和花一樣

黑巧

1

準(zhǔn)高三的盛夏，學(xué)校搬了新的校區(qū)，校區(qū)西門的外邊是一條筆直的馬路，路的兩邊種滿了我不知道品種的花樹，開的花顏色艷紅，簇?fù)碓谝黄?，像無(wú)視四季流轉(zhuǎn)，只把爛漫春色永久凝結(jié)在了一起。

準(zhǔn)高三補(bǔ)課開始的那天，我看見了那個(gè)和花一樣的少年。

2

我背著沉重的書包，艱難地騎著自行車從花林間穿過(guò)，他就站在不遠(yuǎn)處花樹的旁邊，一輛山地自行車?？吭谏磉叄谢ò甏蛑伙L(fēng)護(hù)送到他黑色的短袖和自行車座上，他舉著黃色的柯達(dá)傻瓜相機(jī)一動(dòng)不動(dòng)，像在等著什么契機(jī)出現(xiàn)。

我從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，騎行的風(fēng)卷落了他短袖上的花瓣，我聽到一聲清脆的“咔嚓”，他似乎找到了契機(jī)，低下頭看著手中的相機(jī)，眼睛低垂的樣子有點(diǎn)像鄰居家的小狗。

“要遲到了哦！”我輕聲說(shuō)了句，不知道他是否有聽到。

準(zhǔn)高三的日子，像一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的雨，你的腳下每一步都是泥濘，雨水打在你臉上，混著的不知道是你頭上的汗水還是眼角的淚水，你不知道這場(chǎng)雨什么時(shí)候停，但他們都說(shuō)快停了，快停了，雨后是個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天哦！

于是，雨中迎來(lái)了真正的高三。開學(xué)的那天，班級(jí)從原先操場(chǎng)中央站到了最邊上屬于高三的位置，透過(guò)鐵柵欄的圍墻，可以看到西門馬路上的花，還是熱熱烈烈。

開學(xué)典禮的一套流程走到了高三代表發(fā)言，我又看到了他，穿著藍(lán)白色的校服，手里拿著一張薄薄的演講稿。不過(guò)幾分鐘，他就念完了稿子，把話筒遞給了教導(dǎo)主任，從主席臺(tái)的右側(cè)疾步走下。我看著他，進(jìn)入了理科復(fù)讀班的隊(duì)列，就被人群遮擋住了視線。

“上一屆理科重點(diǎn)班的陳曦，好像是考的學(xué)校不想去，回來(lái)復(fù)讀了。”好友在我耳邊小聲說(shuō)。

3

下課后，我抱著剛剛收上來(lái)的語(yǔ)文隨堂小測(cè)試卷去辦公室，從理科復(fù)讀班經(jīng)過(guò)時(shí)，我放慢了步伐，目光迅速鎖定了靠窗最后一排的位置，他趴在書堆中間補(bǔ)覺，頭頂有一撮頭發(fā)翹了起來(lái)，陽(yáng)光正好灑在上面，毛茸茸的。

和語(yǔ)文老師核對(duì)試卷時(shí)，他也進(jìn)了辦公室，站在我的對(duì)面，和老師說(shuō)些什么。

“你去西門口幫我拿個(gè)快遞，是書，你叫個(gè)人和你一起去?！闭Z(yǔ)文老師看了眼手機(jī)短信，突然叫住了他。

“好，那就她吧?！彼难凵裰噶酥肝?。

“可以，你和他一起去吧?！?/p>

我茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟上了大步流星的他，先是穿過(guò)了高三熙熙攘攘的人群，然后穿過(guò)了空無(wú)一人的操場(chǎng)，順著西門邊的柵欄走，我和他的影子被太陽(yáng)光拉長(zhǎng)在柵欄上，西門外的花的影子疊加在柵欄影子上，我們像兩個(gè)人在荊棘叢中穿行。

“你叫什么？”他突然回頭看著我問(wèn)。

“鐘真真，高三文科三班?！泵髅髦粏?wèn)我名字，我卻把班級(jí)也報(bào)上了。

“你們語(yǔ)文老師好像經(jīng)常喊你去辦公室？”他把手插在兜里，開始倒退著走路。

“你怎么知道？”

“經(jīng)常看見你路過(guò)我們班門口。”

“是嗎？”其實(shí)并沒(méi)有，只是我借著活動(dòng)筋骨的理由，多爬幾趟樓梯。

“嗯，他很喜歡使喚人吧，你看現(xiàn)在也是?！彼柫寺柤?。

“噗嗤”我笑了，使喚這個(gè)詞用得很準(zhǔn)確，語(yǔ)文老師的確喜歡喊人做事，就連杯子落在辦公室，也不會(huì)自己上去拿一下，而是喜歡叫個(gè)學(xué)生上去拿。

“我說(shuō)對(duì)了。”他覺得自己說(shuō)中了，也笑了起來(lái)，然后轉(zhuǎn)過(guò)了身。

一袋書并不是很沉，他表示一個(gè)人拎著就行，但我執(zhí)意要和他一起，于是他找了根木棍，我們兩個(gè)人拎著這袋書再穿過(guò)了操場(chǎng)，穿過(guò)了人群，回到了辦公室。

4

高考倒計(jì)時(shí)100天，天氣出奇地好，他依舊穿著校服上臺(tái)發(fā)言。我抬頭看他的時(shí)候，陽(yáng)光刺眼，有些睜不開，他好像在和陽(yáng)光一起閃閃發(fā)光。

墻上紅白日歷的倒計(jì)時(shí)，一頁(yè)一頁(yè)地撕，把每一個(gè)高三學(xué)子心里的發(fā)條在一圈圈擰緊。巨大的壓力讓我頻繁干嘔，胃里翻江倒海，但是什么也吐不出來(lái)。二次模擬考的最后一場(chǎng)，我實(shí)在是不太舒服，就請(qǐng)了假，推著車走出了校門。

校門口看見了他，他背著黑色書包蹲在地上，手里拿著相機(jī)在拍什么，走近了才看見，他在拍門衛(wèi)養(yǎng)的一只小貓咪。黃褐色的小貓，撲棱著一片花瓣，翻滾又立定，很是可愛。

他注意到了我，站了起來(lái)，問(wèn)：“你怎么這么早就出來(lái)了？”

“我不太舒服，下午回家看下醫(yī)生?！?/p>

“怎么了？”說(shuō)話間，他也推著車跟了上來(lái)。

“腸胃有點(diǎn)不舒服?！?/p>

“我以為你和我一樣提前開溜了呢！”

“嗯？你沒(méi)考試嗎？”

“考啦，提前交卷了?！?/p>

“天才就是好?。　蔽矣行蛑o地回復(fù)了句。

“要是天才就不會(huì)復(fù)讀了吧？”他表情先是無(wú)奈，再是沉重，后來(lái)感覺又是有些難過(guò)。

我也不知道說(shuō)什么，只是放慢了騎行的速度，希望回家的這段路能再長(zhǎng)一些，和那些花的花期一樣長(zhǎng)就好了。

5

高考前一天的下午，學(xué)校提前放學(xué)，正好輪到我值日，等我打掃完教室，把鑰匙還給老師后，整棟樓的高三學(xué)生都走得差不多了。

我抬頭看著高三的教學(xué)樓，這棟六層的樓只是短暫地承載了我一年的時(shí)光，但因?yàn)檫@段時(shí)光的每一秒都充滿了力量和意義，我竟然感覺到了不舍。

不出意外的話，這次離開應(yīng)該是永別了。

我小聲對(duì)這棟高三樓說(shuō)了句“再見！”

我從自行車庫(kù)推出車的時(shí)候，看到了扶著自行車靠在墻角的他，他好像在等著誰(shuí)，看到我后，他舉起手揮了揮，“嗨！”

“你在等我嗎？”我有點(diǎn)意外。

“是的?！?/p>

他和我肩并肩推著自行車。

“我有個(gè)東西要給你?！?/p>

“什么？”

“喏?！?/p>

他從口袋里掏出了一張塑封過(guò)的相片，是一年前準(zhǔn)高三盛夏的日子，我背著沉重的書包騎著自行車從花樹里穿過(guò)的身影。照片上我因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有些許模糊，但構(gòu)圖和顏色的優(yōu)美讓我覺得這像是從巖井俊二的電影中截了一幀。

“好看?！蔽毅读税胩欤幌氲搅诉@一句夸贊的詞。

“明天考試加油！”

“你也加油！”我回過(guò)神來(lái)，堅(jiān)定地朝他回了句，他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后騎上車離開了。

我把相片翻了過(guò)來(lái)，看到一排工整的小字被寫在了右下角。

“我們都會(huì)和花一樣綻放的。”

編輯/苗嘉琳