)知
在舞蹈訓(xùn)練中,不僅要從生理學(xué)的角度認(rèn)知物理身體,還需要從心理層面去感知、認(rèn)知身體自我意識(shí)。從當(dāng)前舞蹈訓(xùn)練實(shí)際情況來(lái)看,還存在舞蹈表演者缺乏對(duì)身體科學(xué)性的認(rèn)知問(wèn)題,過(guò)去只重?cái)?shù)量堆積而忽視質(zhì)量的舞蹈訓(xùn)練,不僅會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間,還會(huì)導(dǎo)致表演者逐步削弱自身的感官認(rèn)識(shí),在運(yùn)動(dòng)中存在能量大量消耗的問(wèn)題,削弱了舞蹈訓(xùn)練效果。當(dāng)舞蹈表演者在訓(xùn)練過(guò)程中將注意力集中于某個(gè)動(dòng)作引起的感受時(shí),會(huì)更加敏銳的從心里增加這一動(dòng)作體驗(yàn)感,表演者也會(huì)很享受這一動(dòng)作。但是被動(dòng)、機(jī)械的舞蹈動(dòng)作訓(xùn)練,會(huì)讓表演者沒(méi)有時(shí)間去體會(huì)身體的變化,長(zhǎng)此以往,表演者很容易忽視自身的內(nèi)在意識(shí),在表演中單純運(yùn)動(dòng)身體,而不能感受身體內(nèi)部發(fā)出的不適信息,這就會(huì)造成身體表現(xiàn)力、身體質(zhì)感表達(dá)效果不佳。
三、舞蹈訓(xùn)練中的“身心合一”
在舞蹈藝術(shù)中,對(duì)表演者本身的身體動(dòng)作、控制力是有很高要求的,這也需要舞蹈表演者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的嚴(yán)格訓(xùn)練,達(dá)到對(duì)身體的完美控制。而在舞蹈訓(xùn)練中,首先要保證訓(xùn)練的效果,不能出現(xiàn)不計(jì)時(shí)的盲目訓(xùn)練,要明確訓(xùn)練意義,采取科學(xué)的方式提升訓(xùn)練效率。同時(shí)舞蹈表演者應(yīng)該充分了解自身的身體運(yùn)作規(guī)律,要清楚身體動(dòng)作的正確性,根據(jù)身體規(guī)律開(kāi)展動(dòng)作訓(xùn)練,防范訓(xùn)練損傷問(wèn)題的出現(xiàn)。此外,在舞蹈訓(xùn)練中還需要關(guān)注身體意識(shí),要通過(guò)想象意識(shí)提高身體訓(xùn)練有效性。
(一)明確訓(xùn)練及動(dòng)作的意義
在開(kāi)展舞蹈訓(xùn)練活動(dòng)時(shí),為了確保訓(xùn)練的有效性、及時(shí)性,就需要對(duì)身體有更加全面的了解、認(rèn)識(shí),并且舞蹈表演者還需要充分了解訓(xùn)練目的,要知道訓(xùn)練是為了什么,深入理解訓(xùn)練動(dòng)作的意義,要掌握動(dòng)作質(zhì)感、表達(dá)下的身體變化,以此保證舞蹈訓(xùn)練中身心共同參與,提高舞蹈訓(xùn)練效果。
舞蹈表演者在正式開(kāi)展舞蹈訓(xùn)練之前,需要對(duì)自身的整體身體狀態(tài)充分把握,同時(shí)還要對(duì)舞蹈理論知識(shí)、身體運(yùn)動(dòng)理論、動(dòng)作原理等有充分認(rèn)知,了解到舞蹈動(dòng)作訓(xùn)練主要是身體的哪個(gè)部分,涉及到哪些肌肉,以此更好地感知身體,能正確的運(yùn)用身體。舞蹈表演者在明確身體部位后還應(yīng)該深入理解舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練意義,也就是要知道動(dòng)作訓(xùn)練的目的,如動(dòng)作訓(xùn)練可以提高身體的柔韌性、靈活性,能為舞蹈表演提供技術(shù)支撐等。在此過(guò)程中舞蹈表演者要做到身、心共同參與,視、聽(tīng)、動(dòng)、觸等感覺(jué)會(huì)對(duì)舞蹈訓(xùn)練帶來(lái)很大影響,在外界形象刺激下,身體內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng),如外界客觀形象會(huì)引起視聽(tīng)沖擊,從而造成思維意識(shí)共聯(lián),從藝術(shù)心理學(xué)的角度來(lái)看,這種現(xiàn)象也被稱作是藝術(shù)同感。
(二)了解身體動(dòng)作科學(xué)原理
身體是開(kāi)展舞蹈藝術(shù)表演的核心載體,而舞蹈表演者要想更加科學(xué)、合理的完成舞蹈訓(xùn)練,就需要全面了解自己的身體情況,要充分把握身體動(dòng)作原理。在實(shí)踐中,不管是從事舞蹈教育的工作者,還是從事舞蹈表演的工作者,或者是舞蹈專業(yè)學(xué)生,都應(yīng)該對(duì)人體的構(gòu)造、機(jī)能、生長(zhǎng)規(guī)律有充分了解,結(jié)合科學(xué)理論開(kāi)展舞蹈訓(xùn)練,這樣才能獲得好的訓(xùn)練效果。
舞蹈表演者在平常應(yīng)該充分了解人體基本生理活動(dòng)規(guī)律,在此基礎(chǔ)上開(kāi)展舞蹈訓(xùn)練,并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期系統(tǒng)的專業(yè)舞蹈練習(xí),使得身體能適應(yīng)相關(guān)變化、規(guī)律,為舞蹈表演提供理論基礎(chǔ)。從身心學(xué)的角度來(lái)看,身體本身是具有極高智慧的,身體具有內(nèi)部生存、運(yùn)行規(guī)律。身心合一的關(guān)鍵在于個(gè)體開(kāi)展“內(nèi)觀”活動(dòng),在內(nèi)觀中實(shí)現(xiàn)反省、探究,結(jié)合自身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)機(jī)制,獲得好的舞蹈表演效果。
(三)準(zhǔn)確把握外部動(dòng)作準(zhǔn)確度
在舞蹈訓(xùn)練中,表演者大多是從動(dòng)作模仿入手,通過(guò)模仿掌握基本的動(dòng)作方式,然后在教練員指引下理解動(dòng)作內(nèi)涵。舞蹈表演對(duì)每個(gè)動(dòng)作、表情都有明確要求,這就需要表演者在平常經(jīng)過(guò)大量的訓(xùn)練來(lái)達(dá)成,剛開(kāi)始,舞蹈表演者要細(xì)致觀察教練員的示范動(dòng)作,把握動(dòng)作的外形、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)程度,關(guān)注自身身體意識(shí)及動(dòng)作形象力,借助身體動(dòng)作及意識(shí)想象的聯(lián)結(jié),獲得好的身體表現(xiàn)力,同時(shí)增強(qiáng)舞蹈表演者的動(dòng)作準(zhǔn)確性、動(dòng)作表現(xiàn)力。
在舞蹈訓(xùn)練過(guò)程中,教練員應(yīng)該指引表演者從身體意識(shí)的角度出發(fā),辯證看待身體變化。這里的“身體意識(shí)”主要是指自發(fā)性身體意識(shí)、反思性身體意識(shí),將其融入到舞蹈訓(xùn)練中能更好的促進(jìn)身體習(xí)慣養(yǎng)成,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是經(jīng)過(guò)身體意識(shí)引導(dǎo)的舞蹈訓(xùn)練,能讓舞蹈表演者在舞臺(tái)上不需要反思身體積淀,可以根據(jù)自發(fā)的身體感覺(jué),做出標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈動(dòng)作。在訓(xùn)練中,最常見(jiàn)的就是舞蹈表演者會(huì)根據(jù)自身原來(lái)的習(xí)慣,完成某個(gè)舞蹈動(dòng)作,而在此過(guò)程中就會(huì)不自覺(jué)產(chǎn)生“自發(fā)性身體意識(shí)”。需要注意的是,有的習(xí)慣并非是好習(xí)慣,或者說(shuō)某些習(xí)慣對(duì)舞蹈訓(xùn)練來(lái)說(shuō)是不好的,要想糾正這些不良習(xí)慣,就需要注重反思,在反思中發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣,并加以糾正。表演者需要對(duì)外部肢體動(dòng)作有全方位的了解,能借助標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作訓(xùn)練糾正自發(fā)性身體意識(shí)帶來(lái)的錯(cuò)誤習(xí)慣。舞蹈表演者一方面需要堅(jiān)持身體最初反應(yīng),順應(yīng)身體自然科學(xué)性進(jìn)行訓(xùn)練;另一方面還需要對(duì)原有的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正,促使身體能達(dá)到最佳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
此外在開(kāi)展舞蹈訓(xùn)練時(shí),還應(yīng)該結(jié)合身體動(dòng)作充分調(diào)動(dòng)表演者的想象力。古典舞訓(xùn)練中的單腿蹲,有的舞蹈表演者會(huì)理解成主力腿屈伸,這種理解體現(xiàn)出來(lái)的動(dòng)作就是機(jī)械式進(jìn)行主力腿屈伸訓(xùn)練,從而削弱了其動(dòng)作展現(xiàn)力,甚至還會(huì)影響到表演者肢體動(dòng)作的肌肉運(yùn)動(dòng)、肌肉線條展示。而從“融化的”角度來(lái)看,其具有很廣的想象空間,舞蹈表演者可以想象成“動(dòng)作活了”,將想象貫穿于身體的每個(gè)環(huán)節(jié),保持肌肉的細(xì)胞活躍度,讓整個(gè)動(dòng)作都具有靈魂,而非是單純的機(jī)械練習(xí)。在舞蹈訓(xùn)練中通過(guò)豐富的想象來(lái)引導(dǎo)動(dòng)作發(fā)生變化,比起無(wú)意識(shí)的機(jī)械訓(xùn)練,更容易獲得好的訓(xùn)練效果。
(四)聚焦意識(shí)控制動(dòng)作
舞蹈表演者在開(kāi)展舞蹈訓(xùn)練時(shí),可以將自我立身到身體運(yùn)動(dòng)感覺(jué)中,身體產(chǎn)生反應(yīng)后,集中關(guān)注身體某個(gè)部位、區(qū)域,使得身體調(diào)整動(dòng)作方式,獲得最佳運(yùn)動(dòng)效果。如在基訓(xùn)中,對(duì)于最基本的擦地動(dòng)作,每個(gè)舞蹈表演者都十分熟悉,但表演者經(jīng)常會(huì)忽視這一動(dòng)作過(guò)程,對(duì)動(dòng)作的感受關(guān)注力度不足,導(dǎo)致擦地動(dòng)作會(huì)變成機(jī)械式的舞蹈表演,而無(wú)法體現(xiàn)出動(dòng)作的美感。在擦地動(dòng)作中,表演者可以先將注意力聚焦到動(dòng)力腿腳部,感受腿部力量集中于腳踝的過(guò)程,在動(dòng)作中,對(duì)每個(gè)部位進(jìn)行選擇性聚焦,能進(jìn)一步強(qiáng)化舞蹈表演者對(duì)動(dòng)作每個(gè)點(diǎn)的感受,更容易增強(qiáng)訓(xùn)練效果。
(五)強(qiáng)化思想與身體溝通
在開(kāi)展舞蹈訓(xùn)練時(shí),注重身體、心理的對(duì)話,能很好的修正身體。具體來(lái)說(shuō),在舞蹈訓(xùn)練中,可以從以下幾個(gè)方面做到自我思想與身體的溝通:
1.動(dòng)作節(jié)奏
運(yùn)動(dòng)節(jié)奏存在于自然界各個(gè)方面,其中人的生命運(yùn)動(dòng)就是獨(dú)特的節(jié)奏表現(xiàn)。表演者在開(kāi)展舞蹈訓(xùn)練時(shí),不僅要關(guān)注外部動(dòng)作表演,還需要考慮到內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏特征,實(shí)現(xiàn)兩者的融合,以此增強(qiáng)舞蹈表演效果。如在點(diǎn)翻身動(dòng)作訓(xùn)練中,表演者在運(yùn)動(dòng)中身體會(huì)將體內(nèi)血液集中于地面手指尖,表演者找到垂直地面的點(diǎn),隨后在連續(xù)翻身過(guò)程中,身體內(nèi)部機(jī)能運(yùn)動(dòng)節(jié)奏會(huì)隨著外部動(dòng)作做出調(diào)整,雙手經(jīng)過(guò)垂直于地面的點(diǎn)時(shí),血液也會(huì)隨著身體運(yùn)動(dòng)而快速充斥到指尖,使得手臂呈現(xiàn)立圓表現(xiàn)。身體本身的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏會(huì)在不同節(jié)奏、不同背景下產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的生命節(jié)奏,進(jìn)而內(nèi)化為內(nèi)在情感特征,形成多元化的舞蹈特征。
2.動(dòng)作力度
不同的動(dòng)作力度會(huì)引起不同的舞蹈表現(xiàn)情緒,產(chǎn)生的感染力也存在差別。從力學(xué)的角度來(lái)看,不管是哪一類舞蹈,都是力的組合表現(xiàn),開(kāi)展舞蹈訓(xùn)練時(shí),從身體內(nèi)部出發(fā),以外部動(dòng)作為切入點(diǎn),引起內(nèi)在想象,實(shí)現(xiàn)對(duì)動(dòng)作力度的內(nèi)在意象構(gòu)建,并借助外力深入感受身體動(dòng)作內(nèi)部特征,產(chǎn)生相應(yīng)的想象觀念。如開(kāi)展身體觸摸動(dòng)作時(shí),能刺激到觸摸部位的靈敏度、感知力,也可以借助阻力實(shí)現(xiàn)對(duì)身體感知力的引導(dǎo),或者是借助相關(guān)器械,針對(duì)身體特定部分進(jìn)行訓(xùn)練。如“擦地”動(dòng)作在收回時(shí),有的表演者會(huì)出現(xiàn)感知不到內(nèi)側(cè)肌肉收緊的現(xiàn)象,因此教練員可以在表演者收回的剎那,用手給表演者內(nèi)側(cè)肌肉施加一個(gè)外來(lái)阻力,使得表演者能找準(zhǔn)擦地動(dòng)作收回中的內(nèi)在對(duì)抗力。
3.動(dòng)作幅度
在舞蹈表演中,如果教練員單純的給表演者說(shuō)動(dòng)作訓(xùn)練,表演者會(huì)感覺(jué)很迷惘,表演者無(wú)意識(shí),或者是不清楚該如何利用身體力量完成動(dòng)作,所以教練員必須引導(dǎo)表演者建立自我思想與身體的溝通。首先舞蹈表演者需要充分了解自己身體,要依據(jù)自身運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),有意識(shí)的對(duì)骨骼、肌肉等運(yùn)動(dòng)進(jìn)行控制,促使表演者能自覺(jué)對(duì)動(dòng)作開(kāi)展控制,這樣展現(xiàn)出來(lái)的舞蹈動(dòng)作美感要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教練員指導(dǎo)的效果。同時(shí)要在外部動(dòng)作幅度展現(xiàn)中,充分發(fā)揮自身的想象能力,根據(jù)動(dòng)作要求、舞蹈表演環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我對(duì)話。如古典舞的經(jīng)典動(dòng)作“拉山膀”,在動(dòng)作中如果單純的將其看做是手臂展開(kāi)、收攏,忽視了細(xì)節(jié)及內(nèi)在感受,那么整個(gè)動(dòng)作是很缺乏神韻的,因此在做動(dòng)作之前,就需要引導(dǎo)舞蹈表演者充分了解動(dòng)作的意義,兩臂左右張開(kāi),臂稍微高過(guò)肩膀,兩掌稍稍上揚(yáng),形是“山”,動(dòng)作外部看似靜止,實(shí)則內(nèi)部需要身體不斷擴(kuò)張到肩、肘、腕、掌、指,保持內(nèi)部延伸,讓整個(gè)動(dòng)作都在延伸,形成內(nèi)外空間的良好融合。通過(guò)思想與身體溝通融合的舞蹈訓(xùn)練,可以很好地提高表演者的身體表現(xiàn)力,結(jié)合節(jié)奏、力度、空間等,利用不同量度呈現(xiàn)出不同的舞蹈動(dòng)作質(zhì)感,實(shí)現(xiàn)身心一體化訓(xùn)練,強(qiáng)化舞蹈表演者自我內(nèi)在思想、意識(shí)對(duì)身體運(yùn)動(dòng)的感知,促使舞蹈表演者能自覺(jué)主動(dòng)的對(duì)自身舞蹈動(dòng)作訓(xùn)練進(jìn)行指導(dǎo)。
四、結(jié)語(yǔ)
在舞蹈訓(xùn)練中,身心合一的關(guān)鍵是通過(guò)主觀意識(shí)來(lái)反饋身體動(dòng)作的知覺(jué),在感知下引導(dǎo)身體運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)對(duì)自我運(yùn)動(dòng)的感知、覺(jué)察,是自我對(duì)身體的感知、辨析。對(duì)于舞蹈訓(xùn)練來(lái)說(shuō),其不僅僅是身體技能、外在形式的表現(xiàn),更多的是思想意識(shí)與身體的融合,因此從身心合一的視角開(kāi)展舞蹈訓(xùn)練,能讓舞蹈表演者更熟知自身的舞蹈訓(xùn)練情況,并且能拓展舞蹈表演者的舞蹈想象力,這對(duì)于表演者舞蹈表演水平提升十分有利。
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