兒子“采訪”了我

梁曉聲

上個星期，兒子的一項(xiàng)作業(yè)是采訪父母。妻子要加班和上夜校，只得由我來接受兒子的“采訪”，于是我和兒子之間有了如下談話：

“您是哪一年下鄉(xiāng)的？”

“這還用問？”

“不問我怎么知道？”

“1968年。”

“哪一年上大學(xué)的？”

“1974年?！?/p>

“哪一年畢業(yè)的？”

“1977年?！?/p>

“您經(jīng)歷過坎坷嗎？”

“經(jīng)歷過。”

“說一說?！?/p>

“這還用說？”

“您不說我怎么知道？”

我凝視著兒子，覺得他是那樣陌生，或者反過來說，他怎么對我一無所知呢？他若是真想了解他問的一切，是多么簡單的事兒！書架上陳列的書脊上印著我名字的書幾乎都有我的簡歷，從我的許多篇小說中都能看到他老爸的身世。

可兒子從來沒有觸摸過我的任何一本書，他對我的了解甚至遠(yuǎn)不及別人家的孩子。

有一次我無意中偷聽到他和他的幾名男同學(xué)背地里談?wù)撐业臅?/p>

“你爸爸寫的書真不少?！?/p>

“你別看他的書！”

“你喜歡看你爸爸寫的書嗎？”

“我為什么要喜歡看他寫的書？”

“借我一本看行嗎？”

“不行！”聽起來他似乎生氣了。

“你為什么這樣生氣呀？他這些書遲早會過時的！”

“他這些書已經(jīng)過時了。世界上那么多經(jīng)典還看不過來呢！”

“您對您至今的人生滿意嗎？”兒子繼續(xù)“采訪”我。

“談不上滿不滿意，我習(xí)慣了?！?/p>

“假如有一件最使您高興的事，就目前而言那可能是一件什么事？”

我?guī)缀跏菒汉莺莸鼗卮穑骸澳愕膶W(xué)習(xí)成績又前進(jìn)了五名！”

兒子目不轉(zhuǎn)睛地看了我一陣子，淡淡地說：“我的采訪結(jié)束了，就到這兒吧！”

我意識到我刺傷了兒子的自尊心，正如他也刺傷過我的自尊心一樣。進(jìn)而我又想，有一個具有一點(diǎn)叛逆精神的兒子也好。這樣的一個兒子時刻提醒著我只不過是一個初二男生的父親，除此之外并沒有任何可以得意的資本。

當(dāng)爸的感覺實(shí)在是越來越粗糙而曖昧了??！

（秋水長天摘自《父親》中國物資出版社）

【素材運(yùn)用】一位知名作家的家庭趣事，讓人忍俊不禁。孩子為了完成作業(yè)采訪父親，結(jié)果對父親一無所知，甚至沒有興趣去了解，讓父親又氣又恨；父親對孩子的期待只有考試成績的進(jìn)步，讓孩子也自尊受傷。二人互相依賴，又互相“傷害”，這可能正是千萬個家庭父子“相看兩相厭”的日常。兩個人一個不滿一個不服，是父子深情的特殊表達(dá)，也是長大的兒子和老去的父親最溫暖又最可笑的回憶。

【適用話題】父與子；創(chuàng)新角度；采訪；溝通

（特約教師 李璐琳）