與自然相處，了解蘇州真實自然的另一面

吳婧茸

自2020年新冠疫情發(fā)生以來，我們看到了大自然背后不為人知的力量。敬畏自然，愛護環(huán)境是當下不容忽視的課題。

5月22日，是“國際生物多樣性日”。萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成。生物多樣性使地球充滿生機，也是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)?！盀樗猩鼧?gòu)建共同的未來”，是今年“國際生物多樣性日”的口號。

一直以來，被譽為“地球之腎”的濕地滋潤著生命，它調(diào)節(jié)著生態(tài)環(huán)境，過濾有毒物質(zhì)，是瀕危鳥類、遷徙候鳥以及其他野生動物的重要棲息繁殖地。近日，蘇州市政府印發(fā)《蘇州市申報國際濕地城市工作方案》，這標志著蘇州市創(chuàng)建國際濕地城市工作正式啟動。

濕地保護，蘇州早早就起步

蘇州是讓人魂牽夢縈的江南水鄉(xiāng)。水，是蘇州城市的靈魂，更是蘇州的發(fā)展命脈所系。蘇州有太湖、陽澄湖、金雞湖、獨墅湖等300多個湖泊，有長江等2萬多條河流，自然濕地面積約403萬畝，占國土面積的三分之一，內(nèi)陸城市濕地面積占比全國第一。

馮育青，蘇州市濕地保護管理站站長。或許是名字“育青”冥冥之中的使然，從1991年參加工作進入林業(yè)站，馮育青一輩子都在從事著與青山綠水環(huán)境保護相關(guān)的工作。

馮育青告訴記者，蘇州的濕地保護工作起步很早。早在2009年，蘇州便成立了濕地保護管理站，是全國地級市第一個獨立建制的濕地保護管理機構(gòu)，主要負責(zé)濕地資源管理、科研監(jiān)測、科普宣教等方面工作。2012年出臺《蘇州市濕地保護條例》，是全省首部濕地保護地方法規(guī)，依據(jù)條例，在全國最早開展了濕地分級管理，認定重要濕地103個，其中省級15個、市級88個，總面積374.7萬畝，占自然濕地面積93.4%。

2020年，蘇州濕地站獲得第二屆“生態(tài)中國濕地保護示范獎”，成為全國首個獲得生態(tài)中國濕地保護示范獎的濕地站。在2021年的聯(lián)合國《生物多樣性公約》締約方大會第十五次會議非政府組織平行論壇中，蘇州濕地修復(fù)項目入選“生物多樣性100+全球典型案例”。

據(jù)悉，蘇州是國內(nèi)最早開始構(gòu)建“天—空—地”三位一體濕地監(jiān)管體系的城市，每年對重要濕地和濕地公園開展?jié)竦孛娣e變化動態(tài)監(jiān)測，對侵占濕地行為進行嚴格監(jiān)管。建立了濕地公園、濕地保護小區(qū)的分類保護體系。目前已建成濕地公園21個，其中國家級6個、省級8個、市級7個，劃定濕地保護小區(qū)84個，全市自然濕地保護率從2010年的8%提升至70.4%，居全省第一。常熟承辦第十屆國際濕地大會，成為全球首批“國際濕地城市”。

馮育青介紹，濕地公園可以說是蘇州濕地保護工作的亮點。近年來，濕地公園經(jīng)歷了從無到有、從小到大、從單一類型到多種類型的巨大變化。2007年，蘇州建立首家濕地公園——江蘇震澤省級濕地公園。此后歷經(jīng)10余年的實踐和發(fā)展，先后建成各級濕地公園21個，其中國家級6個、省級8個、市級7個，保護面積達到9812.6公頃，走出了一條具有蘇州特色的濕地公園管理創(chuàng)新之路，逐步形成了多類型、多層次、多功能的濕地公園體系。

環(huán)境好不好，動物小精靈們說了算

初夏的蘇州，魚翔淺底，草長鶯飛，萬物生長競自由。沿著太湖大道一路向前開，眼前的湖水在藍天的映照下波光粼粼，如同打翻的星河。路邊的小雛菊、粉薔薇隨風(fēng)起舞，不時有白鷺在草叢間翻飛，一片生機盎然，上演著蘇州江南水城的生態(tài)之美。

在生物多樣性的評價體系中，蘇州在國內(nèi)率先提出“濕地好不好，鳥兒說了算”的標準，用鳥類多樣性、水生態(tài)來評價濕地健康水平。

目前，依托江蘇太湖濕地生態(tài)系統(tǒng)國家定位觀測研究站，蘇州在全市范圍內(nèi)布局了100個鳥類監(jiān)測區(qū)和20個水質(zhì)監(jiān)測區(qū)，通過長期監(jiān)測科學(xué)指導(dǎo)鳥類棲息地保護修復(fù)。

昆山天福國家濕地公園是長三角高度現(xiàn)代化城市群中一塊難得的生態(tài)保留地，也是特色鮮明的自然保護地。該公園內(nèi)存在一片退化荒廢的馬場，在蘇州濕地站指導(dǎo)下，濕地公園這片700多畝的廢棄區(qū)域變成“生態(tài)+農(nóng)業(yè)”融合發(fā)展的生物多樣性保護試驗區(qū)，實施了棲息地修復(fù)以及“四季水田”項目，成功探索了濕地生態(tài)保護與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)共存模式，改造后鳥種數(shù)增加43%，顯著提升了區(qū)域生物多樣性，初步實現(xiàn)了生物多樣性保護與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和諧發(fā)展新模式。常熟沙家浜、太湖湖濱和太湖國家濕地公園等采取了投放蘆竹浮島、改造地形等方式增加了淺灘生境，豐富了鳥類休憩和覓食空間。

經(jīng)過十多年的連續(xù)觀測，蘇州目前記錄到野生鳥類21目68科394種，與2000年相比增加了221種，增幅為127%。而在水中，伴隨圍網(wǎng)整治、湖泊治理、長江禁漁等實施，太湖、陽澄湖等水域的魚類資源日益豐富，一些曾一度消失的魚種開始“回歸”。得益于濕地保護管理、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等的大力推進，蘇州的生物多樣性保護成效越發(fā)明顯。

蘇州市濕地保護管理站資源管理科范竟成告訴記者，濕地站的鳥類調(diào)查專家在太湖湖濱國家濕地公園已經(jīng)連續(xù)多年發(fā)現(xiàn)小天鵝，種群數(shù)量逐年增加到100多只;在保育區(qū)生態(tài)浮島附近發(fā)現(xiàn)了54200多只骨頂雞，創(chuàng)下了蘇州有史以來棲息骨頂雞數(shù)量的最高紀錄。“截至2022年1月，光是太湖湖濱國家濕地公園，已經(jīng)監(jiān)測記錄到了195種鳥類，其中包括國家一級保護動物青頭潛鴨、黑鸛、黃胸鹀，國家二級保護動物小天鵝、鴛鴦、花臉鴨等共計28種珍稀鳥類，成為蘇州地區(qū)鳥類豐富度最高的區(qū)域之一;在常熟昆承湖濕地區(qū)域，也發(fā)現(xiàn)了全球極危物種——青頭潛鴨;吳中東太湖濕地公園，發(fā)現(xiàn)了兩只國家二級保護動物黑臉琵鷺。據(jù)介紹，黑臉琵鷺屬珍稀鳥類、世界瀕危物種，上一次在蘇州發(fā)現(xiàn)其蹤影還是六七年前。”

“如今蘇州的生態(tài)環(huán)境越來越好，小精靈們相互吸引，成群結(jié)隊來到蘇州。這也得益于市民們保護濕地愛護鳥類意識的逐年提升。我們聯(lián)合蘇州市科協(xié)啟動的‘觀鳥綠地圖活動，已經(jīng)招募了10所學(xué)校、12個社區(qū)，涵蓋了50個家庭約400人成為綠地圖聯(lián)盟成員，評選優(yōu)秀作品開展全市巡展。我們還舉辦了首屆蘇州野鳥展，并發(fā)布《蘇州市鳥類名錄》?！狈毒钩梢贿呎f，一邊拿出了引以為傲的《蘇州野外觀鳥手冊》?！斑@是第一本專門針對蘇州本土的觀鳥指南，可謂是十年磨一劍??！通過整整10年的監(jiān)測，這本書也不負眾望，榮獲了自然資源部‘優(yōu)秀科普圖書稱號?！?1E4F4E3-3940-4F48-BA9B-1271547E81F9

讓大自然上課，賦能最好的課本

在馮育青看來，自然教育不應(yīng)該只局限于書本的理論知識，豐富的水、土和動植物，才是最好的教材。

“有一個成都的同行朋友告訴我這么個事兒，她上幼兒園的女兒想看蝴蝶，竟讓她帶自己去超市買蝴蝶，在孩子的心中蝴蝶是超市出產(chǎn)的?？梢娢覀兊淖匀唤逃€存在著很多的不足?！?/p>

基于初心，馮育青推動蘇州建立了以濕地公園為基礎(chǔ)的11所“自然學(xué)?！?，開展自然教育，將科學(xué)知識與在地經(jīng)驗結(jié)合在一起，傳播自然知識。從2012年開始，馮育青推動打造了濕地自然科普“蘇州經(jīng)驗”，他堅持自然科普從娃娃抓起，提升生物多樣性的保護意識，貫徹人與自然和諧共生的發(fā)展理念。隨后10所濕地自然學(xué)校暨“蘇州濕地科普宣教基地”逐漸落成，其中昆山天福、常熟沙家浜、太湖湖濱等濕地公園分別被授予“全國林草科普基地”“自然教育學(xué)?！薄熬纷匀唤逃亍钡确Q號。

2021年，蘇州濕地站攜手蘇州兒童少年基金會，入駐“幸福港灣”項目，全面開展推動自然教育。近三年，“濕地自然學(xué)?！遍_展自然教育活動1109次和347次的主題宣傳、研學(xué)等活動，參加人次達到16.3萬。

馮育青一直憧憬著有一天，當人們來到蘇州旅游時，除了欣賞名滿天下的古典園林，也能抽出一天的時間，參加一次濕地公園的自然教育課程，了解蘇州真實自然的另一面。

“當人們深入了解和認識了自然以后，才會真正從心底愛護濕地，保護環(huán)境?！瘪T育青認為，自然教育要達到理想效果，需要“受眾親至”，自然教育要引人入勝，需要好的生態(tài)環(huán)境，同樣也需要好的故事。

馮育青以沙家浜自然學(xué)校舉例。在這里，游客通常會集中在濕地公園外圍的革命教育博物館等旅游景點，而鷺鳥往往棲息在限制游客進入的保護區(qū)。這兩個區(qū)域中間的緩沖帶，就是開展自然教育的最佳位置。有好環(huán)境，少不了好故事。自然學(xué)校的老師與沙家浜國家濕地公園講解員一起，歷時8個月，重新梳理了人與生態(tài)的故事線，突出了曲折多變的蘆葦蕩是如何成為當年新四軍傷病員的天然庇護所，形成了“紅色是魂，綠色是根”的四套環(huán)境教育課程。

正如蘇州大學(xué)教授張夢晗所說，要吸引公眾積極參與建設(shè)“生物友好型”城市，最重要的是要加強對生物多樣性保護的宣傳，對生態(tài)理念的宣傳，著眼于提升全民科普素養(yǎng)，讓更多人關(guān)心和參與這項工作，形成矩陣效應(yīng)，并且擴大生態(tài)建設(shè)的影響力和提升公眾的認可度。濕地自然學(xué)校讓公眾走進濕地、體驗濕地、對濕地多一份認識和理解，從而對大自然產(chǎn)生敬畏和尊重，進而學(xué)會保護和愛護自然環(huán)境，這正是自然教育的意義，也是蘇州濕地自然學(xué)校的宗旨所在。

“在自然中相處”，成為未來看世界的日常方式

自然教育是一場對人的改變，也是一場對城市未來的新想象，它存在于每個人日積月累的積蓄中。

蘇州兒童少年基金會副秘書長彭湘寧認為，濕地自然學(xué)校通過觀鳥體驗、親子濕地探索、學(xué)生科普調(diào)查等各類環(huán)境課程，讓孩子們走進濕地、體驗自然，懂得如何“在自然中相處”，對未來人類與自然和諧發(fā)展具有現(xiàn)實意義。

“生物學(xué)家愛德華·威爾遜說過：‘人類天生就有與其他生命形式接觸的欲望。我們對開闊的草地、森林、濕地、沙漠等都有著強烈渴望和積極的心理反應(yīng)。自然教育可以培養(yǎng)我們的親生物性，增強我們的環(huán)境意識，增進對生物多樣性保護理念和社會交往的準則的理解。在這個共建‘人類命運共同體的新時代，我們，尤其是我們的下一代，要清醒地認知到大自然就在我們身邊，生物多樣性與我們每日的吃穿住行息息相關(guān)。我們應(yīng)該更主動地適應(yīng)自然，積極地參與到保護行動中。正如今年國際生物多樣性日的口號——‘為所有生命構(gòu)建共同的未來所宣導(dǎo)的，與自然相處，在未來一定會慢慢變成一種看世界的日常方式?！?/p>

彭湘寧表示，未來蘇州兒童少年基金會也會積極配合蘇州濕地站打造更多濕地生態(tài)亮點，不斷提升現(xiàn)有濕地資源質(zhì)量，建設(shè)濕地保護宣傳教育場所，發(fā)揮不同類型濕地的生態(tài)、旅游功能，建立健全濕地保護志愿者制度及志愿者服務(wù)體系，組織公眾積極參與濕地保護活動，提升市民群眾濕地保護意識，讓孩子們成長在更美麗的蘇州，長大后建設(shè)越發(fā)美麗的蘇州。11E4F4E3-3940-4F48-BA9B-1271547E81F9