網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)背景下大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)研究

王櫻蓓

摘 要：黨的十九屆五中全會(huì)明確提出“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，發(fā)展積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化”。在網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)背景之下，大學(xué)生文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)就顯得尤為重要。為營造清朗和諧及安全的用網(wǎng)環(huán)境，高校要通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)線上教學(xué)、組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和發(fā)揮課堂主陣地等方式來培養(yǎng)大學(xué)生傳播正能量、正確應(yīng)對(duì)輿論和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè);責(zé)任意識(shí);大學(xué)生

一、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)背景想加強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)的重要性

所謂大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，簡(jiǎn)單地說，就是大學(xué)生對(duì)自己、他人、集體和社會(huì)所負(fù)職責(zé)、任務(wù)和使命的認(rèn)知、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度[1]。大學(xué)生有必要在應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播和發(fā)展過程中擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任和使命。

1. 網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是深化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理的重要手段

處于信息時(shí)代，每天會(huì)從不同網(wǎng)絡(luò)媒體中接收到各種各樣龐雜的信息，這就免不了會(huì)接觸到大量的垃圾信息，比如網(wǎng)絡(luò)暴力、虛假廣告、詐騙消息等。在我們的日常生活中，不管是“利用夸張標(biāo)題，發(fā)布內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不相關(guān)”的標(biāo)題黨還是發(fā)布“低俗、虛假、暴力”等信息;不管是“煽動(dòng)網(wǎng)民情緒，造成不良社會(huì)影響”，還是“人肉搜索”;不管是“為了經(jīng)濟(jì)利益購買水軍”還是“帶動(dòng)不良節(jié)奏，引發(fā)各種跟風(fēng)吃瓜的現(xiàn)象”等，這些存續(xù)已久、危害網(wǎng)絡(luò)生態(tài)平衡的不文明網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象都屢見不鮮。大學(xué)生要做網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的守護(hù)者，擔(dān)負(fù)起維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間健康發(fā)展的責(zé)任，自覺地維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)展的良好秩序。

2.網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是傳播向善正能量的有效途徑

以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段為支撐，生活中發(fā)生的美好的、向上的正能量的事件得以超越傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介等形式在社會(huì)公眾間大范圍傳播并且能夠獲得民眾最大程度的關(guān)心和支持力量，實(shí)現(xiàn)良好的反饋?zhàn)饔?。借助網(wǎng)絡(luò)傳播手段的力量在一定程度上為正能量的傳播搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。這種快速流通的形式打破了以往借助紙質(zhì)媒介、新聞聯(lián)播等的信息傳播手段，使得無數(shù)正能量事件能夠在第一時(shí)間被社會(huì)公眾關(guān)注到并且能夠獲取公眾及時(shí)的關(guān)切和響應(yīng)。

3.網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是順應(yīng)以法治網(wǎng)的必然要求

總書記強(qiáng)調(diào)：“要把依法治網(wǎng)作為基礎(chǔ)性手段，繼續(xù)加快制定完善互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)，推動(dòng)依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)，確?；ヂ?lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行”。網(wǎng)絡(luò)空間不是“法外之地”[2]。從公民個(gè)人信息保護(hù)法到壓實(shí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的主體責(zé)任，從文化強(qiáng)國到網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國都離不開法律的規(guī)范和保障作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力、色情低俗等問題也隨之而來，嚴(yán)重影響了公民的用網(wǎng)環(huán)境。大學(xué)生要從規(guī)范自身的前提下真正地參與到網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的偉大事業(yè)中來，要堅(jiān)定正確的發(fā)展方向，堅(jiān)守黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，時(shí)刻遵守國家法律法規(guī)，致力于維護(hù)好和發(fā)展好網(wǎng)絡(luò)文明空間。

二、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)背景下大學(xué)生責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)的主要內(nèi)容

1.堅(jiān)守本心，培養(yǎng)傳播向上正能量的責(zé)任意識(shí)

總書記表示：“高校學(xué)生既是網(wǎng)絡(luò)新媒體的受眾，也是改善網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的重要力量。要發(fā)揮高校學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生利用所學(xué)所知，正面發(fā)聲、理性思辨，唱響網(wǎng)上好聲音，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，澄清是非、伸張正義，不做沉默的大多數(shù)?！盵3]大學(xué)生要做網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者，要培養(yǎng)傳播向上正能量的責(zé)任意識(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)手段來傳播有意義、有溫度、有價(jià)值的事情。

2.明辨是非，培養(yǎng)正確應(yīng)對(duì)輿論的責(zé)任意識(shí)

輿論的正確應(yīng)對(duì)問題是我們?nèi)粘Ｉ钪卸疾豢杀苊獾囊粋€(gè)熱門話題。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體飛速發(fā)展的時(shí)代，輿論問題主要在熱點(diǎn)新聞中體現(xiàn)出來，因此網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)輿論的傳播發(fā)揮著重要的作用。在2020年到2022年這兩年期間內(nèi)熱搜不斷，從新冠肺炎疫情的爆發(fā)到各地相應(yīng)解除風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)，從兩會(huì)到征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)，從河南暴雨災(zāi)害到全面小康，各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在信息的傳播與發(fā)展中發(fā)揮出功不可沒的作用。在當(dāng)下，及時(shí)準(zhǔn)確的信息公開已經(jīng)成為公眾所共同追求的目標(biāo)。作為大學(xué)生，要樹立正確的輿情觀，在應(yīng)對(duì)輿論問題時(shí)要以絕對(duì)的理性態(tài)度去對(duì)待。

3.積極作為，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)

網(wǎng)絡(luò)信息傳播過程當(dāng)中的“鍵盤手”現(xiàn)象屢見不鮮，更甚至在未了解事件真實(shí)結(jié)果的時(shí)候，一些網(wǎng)民就以“言論自由”的名義大肆宣揚(yáng)甚至惡意評(píng)價(jià)，還有虛假信息與低俗訊息的發(fā)布也會(huì)對(duì)人的身心健康發(fā)展產(chǎn)生不利影響。一方面大學(xué)生作為高級(jí)知識(shí)群體，負(fù)有創(chuàng)造文明用網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任，這是在網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)背景之下應(yīng)當(dāng)有的意識(shí)和概念。另一方面，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)傳播過程當(dāng)中的一些不文明的行為要勇于揭示出來，要培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。

三、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)背景下培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任意識(shí)的途徑

1.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)線上教學(xué)，積極進(jìn)行正面引導(dǎo)

在網(wǎng)絡(luò)媒體快速發(fā)展的背景之下，高校要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極利用網(wǎng)絡(luò)宣傳手段來進(jìn)行教學(xué)工作的開展，打造和諧的用網(wǎng)環(huán)境，達(dá)到在潛移默化中提升學(xué)生責(zé)任意識(shí)的效果。充分利用校園媒體、校園廣播、學(xué)校公眾號(hào)、學(xué)院公眾號(hào)、微博及抖音等傳播形式來發(fā)布相關(guān)信息以此來強(qiáng)化培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任意識(shí)的重要性和迫切性。一方面，這種新型的信息傳播方式大大區(qū)別于以往傳統(tǒng)的線下授課方式更夠更好地被學(xué)生吸引并且接受，大大提升了宣傳效果。另一方面，學(xué)生也能夠從線上宣傳手段中對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)有更加清晰的認(rèn)知，更加認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的重要性，從而達(dá)到加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)的效果。

2.積極組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

從學(xué)生的角度出發(fā)，高效應(yīng)當(dāng)多多組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生充分參與到活動(dòng)中來，比如設(shè)計(jì)一些問卷調(diào)查實(shí)地發(fā)放、公益愛心活動(dòng)、社區(qū)志愿者服務(wù)等，通過這種理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的方法來培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

3.充分利用正面素材，加強(qiáng)課堂主陣地。

在網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的背景之下，高校也應(yīng)結(jié)合熱點(diǎn)內(nèi)容，將正面教育素材融入于課堂教學(xué)中來。首先，教師授課是大學(xué)生獲得知識(shí)的主要學(xué)習(xí)形式，這種形式最直接，也最能達(dá)到知識(shí)傳播的良好效果，教師也能從課堂中得到學(xué)生的積極反饋。利用校園公開課、思政課和座談會(huì)等形式強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，介紹關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的相關(guān)重要部署、重要制度以及網(wǎng)絡(luò)安全法，數(shù)據(jù)安全法的知識(shí)普及。使得學(xué)生在充分了解最新信息的同時(shí)能夠認(rèn)識(shí)到文明用網(wǎng)和發(fā)展健康積極網(wǎng)絡(luò)文化的必要性。

參考文獻(xiàn)

[1]馬樹錦.當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)的若干思考[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2015（12）：130-132.DOI：10.16580/j.sxlljydk.2015.12.031.

[2]習(xí)近平《在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的講話》2018年4月20日

[3]習(xí)近平《在全國高校思想政治工作會(huì)議上的講話》2016年12月7日