語言應(yīng)用題解題技巧之 口語交際

▲▲解題技巧

口語交際是在一定的語言情境中相互傳遞信息的重要手段，是人與人之間交流與溝通的基本手段。口語交際的類型，常見的有訪談類、勸說型、辯論型、主持型、邀請類等，主要考查的是語言表達簡明、得體。下面介紹五種基本的口語表達題的解答技巧與要求。

一、訪談類口語交際

訪談是就特定的問題訪問專家或知情者，請他們對提出的問題進行解答。通常以答記者問、采訪紀(jì)實、訪談錄、對話錄等形式出現(xiàn)。常見的題型是補充訪談的內(nèi)容、設(shè)計訪談問題等。主要是考查語言表達得體、簡明。

解答這類題目，首先，要通讀題目所提供的信息，整體把握訪談的對象、主題。其次，分析所要補充的內(nèi)容是提出問題還是根據(jù)問題作出相應(yīng)回答。最后，在補充相關(guān)內(nèi)容時，要根據(jù)訪談的對象使用恰當(dāng)?shù)脑~句，如果是補充問題，要根據(jù)后文所作出的回答來推測問題，同時注意與其他問題之間的關(guān)聯(lián);如果是根據(jù)問題作答，要注意接受訪談的對象的身份及訪談的目的與情境進行回答。

【例題】

假如你是一位去采訪葉開老師的記者，根據(jù)下面的材料，你準(zhǔn)備分別提出什么問題？注意語言表達簡明、得體。

材料一：繼出版《對抗語文》之后，《收獲》雜志副編審、作家葉開最近出版了“新版課本”——《這才是中國的語文書》前兩冊。該書首印兩萬套，在網(wǎng)上銷售三天就斷了貨，現(xiàn)在已經(jīng)加印5次，總印量達到6萬套之多。

問題一：

材料二：這套書第一冊（綜合分冊）分為“幻想”“文學(xué)變形記”“動物”“人與事”四部分，選入胡適、巴金、豐子愷、宮澤賢治等大師的名篇，葉開在每篇文章后面寫了一段賞析解讀的小文。第二冊（當(dāng)代小說分冊）分為“學(xué)?！薄皶r代”“人物”“歷史”“少年”“科幻”六個部分，選入王安憶、莫言、蘇童等作家的優(yōu)秀作品，葉開在每篇文章中選擇性地寫出精練點評。

問題二：

【解析】

這道題要求根據(jù)提供的材料提出問題。從提供的材料來看，這次訪談是圍繞出版的《這才是中國的語文書》前兩冊展開的。在設(shè)計問題時，要根據(jù)訪談的中心話題與每則材料提供的核心信息進行設(shè)計。材料一主要介紹了書名與銷量，可針對書名或銷量提問。材料二介紹的是書的內(nèi)容、選文及特點，可針對選文的標(biāo)準(zhǔn)、教材的特點或內(nèi)容編排進行提問。訪談的對象是著名雜志的編審、作家，在提問時可以稱呼“葉開老師”。

【示例】

問題一：葉開老師，您最近出版的《這才是中國的語文書》熱銷，你覺得“這才是中國的語文書”這一書名會不會有炒作之嫌？或葉開老師，《這才是中國的語文書》如此火爆，您認(rèn)為暢銷的原因有哪些？

問題二：葉開老師，這套書的內(nèi)容編排是如何安排的？或葉開老師，您編寫的這套書選文標(biāo)準(zhǔn)是什么？

二、勸說型口語交際

勸告是一種常見的口語交際活動。如何有效地進行勸告，達到勸說的目的？常用的勸告技巧有：巧用比喻，動之以情，曉之以理;正面勸告，言之有理，因勢利導(dǎo);旁敲側(cè)擊，迂回化解，以退為進。在解答勸說類題目時，要做到言之有“禮”，尊重對方;言之有物，符合實際;言之有“序”，簡潔清楚。

【例題】

小華的家長反對他閱讀名著，認(rèn)為“那都是閑書，讀了沒有什么用，不如多做幾道題”。小華很苦惱。假如你是小華的同學(xué)，去他家做客時，他的爸爸與你交流這個問題，你會如何說服他爸爸？

【解析】

首先，注意禮貌，可以稱呼其為“叔叔”;其次，要言之有理，講清閱讀名著的意義;最后，要言之有據(jù)，可以列舉名人、班級同學(xué)的事例，還可以現(xiàn)身說法。

【示例】

叔叔，名著真不是閑書，都是人類智慧的結(jié)晶。閱讀名著讓我們有了更開闊的視野、更健全的人格，而且可以學(xué)到寫作方法，提高閱讀理解能力，是一舉多得的好事。我們班的××同學(xué)一直堅持閱讀名著，沒有因此影響到學(xué)習(xí)，成績一直都很優(yōu)秀。我也經(jīng)常閱讀小說，我從名著中感受到的力量讓我的學(xué)習(xí)更有動力，我從名著中積累的語句用在作文中，多次受到老師的表揚呢。叔叔，請不要阻止小華閱讀名著！

三、辯論型口語交際

辯論是雙方或多方因不同觀點而產(chǎn)生不同程度的言語沖突的交際形式，意在闡明自己觀點，反駁對方觀點。常見的題型是陳述自己觀點或反駁對方觀點。在解答這類題目時，先要讀懂材料，根據(jù)材料中的相關(guān)內(nèi)容確定自己的觀點與立場。如果是陳述自己觀點，要開門見山地亮出自己的觀點，并闡述理由，再回歸話題，提出觀點;如果是反駁對方觀點，則可以運用順?biāo)浦?、避實就虛、攻其要害、利用矛盾等技巧?/p>

【例題】

在班級舉行的辯論賽“女排勝利靠的是實力還是意志”中，請以正方或反方的身份寫一段話陳述自己的觀點。

要求：觀點明確，有理有據(jù)，200字左右。

【解析】

這道題兩方的觀點分別是“女排的勝利靠的是實力”“女排的勝利靠的是意志”，要求選擇其中一個陳述自己的觀點。首先要確立自己的觀點，然后選用恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)進行論證說理。作為辯論的口語交際，與一般的陳述觀點略有不同的是，在答題時還要注意用“我方”“請問對方辯手”“難道對方辯手認(rèn)為”“試問”等詞句來增強現(xiàn)場感，體現(xiàn)辯論的論點。

【示例】

我方認(rèn)為女排勝利源自強大的實力。這種實力指的是過硬的技術(shù)。中國女排擁有世界上最好的主攻手，同時也有最好的一傳、二傳、接應(yīng)和自由人。她們過硬的實力，是連克強敵的根本。請問對方辯友，倘若女排的技術(shù)差，僅憑意志難道可以取勝？正如郎平所言：“單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過硬。”可見，女排的勝利最重要的還是實力，這是不爭的事實。

四、主持型口語交際

主持型口語交際常見的是撰寫開場白與串聯(lián)詞。解答此類題目，要做到：切合主題，有現(xiàn)場感，語言精練優(yōu)美。開場白要富有激情，點明主題，用語簡練，稱呼得體。串聯(lián)詞要將前后內(nèi)容有機銜接，巧妙化用其中佳句妙詞，起到承上啟下的作用。

【例題】

為促進《紅樓夢》整本書閱讀，某中學(xué)高二年級擬舉辦《紅樓夢》讀書交流活動。主題是“《紅樓夢》人物鑒賞”。如果聘請你擔(dān)任主持人并撰寫主持詞，請你寫下你設(shè)計的開場白。

要求：緊扣主題，表達得體，富有文采，不寫稱呼與問候語，不超過80字。

【解析】

這道題要求撰寫開場白。先要審清題意，看清要求。在題目要求中，明確提出不寫稱呼和問候語。開場白的設(shè)計，一要緊扣主題“《紅樓夢》人物鑒賞”，二要做到語言精練優(yōu)美。開場白要起到宣告活動內(nèi)容，迅速吸引聽眾的目的，可以運用設(shè)置懸念、巧用修辭、引用名言等方法。

【示例】

“滿紙荒唐言”“誰解其中味”，一部《紅樓夢》寫盡人生百態(tài)，塑造的人物形象搖曳多姿，是永恒的經(jīng)典。今天，讓我們走進《紅樓夢》，一起欣賞曹雪芹筆下的人物豐采吧！

五、邀請類口語交際

邀請類口語交際一般要包括稱呼、自我介紹、邀請目的。邀請類的口語交際要注意對象，語言表達要得體，稱呼要恰當(dāng)，語氣要委婉，陳述邀請目的要簡明清晰。

【例題】

學(xué)校為加強新冠疫情防控，確保師生安全，準(zhǔn)備召開“安全教育”主題活動，想邀請疾病防控專家李先生前來進行新冠疫情防控知識講座。如果派你前去邀請他，該怎么說？不超過80字。

【解析】

邀請要有合適的稱呼，邀請的對象是疾病防控專家，可以稱“李先生”“李老師”等;要簡要說明自己的身份及邀請的目的;語氣要委婉得體，以征詢的口吻表達請求。同時，要注意字?jǐn)?shù)要求，不要超過80字。

【示例】

李先生：您好！我是××學(xué)校的××。我校準(zhǔn)備召開“安全教育”主題活動。您是疾病防控專家，我們想麻煩您進行《新冠防控知識講座》，懇請您抽出時間參加，好嗎？

【陳艷輝/供稿】