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      紀錄片《搖搖晃晃的人間》聲音藝術(shù)研究

      2022-06-28 08:33:25汪雅麗
      藝術(shù)科技 2022年6期
      關(guān)鍵詞:音響紀錄片音樂

      摘要:聲音藝術(shù)是影視作品視聽景觀呈現(xiàn)的重要部分。紀錄片《搖搖晃晃的人間》運用豐富的聲畫藝術(shù)講述了中國農(nóng)村腦癱女詩人余秀華的曲折經(jīng)歷,在紀實與詩意的視聽景觀呈現(xiàn)中刻畫人物、推進節(jié)奏、深化主題。文章以《搖搖晃晃的人間》為研究對象,使用文本分析法,圍繞其解說、對話、獨白等人聲聽覺要素和音樂、音響、音效等外在聽覺要素的運用,解讀人物類紀錄片聲音藝術(shù)蘊含的美學(xué)特征,探索紀錄片借助聽覺元素開展“聲音敘事”的具體手法,研究視聽元素互動的現(xiàn)實作用,旨在引起影視創(chuàng)作者對聲音藝術(shù)應(yīng)用的重視,為人物類紀錄片、詩意型紀錄片的聽覺元素組建提供視角。研究發(fā)現(xiàn),聲音的巧妙合理使用對提升影視作品的藝術(shù)底蘊、豐富影視作品的思想內(nèi)涵具有重要意義。

      關(guān)鍵詞:紀錄片;《搖搖晃晃的人間》;聲音藝術(shù);音樂;音響

      中圖分類號:J952 文獻標識碼:A 文章編號:1004-9436(2022)06-00-03

      《搖搖晃晃的人間》是以中國詩人余秀華為主角的紀錄片,唯美精巧的影視畫面與余秀華詩歌中的句子彼此呼應(yīng)、相得益彰,以充滿詩意和極具張力的形式講述了一個不屈從于命運的鄉(xiāng)村女人的故事。2016年,該片因精良的制作榮獲阿姆斯特丹國際紀錄片電影節(jié)大獎。它從女性主義角度出發(fā),深刻塑造了余秀華這一典型卻又具有特殊性的農(nóng)村女性形象,具有時代性和人文性。文章采取文本分析法,以紀錄片中的聲音元素為切入點,從語言、音樂與人聲三個方面探析影片成功背后的聲音線索,以期為聽覺元素在影視創(chuàng)作中的實踐與運用提供參考,尤其是通過聽覺元素的巧構(gòu)蘊藏人物心理、劇情走向和社會背景等。

      1 解說與獨白:主人公孤獨心聲的袒露

      1.1 搖搖晃晃的詩意解說

      紀錄片沒有選擇專業(yè)配音演員解說的形式,而是讓主人公余秀華參與其中,擔任解說工作。雖然含糊不清,但是和詩的氣場很合[1]。朗讀自己創(chuàng)作的詩歌,重點不是普通話的標準與否,而是質(zhì)感和韻律的精準傳達。余秀華的聲音十分有特色,如同她走路的姿勢,也是“搖搖晃晃的”。其帶有地方口音的敘述和朗讀,增強了影片的真實性,也有助于刻畫人物形象。如果本片采用專業(yè)配音員呈現(xiàn)詩歌語言,反而容易產(chǎn)生疏離感,片中11處詩歌字幕設(shè)置的意義就不再是“用自己所寫的詩來暗示人物的內(nèi)心感受”。

      1.2 苦悶而率直的個人獨白

      影片中出現(xiàn)了多處獨白,這些獨處時的心聲吐露,無不是余秀華苦悶的、被壓抑的矛盾心理的宣泄。因詩中毫不避諱地談?wù)摗靶浴?,有人稱余秀華的詩為“流氓詩”“蕩婦體”,余秀華自嘲:“管他呢,我想我就是‘蕩婦’,你怎么著吧!”略帶悲傷的鋼琴曲適時響起。曹可凡在訪談中概括余秀華的性格為率直、純粹,但坦率背后卻是無盡的悲涼與孤寂。影片刻畫余秀華心理的部分,視聽語言結(jié)合得非常巧妙[2]。余秀華一個人無力地靠在沙發(fā)一端,她映照在茶幾上的面龐是苦悶的、哀傷的。接著,全景展現(xiàn)余秀華側(cè)躺在沙發(fā)上,情緒即將宣泄。她日復(fù)一日地參加各種活動,疲憊,睡不好,抑或很少真正睡著。空蕩的房間里只有一盞孤獨的小燈,一張孤獨的沙發(fā),幽暗的環(huán)境進一步展現(xiàn)了余秀華的情緒。

      于是,在繁華的摩天大樓前,在璀璨的城市霓虹燈前,余秀華的個人獨白自然抒發(fā),“家庭啊,婚姻啊,積壓到一定程度就受不了。覺得我這輩子還是很虧很虧,我覺得很惶恐。不知道命運在把自己往哪個方向推,被推這么高,會不會突然掉下來,就粉身碎骨”。該獨白循序漸進,既是余秀華對自己一夜成名的思考,也為后面離婚的情節(jié)作了鋪墊。

      晝夜流轉(zhuǎn),城市的光景隨即切換到農(nóng)村,余秀華的丈夫尹世平出現(xiàn)在畫面中,敘事也從事業(yè)過渡到家庭婚姻上來[3]。畫面中,尹世平蹲在地上削菜,余秀華則愜意地坐在竹椅上吃冰棍。迷離的音樂驟然停歇,暗示著成名后的余秀華與丈夫間的地位發(fā)生了轉(zhuǎn)變,余秀華貌似占了優(yōu)勢地位,或許即將得到解救。

      1.3 或喜或悲的心情映射

      母親那里突然傳來噩耗,癌癥晚期,余秀華感慨“突然成名之于生活,于事無補”。面對鏡頭,余秀華誠實地袒露自己對親人離去的恐懼,對死亡的恐懼。丈夫不同意離婚,余秀華對著鏡頭大罵,直言“人活著沒什么意思”。喂雞時聽著雞鳴,小聲嘀咕著“破雞”。母親生病后自我安慰:得了這個病就需要心情愉快。余秀華毫不客氣地反駁母親和事佬的態(tài)度,認為夫妻吵架,母親不用多管閑事。極具生活氣息的語言,生動而形象地表現(xiàn)出余秀華的直率。正式離婚后,余秀華身心皆得到放松,因此本片的最后一處詩歌旁白朗誦明顯多了幾分俏皮。“我身體里的火車,早已油漆斑駁。它不慌不忙……”一如余秀華的心境,不慌不忙,終于擺脫煩擾。

      2 對話與采訪:人物間難以跨越的鴻溝

      由于紀錄片體裁的特殊性,因此影片中大部分片段都能做到聲畫統(tǒng)一[4]。每一段對話在結(jié)局出現(xiàn)之前環(huán)環(huán)相扣,真實而又引人深思,尤其是余秀華決定離婚后與母親的對話、尹世平與他大哥們的對話、離婚后余秀華和尹世平的對話。

      2.1 母親:為了一個完整的家

      母親解釋不希望余秀華離婚的原因是“為了一個完整的家”,余秀華反駁“這個家從來就沒有完整過”。母親賭氣說日子是“活給人家看”。余秀華氣急,“我呸!活給人家看。這觀念就不對。你活給人家看,你還不是那個樣子,非讓自己做道德標榜,自己要做好人”。這段對話,深刻表現(xiàn)了兩代人觀念的差異[5]。母親安于婚姻家庭形式上的完整,余秀華則追求情感上的完整。余秀華的母親保守,生長在農(nóng)村,保留著老一輩的思想觀念,認為相夫教子、從一而終就是女人的歸宿。而接受過教育的余秀華則不甘于此,她不想用別人的意念束縛自己,想要成為真實的自我?;蛟S余秀華愛她的母親勝過她的母親愛她,母親似乎從不曾了解自己的女兒有多優(yōu)秀,草草地操辦了女兒的婚事,認為只要有個健全的男人肯要她這樣的女兒便是萬幸。母女間一直橫亙著一道難以填平的鴻溝。

      2.2 大哥:女人是個豬,只靠你會哄

      尹世平向打工時認識的大哥們傾訴余秀華要和自己離婚的事,大哥們的發(fā)言顯露出封建落后又略顯可笑的男權(quán)觀念。尹世平認為如果自己有錢、有車,余秀華就不會提出離婚。同桌的大哥脫口而出:“女人就是個豬,只靠你會哄?!币榔匠橹鵁煟瑥堊炻冻鰸M口黃牙,自嘲歲數(shù)大了,一年到頭在外面打工,大哥似懂非懂地調(diào)侃尹世平可能沒有性功能了,尹世平急著反駁:“沒有幸福?!眱扇司汀靶腋!迸c“性功能”說道了幾番,最后大哥總結(jié)道:“沒有幸福不就是沒有性功能嗎?”在他們看來,婚姻雙方獲取幸福的方式只能是肉體的而非靈魂的,沒有認識到?jīng)]有情感交流的婚姻注定難以長久維系。尹世平不知從何渠道讀到了余秀華的詩,自覺地把自己代入詩歌的主人公,并齜著牙吐槽,嚴重的男性凝視引發(fā)了以余秀華為代表的女性的強烈反感,這也是余秀華堅決要和尹世平離婚的原因之一。

      2.3 余秀華:差10天就20年

      正式協(xié)議離婚后,余秀華手里拿著離婚證,如釋重負地笑了。范儉問尹世平高不高興,尹世平拿著余秀華給他的20萬元滿臉笑意,嘴上卻說著自己有點慪氣。余秀華看破并點破。尹世平不甘心,追問結(jié)婚20年來余秀華難道一點感情都沒有,余秀華靠在車窗上呢喃道:“我們還差兩天就結(jié)婚20年了。”尹世平說:“今天初四,還差十天?!庇嘈闳A認真地回答:“11月14日結(jié)的婚,差10天就20年對吧?真好,結(jié)婚20年還可以離婚。”尹世平終于同意協(xié)議離婚的理由是起訴離婚的話雙方都要花錢。在車上的這段對話,平靜中暗涌較量,可以說是整部紀錄片中最值得稱道的一段。雖然這段剛剛結(jié)束的婚姻沒有深厚的感情,但雙方都記得20年前領(lǐng)證的日子。在討論完離婚的事情之后,兩人又繼續(xù)討論兒子的學(xué)費是否由雙方共同承擔。

      余秀華是渴望愛情的,但她要離婚,不僅僅是要擺脫這個男人,更是要擺脫20年婚姻中的不平等,擺脫尹世平作為健全人高高在上的姿態(tài)和優(yōu)越感,擺脫命運對自己的不公。她唯一能做的,就是離開他。堅持要離婚,體現(xiàn)了余秀華對婚姻自由、靈魂對話的追求??烧嬲x婚之后,余秀華并沒有產(chǎn)生勝利者的感覺,她的心里依然是空虛的,因為難以開始一段新的感情。

      2.4 多處采訪:淡化介入痕跡,凸顯主角地位

      影片中的對話還體現(xiàn)在導(dǎo)演對拍攝對象的采訪上[6]。導(dǎo)演范儉對余秀華及其家人進行了多次采訪,但后期剪輯時有意減弱了導(dǎo)演提問的聲音,以突出主人公的回答,減少觀眾對主創(chuàng)人員介入式拍攝的關(guān)注,凸顯主人公在紀錄片中的主體地位。

      3 音樂音響音效:紀實與虛構(gòu)的靈活轉(zhuǎn)換

      紀錄片沒有明顯的主題曲、序曲與音效,共出現(xiàn)了三首插曲、一首片尾曲。音樂的整體節(jié)奏是克制的[7],以紀實性的音效為主,使用配樂多是為了渲染情緒[8]。器樂則以鋼琴和電子音為主。音效則幾乎未見,多保留原環(huán)境音。

      3.1 電子音:重復(fù)蒙太奇的巧用

      小有名氣后,余秀華前往各地參加活動,背景音樂和畫外音一直伴隨其各地輾轉(zhuǎn)的旅程。畫外音穿插著新聞播報的內(nèi)容,暗示著余秀華前往北京之后即將面臨的難題,如她如何應(yīng)對社會給她貼上的標簽,“一個有著先天性腦癱的普通婦女”。

      背景音樂為《Ava》,使用電子合成器調(diào)制而成的曲調(diào)充滿緊張感,但又帶著詭異的寧靜感和空靈感,和弦的律動營造出延宕感?;旌想娮右糁杏腥暵燥@沉重與悲傷的鋼琴音[9]。北京的霓虹燈在車窗上交相輝映,余秀華帶著憧憬的眼神觀察北京,她的生活即將迎來又一輪轉(zhuǎn)變。隨著出版社主編說的“‘睡你’這個標題確實是‘標題黨’,如果沒有這么惹眼的標題,可能不會有那么多人想要點進去看”,音樂戛然而止。

      簽售會即將結(jié)束時,音樂再次響起。迷幻的快節(jié)奏音樂結(jié)合簽售會現(xiàn)場熱鬧的畫面,交織著夜空中航行的飛機、穿越城市的輕軌,余秀華直直地望著窗外,似乎很迷茫,似乎很憧憬。城市總是擁擠、繁忙、喧鬧、躁動、現(xiàn)代化的,而余秀華成長的農(nóng)村則自然、平靜得多。每到一座城市,余秀華的生活就被參加電視節(jié)目、研討會、簽售會等填滿,在鄉(xiāng)村的安寧難以尋覓。這種對比蒙太奇不僅體現(xiàn)在畫面上,也體現(xiàn)在音響音效設(shè)計上。每一次遠行,每一次出發(fā),都將深刻影響余秀華今后的生活,因此《Ava》不止一次地響起,重復(fù)蒙太奇的運用寓意著她內(nèi)心的不平靜。

      3.2 鋼琴曲:流動的琴音,婉轉(zhuǎn)的人生

      參加完活動,余秀華在深圳的海邊小心翼翼地行走。這段情節(jié)匹配了大段鋼琴曲,充分調(diào)動著觀眾的情緒。浪花拍打在腳面上,余秀華歡欣得像個孩子。導(dǎo)演范儉介入紀錄片敘事,干預(yù)了余秀華的行為,他鼓勵余秀華:你看我一點都不怕,你也可以的。余秀華高興地拍手,“你不怕我也不怕”,她開始奮力在水中行走。走到畫面盡頭,詩歌適時出現(xiàn)。“睡你和被你睡是差不多的,無非是兩具肉體碰撞的力,無非是這力催開的花朵?!敝链耍嘈闳A詩歌中的“性”便可以換個角度理解為“愉悅的體驗”,她期望獲得生活上愉悅的體驗,在海邊肆意奔跑,算是達成了心愿。這段情節(jié)是全片的高潮,在海浪中,余秀華是勇敢、自由而堅定的,并且不再顯得搖搖晃晃,如同鋼琴曲般活躍而靈動。

      3.3 一段特殊的插曲

      余秀華到高校舉辦簽售會,有讀者閱讀余秀華的《月光落在左手上》《穿越大半個中國去見你》等作品后,被作品中的動態(tài)、韻律和生命的節(jié)奏打動,于是創(chuàng)作了一首歌曲,并用吉他演奏出來。歌詞描述日復(fù)一日的閑適生活,在無聊的日常中找尋“春天”。盡管這首原創(chuàng)歌曲本身沒有十分動人的曲調(diào),但歌詞巧妙融合了余秀華的生活與詩歌作品,再由與她兒子年齡相仿的大學(xué)生唱出來。因此余秀華聽得很認真,眼神中滿是動容。

      3.4 音響音效:細碎的鄉(xiāng)野之音

      非虛構(gòu)是紀錄片的基本要求,紀錄片是視聽藝術(shù)的結(jié)晶,不論畫面語言還是聲音語言,本質(zhì)上都在為紀錄片的非虛構(gòu)性服務(wù)[10]。作為人物類紀錄片,該片保留了大量的環(huán)境音和同期聲,幾乎沒有額外附加音響音效,客觀寫實,起到了渲染情緒、描摹意境的作用。影片開頭,伴隨著風(fēng)聲、麥子摩擦聲、鳥叫聲,余秀華在龐大的天地間搖搖晃晃地走向遠方,這體現(xiàn)了人的孤獨與渺小。但無論環(huán)境如何更迭,春夏秋冬,她都在堅韌地前行,搖晃的背影仿佛是與世界的無聲對抗,強化了她的獨特與堅韌。純粹自然的音效從側(cè)面增強了人物的真實感,表現(xiàn)了人物成長的環(huán)境。

      4 結(jié)語

      談及創(chuàng)作初衷,導(dǎo)演范儉說:“我那時就想拍一個詩人,不是那種有名的詩人,想象中,他應(yīng)該生長在農(nóng)村,家門口有田、有河……最重要的一點,他就是個普通人?!庇嘈闳A正是如此。作(下轉(zhuǎn)第頁)(上接第頁)為詩意型紀錄片,《搖搖晃晃的人間》的畫面無疑是富有美感的,聲音運用也別具匠心,聲畫結(jié)合共同起到了渲染氣氛、交代時空、完成敘事、增強真實感、刻畫形象等作用。其既折射出詩意,又昭示了這種詩意是滾著一身泥污的痛,而非浮在空中的風(fēng)花雪月。

      參考文獻:

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      作者簡介:汪雅麗(2000—),女,江蘇淮安人,本科在讀,研究方向:廣播電視。

      指導(dǎo)老師:林若野

      課題項目:本論文為江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練重點項目“重大公共衛(wèi)生事件下社會化媒體的謠言傳播機制研究——以新冠肺炎疫情為例”成果,項目編號:202010298033Z

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