1.訓(xùn)練一定要有,哪怕你是個(gè)天才。
訓(xùn)練其實(shí)很簡(jiǎn)單,你一定要勤奮,賣(mài)油翁說(shuō)的,唯手熟爾。你手要熟。很多想要成為小說(shuō)家的人面臨的首要問(wèn)題就是編故事。沒(méi)有誰(shuí)天生就會(huì)編故事,這個(gè)能力可以后天習(xí)得。在想當(dāng)作家時(shí),我也覺(jué)得自己不會(huì)編故事。我看別人的故事寫(xiě)得曲折離奇,很好看,為什么到自己手里,就平平塌塌呢?我就去找方法訓(xùn)練。有一兩年,我只練編故事。一個(gè)小說(shuō)寫(xiě)到四分之三的地方就停下來(lái),然后從四分之三處開(kāi)始給它不同的結(jié)尾,一個(gè)小說(shuō)我可能會(huì)寫(xiě)五個(gè)結(jié)尾。大家不要覺(jué)得寫(xiě)結(jié)尾最后就直接奔著結(jié)尾去了,你的結(jié)尾是要一直貫穿到頭的,你故事的邏輯從頭一直貫穿到四分之三處,然后繼續(xù)貫穿到結(jié)尾。給一個(gè)到四分之三的故事尋找一個(gè)結(jié)尾很容易,尋找兩個(gè)結(jié)尾可能也不算困難,但你要給故事尋找五個(gè)結(jié)尾,而且這五個(gè)結(jié)尾都能自圓其說(shuō),就非常麻煩。你的思維、你的能力中就那么幾條路,走一條少一條。所以,越寫(xiě)越困難。但恰恰是因?yàn)槔щy,每寫(xiě)一個(gè),你的能力就像充電一樣,把你的電容給擴(kuò)大了。
很多人寫(xiě)小說(shuō)容易爛尾,我不喜歡爛尾。如果你在某個(gè)地方寫(xiě)不下去了,這意味著你在某個(gè)難度上過(guò)不去了。這跟運(yùn)動(dòng)員跳高是一樣的。你跳到這個(gè)高度,這次你過(guò)不去,下一次你可能還過(guò)不去。換不同的場(chǎng)地、不同的跳桿,你依然過(guò)不去。所以,一個(gè)作家不能輕易讓自己過(guò)不去。你得想辦法過(guò)去,哪怕過(guò)去得很難看,跌跌撞撞,桿碰掉了,你也得嘗試讓自己過(guò)去。遇到過(guò)不去的時(shí)候,我會(huì)硬寫(xiě)。硬寫(xiě)在寫(xiě)作中不是一個(gè)好詞,大家覺(jué)得硬寫(xiě)的東西不會(huì)好,這也未必。硬寫(xiě)的時(shí)候你可以探出你的底兒到底在哪里,你的短板在哪里。我的很多小說(shuō),寫(xiě)到過(guò)不去了,我會(huì)硬過(guò)。我可能過(guò)得很難看,這個(gè)小說(shuō)可能最后失敗了,我會(huì)把它扔掉,但我不能在這個(gè)地方停滯不前。很多人覺(jué)得自己有好多的題材,輕易不敢寫(xiě),寫(xiě)了就浪費(fèi)了。不存在浪費(fèi)的問(wèn)題,不寫(xiě)才是真正的浪費(fèi)。
當(dāng)初我寫(xiě)小說(shuō),因?yàn)橐獙ふ也煌慕Y(jié)尾,要把自己的空間打開(kāi),找到盡量多的可能性,經(jīng)常硬寫(xiě)。其實(shí)你認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)那么一二十個(gè)小說(shuō),基本上就掌握了,在哪個(gè)地方該怎么走,你就心里有數(shù)了。這是一種訓(xùn)練,這種訓(xùn)練一定要有,哪怕你是個(gè)天才。
2.當(dāng)你閉上眼就能把自己已有的閱讀召喚出來(lái)時(shí),才是真的讀“開(kāi)”了。
寫(xiě)作一定要訓(xùn)練,但更重要的是閱讀。我在寫(xiě)作的時(shí)候老師曾跟我說(shuō),如果你有十分的時(shí)間,六分用來(lái)閱讀,四分用來(lái)寫(xiě)作。后來(lái)我根據(jù)自己的生活、工作時(shí)間分配,我的習(xí)慣是,如果有十分時(shí)間,六分用來(lái)閱讀,三分用來(lái)生活,一分用來(lái)寫(xiě)作。我沒(méi)那么多話(huà)要說(shuō)。
閱讀非常重要,一個(gè)作家的寫(xiě)作,最后肯定會(huì)變成閱讀式的寫(xiě)作。你要寫(xiě)很多的事、很多的人、很多的生活,但一個(gè)人的精力是有限的,你不可能同時(shí)擁有很多人的生活,你也不可能永遠(yuǎn)沖在生活的一線(xiàn),那么,這些陌生的生活經(jīng)驗(yàn)從哪里來(lái),就要通過(guò)閱讀來(lái)獲得。
作家要做很多的案頭工作。大家可能覺(jué)得一個(gè)通俗小說(shuō)作家不需要做那么多的案頭工作。我曾看過(guò)《達(dá)·芬奇密碼》的作者丹·布朗的創(chuàng)作談,他說(shuō):“我的每一頁(yè)小說(shuō),如果我要給它加注,可以加九頁(yè)注釋。”一個(gè)好的作家,你的每一句話(huà)都要有來(lái)路。寫(xiě)作的時(shí)候,你要為你的每一個(gè)詞、每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)負(fù)責(zé)任。
我的長(zhǎng)篇小說(shuō)《耶路撒冷》,很多人以為寫(xiě)的是以色列的耶路撒冷,其實(shí)是寫(xiě)北京的。所有關(guān)于“耶路撒冷”的文字在整部小說(shuō)里就兩三千字,但是我看了六十個(gè)小時(shí)的影像資料,包括各種電影、介紹、紀(jì)錄片,看的文字資料不計(jì)其數(shù)。這些東西有沒(méi)有用?在我的小說(shuō)里面用處并不大。但我寫(xiě)這部小說(shuō)的時(shí)候,特別有底。因?yàn)閷?duì)它了解,我在寫(xiě)到任何關(guān)于耶路撒冷的文字,哪怕寫(xiě)到“耶路撒冷”四個(gè)字的時(shí)候,我都覺(jué)得特別有底氣。
所以,一定要大量閱讀,而且要讀“開(kāi)”。如果你沒(méi)有讀開(kāi),那些書(shū)一本就是一本,這本書(shū)就是這本書(shū)。如果你讀開(kāi)了,這本書(shū)就不只是這本書(shū),有可能還是其他書(shū),它是無(wú)數(shù)本書(shū),無(wú)數(shù)本書(shū)也可能是一本書(shū)。你可以舉一反三,你可以從這本書(shū)看到另一本書(shū),它不是孤立的,相互之間可以建立聯(lián)系。你看一些大作家,到最后基本上不看文學(xué)作品,他會(huì)隨便看,看菜譜、棋譜、《圣經(jīng)》,所有這些對(duì)他來(lái)說(shuō),都像是一部文學(xué)作品,他能夠看出這些東西,做到了融會(huì)貫通。
讀多少書(shū)才能做到融會(huì)貫通?我只能以個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)跟大家說(shuō)一說(shuō)。我上大學(xué)的時(shí)候,積累了很多想看又看不到的書(shū)單,之后天天泡圖書(shū)館,看書(shū)完全是窮兇極惡,就是從圖書(shū)館按字母排列的外國(guó)文學(xué)作品看起。我當(dāng)時(shí)完全是按字母順序往下看,從A看到Z,把整整一大間屋子里的外國(guó)文學(xué)都看完了。后來(lái),我教寫(xiě)作的時(shí)候需要備課,所在大學(xué)的圖書(shū)館沒(méi)有很多書(shū),查資料就成了問(wèn)題。我閉上眼睛開(kāi)始回憶,那些閱讀慢慢地從黑暗中浮出水面,我才知道自己真的看了很多書(shū)。當(dāng)你閉上眼就能把你閱讀過(guò)的東西都召喚出來(lái)時(shí),你才會(huì)知道。比如說(shuō)想到開(kāi)頭,具體到某個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候,我看過(guò)的那些書(shū)里面精彩的開(kāi)頭一個(gè)個(gè)全部冒了出來(lái)。那個(gè)時(shí)候,我有一個(gè)好的感覺(jué),就是讀開(kāi)了。
是不是一定要讀好書(shū)?不一定。只要你讀開(kāi)了,讀一本好書(shū)或一本壞書(shū)是一樣的,甚至讀一本壞書(shū)你的收獲會(huì)更多。一本好書(shū)你在看的時(shí)候會(huì)尋章摘句,做很多筆記。但一本壞書(shū),你看這個(gè)地方用的詞不對(duì),你會(huì)想合適的詞應(yīng)該是什么。看到另外一個(gè)地方寫(xiě)得不好,你會(huì)想,如果換個(gè)作家,他會(huì)怎么寫(xiě),我覺(jué)得更好的方式應(yīng)該是思考怎么寫(xiě)。這種閱讀才是一種批判式的閱讀,對(duì)個(gè)人的訓(xùn)練效果更好。一本書(shū)看下來(lái),等于按你的意思,甚至是很多大作家的意思,你給它重寫(xiě)了很多遍。做到這一點(diǎn),你的視野才會(huì)真正打開(kāi)。
閱讀是有技巧的。比如看一個(gè)作家,有些作家你需要深入研究。我看書(shū)的習(xí)慣是,逮著一個(gè)作家,我會(huì)把他所有能找到的書(shū)全部找出來(lái)看。從他的第一篇開(kāi)始,一直看下去。你看一個(gè)作家,不僅要看他的優(yōu)點(diǎn)、整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,你還要看他如何克服缺點(diǎn)。你把這個(gè)路子看清楚,一個(gè)作家,兩個(gè)作家,看多了,你對(duì)寫(xiě)作就能了然于心。每個(gè)人的問(wèn)題,既是個(gè)人的,也是大家共有的。
3.寫(xiě)自己想寫(xiě)的,寫(xiě)自己能寫(xiě)的,寫(xiě)自己能寫(xiě)好的。
跟讀“開(kāi)”了相關(guān)的就是寫(xiě)“開(kāi)”了。有人擔(dān)心,寫(xiě)完了這個(gè)我就沒(méi)有東西可寫(xiě)了。對(duì)一個(gè)作家來(lái)說(shuō),從來(lái)不存在沒(méi)有東西可寫(xiě)。你寫(xiě)完了這個(gè)東西,會(huì)有更多的東西來(lái)到你的筆下,催著你寫(xiě)。但是你得寫(xiě)“開(kāi)”了。你如果寫(xiě)不開(kāi),那確實(shí)是寫(xiě)一個(gè)少一個(gè)。真正寫(xiě)開(kāi)了就像我剛才說(shuō)讀書(shū)一樣,你可以做到舉一反三的程度,那就可以了。我在寫(xiě)作的時(shí)候,剛開(kāi)始找哪些東西可寫(xiě),我會(huì)去看很多作家分別寫(xiě)什么;到了第二個(gè)階段,我又看哪些東西是不可寫(xiě)的。我就看那些作家什么是避開(kāi)的。最后,寫(xiě)了一段時(shí)間之后,我就發(fā)現(xiàn),沒(méi)有必寫(xiě)的東西,也沒(méi)有必不可寫(xiě)的東西,關(guān)鍵在自己。你寫(xiě)到一定程度的時(shí)候,會(huì)知道哪些東西是可寫(xiě)的、哪些是不可寫(xiě)的。
所有的方法論你全部解決了,就進(jìn)入另一個(gè)問(wèn)題,也就是你的寫(xiě)作和自己世界觀的關(guān)系。你可能學(xué)會(huì)了十八般武藝,但最后趁手的就那么一兩件兵器。你肯定會(huì)找到最適合自己的路。這里面有一個(gè)問(wèn)題,在剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候,是否允許有一個(gè)模仿的過(guò)程,最后要怎么逃出這個(gè)模仿。我想講一個(gè)書(shū)法的故事。我有一個(gè)朋友,他寫(xiě)書(shū)法二十多年了。前十年,他一直焦慮自己寫(xiě)得不像別人,前十年他就干這一件事,各種臨摹,最后寫(xiě)誰(shuí)像誰(shuí),下筆就像。然后十年過(guò)去了,他更加焦慮,過(guò)去是怎么寫(xiě)都不像別人,現(xiàn)在是怎么寫(xiě)都不像自己。然后又十年,二十年過(guò)去了,他終于松了一口氣,他終于寫(xiě)得像自己了。我們寫(xiě)作也是這樣,前十年,你完全可以學(xué)習(xí)各種方法。很多人缺少把生活轉(zhuǎn)化成藝術(shù)的能力,海明威說(shuō)過(guò),寫(xiě)小說(shuō),水面上露出的只是八分之一,八分之七在底下。對(duì)于一篇小說(shuō)來(lái)講,海明威有的八分之八我們?nèi)?,但我們少的是把那八分之一托出水面的能力,我們的八分之八全在水下?/p>
這個(gè)世界上一定有很多方法,但是如果想成為一個(gè)獨(dú)特的作家,你一定要開(kāi)辟自己的路,尋找自己的方法?!渡涞裼⑿蹅鳌防餁W陽(yáng)鋒是倒著練《九陰真經(jīng)》的,但是他練成了。所以,條條大路通羅馬,你總會(huì)找到一條路。問(wèn)題就在于這條路你能不能走到底。在文學(xué)這條路上,真的沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,也沒(méi)有科學(xué)不科學(xué)之分,關(guān)鍵在于哪條路你能一直走到底,走到別人走不到的地方。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),在寫(xiě)作中,把你的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大,你就能超越一堆人。
美文一盞
蟲(chóng)聲
□張恨水
谷中多草,本聚蟲(chóng)聲。
而鄰家種瓜播豆,菜畦相望,蟲(chóng)逐菜花而來(lái),為數(shù)愈伙。
每當(dāng)星月皎潔,風(fēng)露微零,則繞屋四周,如山雨驟至,如群機(jī)逐紡,如列軸遠(yuǎn)征,彼起此落,嘈雜終宵,加以樹(shù)葉蕭蕭,草梢瑟瑟,其聲固有如歐陽(yáng)修所賦者。
然習(xí)聞既慣,頗亦無(wú)動(dòng)于衷。
唯秋雨之后,茅檐猶有點(diǎn)滴聲。
燃菜油燈作豆大光,于案上讀斷簡(jiǎn)殘篇,以招睡神。時(shí)或窗外風(fēng)吹竹動(dòng),蟋蟀一二頭,唧唧然,鈴鈴然,在階下石隙中偶彈其翅,若琵琶短弦,洞簫不調(diào),倍覺(jué)增人愁思。
予賣(mài)文傭書(shū),久廢吟詠,嘗于其間,靈感忽來(lái),可得小令絕句,自誦一過(guò),每覺(jué)凄然。顧年來(lái)忌作呻吟語(yǔ),隨成隨棄之,亦不以示人也。
聽(tīng)蟲(chóng)宜以夜,宜以月,盡人而知矣。
然清明之夜,黎明早起,時(shí)則殘?jiān)氯玢^,斜掛山角,朝日未出,宿露滿(mǎn)枝,披衣過(guò)橋,小步竹外,深草之中,微蟲(chóng)獨(dú)唱,其聲丁丁,一二分鐘一闋,絕似小叩金鈴,閑敲石磬。
妙在小,又妙在能間斷也。
此非城市人所能知,亦莫能得此境遇,蓋造物以予草茅之士者耳。
(林一摘自《山窗小品》時(shí)代文藝出版社)
【適用話(huà)題】人與自然 傾聽(tīng) 聲音
作家簡(jiǎn)介:徐則臣,1978年出生于江蘇東海,畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,文學(xué)碩士。徐則臣被認(rèn)為是中國(guó)“70后作家的光榮”(《大家》),其作品被認(rèn)為“標(biāo)示出了一個(gè)人在青年時(shí)代可能達(dá)到的靈魂眼界”。《如果大雪封門(mén)》榮獲第六屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。