漢語(yǔ)言文學(xué)多元化教學(xué)對(duì)文學(xué)評(píng)論的影響

劉雪冰

漢語(yǔ)言文學(xué)教育對(duì)理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著至關(guān)重要的作用。漢語(yǔ)言文學(xué)豐富的人文內(nèi)涵對(duì)人們精神領(lǐng)域的滋養(yǎng)是深遠(yuǎn)而廣泛的，對(duì)學(xué)習(xí)者的人文素養(yǎng)的提升也大有裨益。新時(shí)代，青少年對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)教育的訴求逐漸多元化、個(gè)性化，這也推動(dòng)著漢語(yǔ)言文學(xué)教育的改革和創(chuàng)新。由郭平編著、當(dāng)代中國(guó)出版社出版的《文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作》一書(shū)，基于文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作的研究成果，展現(xiàn)了漢語(yǔ)言文學(xué)多樣化創(chuàng)作和多元化評(píng)價(jià)的理念、方法，不僅打開(kāi)了文學(xué)評(píng)論多元化研究的思路，也為探究漢語(yǔ)言文學(xué)教育對(duì)文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)評(píng)論的影響提供了豐富的素材。

本書(shū)分為兩部分。第一部分重點(diǎn)介紹了文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作的基本知識(shí)，包括文學(xué)評(píng)論的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用、價(jià)值，文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)、要求、方法等。第二部分集中展示了文學(xué)評(píng)論范例，選取了一些優(yōu)秀范例進(jìn)行剖析和評(píng)價(jià)，包括對(duì)不同風(fēng)格的名家名作進(jìn)行評(píng)論的文章，兼顧不同文體類型。本書(shū)還在附錄中精選了一些具有代表性的文學(xué)作品，便于學(xué)習(xí)者根據(jù)個(gè)人需求進(jìn)行文學(xué)賞析與評(píng)論的訓(xùn)練，這些文學(xué)作品各有特色，別有趣味。

本書(shū)通過(guò)對(duì)文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作的價(jià)值和方法進(jìn)行分析，在多個(gè)方面體現(xiàn)出漢語(yǔ)言文學(xué)多元化教學(xué)對(duì)文學(xué)評(píng)論的影響。

首先，漢語(yǔ)言文學(xué)多元化教學(xué)影響了文學(xué)評(píng)論對(duì)文學(xué)史的評(píng)判。書(shū)中闡釋了文學(xué)史的構(gòu)成模式，以及文學(xué)史的本質(zhì)等內(nèi)容。通過(guò)對(duì)比多元化教學(xué)中知識(shí)積累這一關(guān)鍵要素，我們可以看到多元化教學(xué)的應(yīng)用在實(shí)踐中豐富了文學(xué)評(píng)論視角下的文學(xué)史研究。比如，在文學(xué)評(píng)論中依據(jù)作品時(shí)代的不同，采取相對(duì)應(yīng)的文學(xué)評(píng)論方法和角度等。

其次，漢語(yǔ)言文學(xué)多元化教學(xué)對(duì)文學(xué)評(píng)論中語(yǔ)言學(xué)知識(shí)的影響。書(shū)中概括了文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作在語(yǔ)言層面的分析，以及豐富的語(yǔ)言學(xué)知識(shí)的需求。如詩(shī)歌語(yǔ)言中，違反語(yǔ)法規(guī)范的情況會(huì)造成特殊的文學(xué)效果;小說(shuō)中也可用語(yǔ)義學(xué)相關(guān)知識(shí)分析推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的人物形象等。

最后，漢語(yǔ)言文學(xué)多元化教學(xué)對(duì)文學(xué)評(píng)論中寫(xiě)作能力的影響。書(shū)中指出，文學(xué)評(píng)論是文學(xué)研究和創(chuàng)作的重要形式，文學(xué)評(píng)論要對(duì)寫(xiě)作能力有不同程度的要求。漢語(yǔ)言文學(xué)多元化教學(xué)對(duì)于這種寫(xiě)作教學(xué)途徑的開(kāi)辟為文學(xué)評(píng)論提供了指導(dǎo)創(chuàng)作的功能。本書(shū)通過(guò)展示寫(xiě)作能力在文學(xué)評(píng)論和漢語(yǔ)言文學(xué)多元化教學(xué)中的聯(lián)系，體現(xiàn)出漢語(yǔ)言文學(xué)多元化教學(xué)和文學(xué)評(píng)論的相輔相成。 《文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作》一書(shū)通過(guò)對(duì)文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作進(jìn)行理論闡述和實(shí)踐分析，凸顯出漢語(yǔ)言文學(xué)多元化教育的作用和意義。本書(shū)作者開(kāi)闊的視角和專業(yè)的眼光對(duì)文學(xué)評(píng)論的多元化創(chuàng)作有著深遠(yuǎn)的影響。