汪 洋 王慶紅※ 鞏尊科 王穎穎 徐付國 靖 利 鄧 濤 孫 亮 陳 文
重癥患者具有需要絕對臥床休息、生命體征不穩(wěn)、血氣指標(biāo)異常、生活重度依賴等特征,傳統(tǒng)康復(fù)往往只是對癥治療,機(jī)械化地功能鍛煉康復(fù)指導(dǎo)和查房時的言語支持[1,2]。循證護(hù)理是以臨床實踐為研究依據(jù),將科學(xué)依據(jù)與臨床知識、經(jīng)驗有機(jī)結(jié)合起來,根據(jù)患者的具體情況實施符合患者需求的護(hù)理計劃的過程。循證護(hù)理的思想是以人為本,旨在提供優(yōu)質(zhì)的、令人滿意的護(hù)理服務(wù)[3]。循證護(hù)理方案實施過程中優(yōu)化護(hù)理流程,使護(hù)理內(nèi)容更具科學(xué)性與針對性。循證護(hù)理主要包括提出問題、尋求實證、運用實證、對患者實施最佳護(hù)理等環(huán)節(jié)??祻?fù)科重癥患者具有病情復(fù)雜且變化快的特點,常規(guī)的護(hù)理工作模式存在一定的弊端,已經(jīng)不能滿足患者的個性化臨床需要,本研究團(tuán)隊將近幾年新興的循證護(hù)理應(yīng)用于重癥患者,探討循證護(hù)理的臨床價值,現(xiàn)將心得體會報告如下。
1.1 一般資料 本研究選取我院康復(fù)科2020年5月至2021年5月收治的60例重癥患者作為研究對象,為了保證實驗研究的合理性,采用對比分析的方式,按照隨機(jī)數(shù)表的方法將患者分為觀察組和對照組,每組30例。觀察組中男性16例,女性14例,年齡40~80歲,平均年齡(60.7±12.0)歲;對照組中男性15例,女性15例,年齡42~79歲,平均年齡(60.9±11.8)歲。兩組患者在年齡和性別等一般資料比較上均無任何明顯差異(P>0.05),可用于對比研究。該研究通過我院倫理委員會的批準(zhǔn),并符合患者家屬知情同意原則。
1.2 入組標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):①能配合完成試驗研究;②能完成評價指標(biāo);③患者或家屬知情同意。排除標(biāo)準(zhǔn):①合并嚴(yán)重臟器功能衰竭,隨時可能危及生命;②研究期間出院或死亡。
1.3 研究方法 對照組給予常規(guī)護(hù)理,包括常規(guī)心電圖、雙下肢動靜脈彩超等各項檢查,遵醫(yī)囑用藥,保持管道通暢,康復(fù)指導(dǎo)及心理護(hù)理等。觀察組患者開展循證護(hù)理[4],具體方法如下:①組建循證護(hù)理小組:由護(hù)士長擔(dān)任組長,其余成員包括主任醫(yī)師1名,副主任醫(yī)師2名,主治醫(yī)師2名,經(jīng)驗豐富的主管護(hù)師3名,護(hù)師3名。②提出循證問題:通過整理、分析既往病史、現(xiàn)病史和相關(guān)病歷資料,再結(jié)合重癥患者及家屬的意愿和需求,提出有針對性的循證問題,總結(jié)出此類患者的護(hù)理要點、注意事項及常見并發(fā)癥。③尋找循證依據(jù):小組成員通過查閱、收集相關(guān)文獻(xiàn)資料,分析其實用性,篩選出代表性強且具有時效性的文獻(xiàn)資料,結(jié)合科室實際情況、患者病情及需求等總結(jié)出護(hù)理此類患者的方法,針對提出的循證問題制定一系列的規(guī)范化護(hù)理措施,并在實施前開展理論知識、技能操作培訓(xùn),使所有護(hù)理人員熟知各項護(hù)理流程規(guī)范[5]。④實施循證護(hù)理:a.病房環(huán)境管理:設(shè)置符合患者康復(fù)需求的病房環(huán)境,合理控制病房的濕度、溫度,對有多重耐藥菌感染、氣管切開的患者做好病室的消毒隔離工作,落實床邊保護(hù)性隔離措施。康復(fù)科患者多數(shù)存在運動功能障礙,日常生活中需要使用輪椅,病房使用無障礙設(shè)施。b.用藥護(hù)理:根據(jù)患者的診斷、年齡、病情遵醫(yī)囑用藥,觀察用藥后的療效和副反應(yīng),便于醫(yī)生對藥物進(jìn)行調(diào)整;記錄服藥的依從性,若是口服依從性差,應(yīng)及時反饋醫(yī)生進(jìn)行調(diào)整。c.呼吸道管理:氣管切開患者,及時清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通暢,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,避免導(dǎo)管脫落。對于煩躁患者選擇合適的約束用具(如約束帶、約束手套等)實施保護(hù)性約束,交接班時檢查約束部位皮膚及末梢循環(huán)情況,定時松解并給予肢體按摩。d.重癥患者的護(hù)理:采取干預(yù)式護(hù)理模式,對患者日常作息習(xí)慣和飲食情況進(jìn)行管理,保持患者口腔清潔、皮膚清潔,做好鼻飼管的護(hù)理、會陰部護(hù)理和預(yù)防肺炎、誤吸等基礎(chǔ)護(hù)理工作。加強患者心肺功能監(jiān)測,定時更換臥位,患者神志清醒后可指導(dǎo)有效咳嗽和咳痰,生命體征平穩(wěn)后鼓勵盡早下床活動,以改善呼吸循環(huán)功能。e.??谱o(hù)理:由醫(yī)生、體療師、??谱o(hù)士指導(dǎo)患者做康復(fù)訓(xùn)練,告知患者及家屬康復(fù)訓(xùn)練要點和注意事項,提高患者及家屬對疾病的認(rèn)知和配合度。重癥患者的康復(fù)運動指導(dǎo),尤其是肺功能的康復(fù),要循序漸進(jìn)地開展,如關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練、自主抬頭、床上活動、電動起立床訓(xùn)練、由平臥位到坐位、負(fù)重訓(xùn)練或行走訓(xùn)練;對神經(jīng)功能存在障礙無法主動運動的重癥患者,可進(jìn)行關(guān)節(jié)被動活動訓(xùn)練,病情逐漸好轉(zhuǎn)后進(jìn)行各種器械的助力訓(xùn)練,訓(xùn)練強度及時間根據(jù)患者情況隨時調(diào)整?;颊卟∏樵S可時,在入院第13~17天可以進(jìn)行抗阻訓(xùn)練,抗阻訓(xùn)練每周可進(jìn)行3次。訓(xùn)練的目標(biāo)肌群包括胸大肌、腹直肌、臀大肌、股四頭肌等,每個肌群做2~3組,每組8~10次,組與組間間歇1min,當(dāng)患者可連續(xù)完成同一動作10次以上時,增加負(fù)荷量維持訓(xùn)練。簡易吹氣球法:患者深吸氣后含住氣球用力吹至不能再吹為止,每次練習(xí)10min,每天2次,以上訓(xùn)練可以通過集中教育授課結(jié)合現(xiàn)場演示指導(dǎo)的方式開展。動態(tài)壓力療法:采用間歇式充氣壓力泵,選擇合適的腿套、腳套,根據(jù)患者雙下肢周徑調(diào)節(jié)松緊度,按照說明書設(shè)定壓力充氣值、時間及頻率,1次/d。四肢按摩護(hù)理:每4h按摩上下肢1次,每次30min。f.心理護(hù)理:有心理障礙者給予個性化心理疏導(dǎo),緩解其負(fù)性情緒,消除患者的心理壓力,保持樂觀的心態(tài),整個治療過程方案與家屬進(jìn)行溝通,征求家屬的意見,減輕焦慮情緒。⑤質(zhì)量控制:護(hù)士長每周進(jìn)行1次專項檢查,總結(jié)護(hù)理工作中存在的問題,征求患者及家屬的反饋意見,并組織小組成員討論,找出解決方案,實現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)[6]。
1.4 評價指標(biāo)
1.4.1 不良事件發(fā)生率:統(tǒng)計兩組不良事件發(fā)生情況,包括導(dǎo)管脫落、用藥錯誤、跌倒、輸液外滲。不良事件發(fā)生率=(導(dǎo)管脫落+用藥錯誤+跌倒+輸液外滲)/總例數(shù)×100%。
1.4.2 護(hù)理質(zhì)量評分:使用自制問卷對護(hù)理內(nèi)容(30分)、工作能力(30分)及護(hù)理結(jié)果(40分)進(jìn)行評估,評分越低表示護(hù)理質(zhì)量越差。
1.4.3 并發(fā)癥:統(tǒng)計兩組并發(fā)癥發(fā)生情況,主要有肺部感染、應(yīng)激性潰瘍、壓瘡、腦水腫、深靜脈血栓。并發(fā)癥發(fā)生率=(肺部感染+應(yīng)激性潰瘍+壓瘡+腦水腫+深靜脈血栓)/總例數(shù)×100%。
1.5 統(tǒng)計學(xué)方法 將獲取數(shù)據(jù)錄入Excel整理,相關(guān)數(shù)據(jù)用SPSS Statistics 17.0軟件進(jìn)行分析,P<0.05時差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組干預(yù)后的不良事件發(fā)生情況比較 實施循證護(hù)理干預(yù)后,觀察組患者的護(hù)理不良事件發(fā)生率低于對照組患者,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組干預(yù)后的不良事件發(fā)生情況比較
2.2 兩組患者干預(yù)后的生活質(zhì)量情況比較[7]實施循證護(hù)理干預(yù)后,觀察組患者的生活質(zhì)量評分高于對照組患者,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 兩組患者干預(yù)后的生活質(zhì)量情況比較 單位:分
2.3 兩組干預(yù)后的并發(fā)癥發(fā)生情況比較[8]實施循證構(gòu)建的護(hù)理敏感指標(biāo)監(jiān)測后,觀察組患者的并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組患者,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表3。
表3 兩組干預(yù)后的并發(fā)癥發(fā)生情況比較
20世紀(jì)90年代加拿大醫(yī)學(xué)專家蓋亞特教授提出了循證護(hù)理,循證護(hù)理經(jīng)過30多年的發(fā)展在國內(nèi)外得到了廣泛的應(yīng)用,并取得了較好的效果[9]?,F(xiàn)在許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)對循證護(hù)理有了較好地認(rèn)識,積極探索和開展循證護(hù)理實踐,推動了循證護(hù)理本土化和護(hù)理實踐科學(xué)化[10]。隨著循證護(hù)理的發(fā)展,僅憑經(jīng)驗和直覺進(jìn)行護(hù)理已成為歷史,由傳統(tǒng)的經(jīng)驗護(hù)理模式向現(xiàn)代循證護(hù)理模式轉(zhuǎn)變也成為護(hù)理發(fā)展的必然趨勢[11]。本研究結(jié)果顯示在重癥患者康復(fù)護(hù)理中應(yīng)用循證護(hù)理,觀察組患者在不良事件發(fā)生率、生活質(zhì)量評分、并發(fā)癥發(fā)生率等指標(biāo)上均明顯優(yōu)于對照組。因此,循證護(hù)理應(yīng)用于康復(fù)科重癥患者可顯著降低不良事件發(fā)生率,加快患者康復(fù)速度,提高生活質(zhì)量,減少并發(fā)癥的發(fā)生,縮短了患者住院時間,減少了治療費用,提高了康復(fù)效果,為臨床護(hù)理提供具備一定可信度及代表性的科學(xué)依據(jù)。衛(wèi)生管理部門、醫(yī)院管理者應(yīng)推動循證護(hù)理實踐的開展,加強循證知識培訓(xùn),幫助臨床護(hù)理人員積極尋求減輕壓力和克服困難的有效方式,以促進(jìn)循證護(hù)理在臨床上順利實施[12]。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,護(hù)理重癥患者以“有病治病”的對癥治療模式已經(jīng)不能滿足臨床醫(yī)學(xué)的需要。循證護(hù)理倡導(dǎo)提出護(hù)理問題、尋求實證、運用實證、對患者實施最佳護(hù)理,針對患者主要及潛在護(hù)理診斷,采用成立護(hù)理小組、查閱文獻(xiàn)、集思廣益的手段,更有目標(biāo)地解決了護(hù)理問題。循證護(hù)理所得的方法更科學(xué),小組成員經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,能夠更好地勝任臨床重癥患者的護(hù)理工作,全過程有監(jiān)督有反饋,更可靠。
綜上所述,在重癥患者康復(fù)中應(yīng)用循證護(hù)理可有效提高患者的護(hù)理效果,對降低患者的不良事件發(fā)生率、提高生活質(zhì)量、減少并發(fā)癥具有良好的效果,能加速患者的康復(fù)進(jìn)程,值得在臨床護(hù)理中推廣應(yīng)用。