李艷輝
“中國之光”系列叢書的三個(gè)分冊分別為《一粒種子》《一株小草》《一塊石頭》?!兑涣7N子》以一粒種子——“野敗”姑娘——的視角,講述了袁隆平等農(nóng)業(yè)科學(xué)家尋找高產(chǎn)水稻的故事;《一株小草》則講述了“青蒿精靈”幫助人類科學(xué)家屠呦呦尋找戰(zhàn)勝瘧疾大魔王利器的故事;《一塊石頭》講述了書里的主角——小石頭——尋找李四光的故事。
“中國之光”系列叢書
秦佳佳 著 益新妍 繪 肖維玲 主編
貴州科技出版社
2021.9/65.00元/冊
秦佳佳
首都師范大學(xué)古代文學(xué)碩士,主要研究古代詩歌和國學(xué)教育,曾參與編寫多套國學(xué)教材,進(jìn)行兒童繪本、現(xiàn)代詩歌、詩歌評(píng)論和小說等創(chuàng)作。
益新妍
專職從事兒童繪本插畫工作,所繪作品曾獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)。
肖維玲
北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心研究員,肖文工作室創(chuàng)始人,從事出版工作十余年,長期致力于青少年閱讀、推廣和科普選題的創(chuàng)作、出版工作。
“中國之光”是一套弘揚(yáng)科學(xué)家精神的主題出版物,但與大多數(shù)同類圖書不一樣的地方是,它沒有將焦點(diǎn)放在科學(xué)家如何為國家、為人民舍身忘我,更多關(guān)注的是他們從小到大的成長經(jīng)歷,讓小讀者們可以從中汲取精神力量,在他們心種下一顆待萌芽的種子,這是出版“中國之光”的初衷。
而遇到“中國之光”是一個(gè)偶然。
某天,從幼兒園歸來的兒子問,袁隆平爺爺是誰,幼兒園老師說我們能吃飽飯都要感謝他,所以不能浪費(fèi)糧食。這把我難住了。該如何向孩子介紹袁隆平呢?講雜交水稻?顯然不行,雜交水稻的原理我尚且弄不明白,要讓幾歲的孩子弄懂更是不大可能。講科學(xué)家精神?顯然也不現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)問題一直困擾著我,直到后來一次偶然的機(jī)會(huì),經(jīng)朋友介紹認(rèn)識(shí)了肖維玲。她是肖文工作室的創(chuàng)始人,從事出版工作已有十余年,長期致力于青少年閱讀、推廣。經(jīng)過與她的多次溝通,“中國之光”這套書就誕生了。
關(guān)于這套書的定位,作者秦佳佳寫過一段話:“我要寫一套人物傳記類繪本,而且要和市面上的所有人物類繪本故事都不一樣!中國優(yōu)秀的人物實(shí)在太多,我暫時(shí)沒辦法都寫下來。最后我定下來選擇標(biāo)準(zhǔn),就是挽救了千千萬萬人性命、造福普羅大眾的科學(xué)家,第一批選取的便是中國第一位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的屠呦呦、發(fā)明超級(jí)雜交水稻的袁隆平和地質(zhì)學(xué)開創(chuàng)者李四光。因?yàn)槭窒矚g這些人物,我的靈感爆發(fā),很快就完成了文稿?!?/p>
之前的傳統(tǒng)人物傳記類圖書大多會(huì)記錄人物的整個(gè)生平,按照時(shí)間順序著重描寫人物的重要事跡。相比之下,“中國之光”只節(jié)選人物最閃光的一個(gè)點(diǎn),然后將與之關(guān)系緊密的一個(gè)物像(如石頭、種子、青蒿)擬人化,用童話故事的形式,生動(dòng)地講述科學(xué)家們?yōu)榱四軌蛉〉米罱K成功所經(jīng)歷的種種困難,增強(qiáng)了可讀性和趣味性,讓小讀者能夠更容易被科學(xué)家身上的精神所感染。這些童話故事中塑造的科學(xué)家形象是立體的,有科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn),但也有普通人的一面,對于小讀者來說他們就像是一位大朋友。因此看過這些書的人都說,它們不像是傳記,更像是溫馨有趣的童話故事,潛移默化地傳授了知識(shí)。
秦佳佳使用這種創(chuàng)作手法的目的就是希望孩子們在閱讀時(shí),既能獲得一個(gè)個(gè)有趣溫馨的童話故事,又能把這些科學(xué)家當(dāng)成自己的朋友,了解他們的成就和經(jīng)歷,讓這些故事在孩子們的心里埋下關(guān)于勇氣、堅(jiān)持、友情等小小的種子,有一天能開花結(jié)果。如果以后有機(jī)會(huì),她期待能繼續(xù)撰寫這個(gè)系列,將更多感動(dòng)大家的人物故事講述給孩子們聽。
在這套書的出版過程中,還發(fā)生了一件非常遺憾的事情:創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)原本已經(jīng)聯(lián)系到了袁隆平,請其為本套書題寫書名。然而,還未成書付印的時(shí)候就在媒體上看到了袁隆平逝世的消息。作者秦佳佳和叢書主編肖維玲當(dāng)時(shí)正在出差的飛機(jī)上,下了飛機(jī)才收到這條消息。秦佳佳當(dāng)即抱著肖維玲失聲痛哭,足見她在創(chuàng)作《一粒種子》這本書時(shí)是投入了深厚感情的。
“中國之光”系列叢書的三個(gè)分冊分別為《一粒種子》《一株小草》《一塊石頭》?!兑涣7N子》以一粒種子——“野敗”姑娘——的視角,講述了袁隆平等農(nóng)業(yè)科學(xué)家尋找高產(chǎn)水稻的故事;《一株小草》講述了“青蒿精靈”幫助人類科學(xué)家屠呦呦尋找戰(zhàn)勝瘧疾大魔王利器的故事;《一塊石頭》則講述了書里的主角——小石頭——尋找李四光的故事。
后來,我們在此基礎(chǔ)上又策劃出版了《一顆星星》與《一枚導(dǎo)彈》?!兑活w星星》講述了南仁東收養(yǎng)的流浪狗“凼凼”在主人逝世后,循著“中國天眼”建設(shè)之路尋找主人的感人故事;《一枚導(dǎo)彈》講述了以我國第一枚導(dǎo)彈為原型的“東風(fēng)精靈”穿越時(shí)空尋找錢學(xué)森的故事。
這是五個(gè)關(guān)于“尋找”的故事,它們尋找的不僅是那些名震華夏的偉大科學(xué)家,也是尋找這些科學(xué)家為人民和祖國無私奉獻(xiàn)的拳拳愛國之心,同時(shí)還在尋找他們孜孜以求、只為真理的科學(xué)家精神。
李四光曾說:“真理,哪怕只見到一線,我們也不能讓它的光輝變得暗淡?!薄爸袊狻笨破绽L本介紹的科學(xué)家雖然研究領(lǐng)域各不相同,但他們踏上科學(xué)研究之路的初心都是一致的,那就是為了人民、為了祖國、為了尋找真理。這種生生不息的精神力量,影響著一代代中國人。
孩子的成長過程就像一場“尋找理想”的旅途,在這條旅途的出發(fā)點(diǎn)有無數(shù)條路可供選擇,父母和社會(huì)的引導(dǎo),在孩子選擇走上哪條路的決策過程中影響巨大。有人說:孩子就像一張白紙,你用了什么顏色的顏料,上面就會(huì)有什么樣的色彩。你講過的故事可能影響他們的一生。因此,我們在選擇講給孩子們的故事時(shí),一定要讓他們看到“光”,這線“光”會(huì)給他們指引人生旅途的前進(jìn)方向。他們無論未來的職業(yè)如何,成就高低,只要心中有“光”,都會(huì)成為對家庭、對社會(huì)、對國家、對民族有益的人。
這是我們編輯出版“中國之光”這套書時(shí)的一些想法。在圖書出版之后,我們對它的思考并未停止。
在“中國之光”出版之前,貴州科技出版社已經(jīng)多年未曾涉足主題出版領(lǐng)域,很多編輯認(rèn)為科技出版與主題出版相距甚遠(yuǎn),二者幾乎沒有相交的可能。而在貴州省新聞出版局、貴州出版集團(tuán)、貴州科技出版社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,“中國之光”入選貴州省新聞出版局重點(diǎn)選題目錄并獲得資金資助,在出版后又入選了中宣部出版局主題書目,給了我們極大的鼓舞,許多編輯的認(rèn)識(shí)也悄然發(fā)生改變。編輯策劃出版主題出版物的視野寬泛了許多,積極性也高漲了許多:按照集團(tuán)對科技出版社圍繞科技做出版,打造“天眼科普”出版品牌的要求,編輯又圍繞位于貴州省的國之重器“中國天眼”策劃了“天眼科普”出版工程,包括“中國天眼”叢書、“中國超級(jí)工程”叢書、“中國力量”叢書、“鄉(xiāng)村振興書庫”等項(xiàng)目。這些項(xiàng)目目前均在實(shí)施中,相信不久就能成為市場上叫座又叫好的圖書。
(作者單位:貴州科技出版社)