我的特崗故事

甘萍

2008年，我畢業(yè)于廣西河池學(xué)院思想政治教育專業(yè)，本科學(xué)歷。即將融入這個社會，我心中有著太多的憧憬。可是，第一次求職，我失敗了，確實山外有山，人外有人。第二次求職，我應(yīng)聘了特崗教師。一路過關(guān)斬將，我終于成為了廣西省北流市隆盛鎮(zhèn)第一初級中學(xué)（以下簡稱“隆盛一中”）的一名中學(xué)教師。

希望和現(xiàn)實總會有差距

汽車在山路上顛簸，一個多小時后，我和其他特崗教師終于到達(dá)目的地。我們被安排在一個距離學(xué)校200米遠(yuǎn)的三層小樓居住。一樓有個小賣部，二樓住著小賣部的老板，我們住在三樓。一共三間房，其中一間房住了兩個男教師，剩下兩間我們四個女教師住。房里沒有床，地上全是垃圾，墻上有被雨水刷洗過的痕跡，還有發(fā)霉的味道。

這樣的環(huán)境使我的心由天堂摔到地獄，總感覺這是學(xué)校對我們不重視的表現(xiàn)，我們大老遠(yuǎn)的來到這里工作，居然連一張床都沒有。晚上，七八個人輪流使用一個衛(wèi)生間，排隊洗澡、洗衣服、上廁所。

工作重?fù)?dān)壓垮稚嫩肩膀

我們?nèi)谓痰穆∈⒁恢械靥庎l(xiāng)鎮(zhèn)的中心，整個校園除了幾幢建筑物、兩個籃球場，就剩下黑壓壓的學(xué)生在走動。

就在我倍感失落之時，獲得了擔(dān)任七年級班主任的消息。面對91個學(xué)生，我擔(dān)心自己做不好班主任工作。在第一節(jié)班會課上，我以威嚴(yán)的表情、洪亮的聲音宣布班規(guī)。學(xué)生們頭正腰直地坐著、聚精會神地聽著。但是一周下來，每天都要做的五件事（清晨看學(xué)生出操，中午督促學(xué)生睡覺，晚上督促學(xué)生睡覺，早自習(xí)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，晚自習(xí)檢查學(xué)生人數(shù)）令我身體疲憊。這時，我想到離開三尺講臺，放棄教師職業(yè)。可是，除了當(dāng)教師，我還能干什么？其實，當(dāng)教師是我從小到大的理想，現(xiàn)在因為一些挫折就要放棄嗎？不，我相信自己一定能熬過來。

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女，由于社會、家庭等因素的影響，他們過早地出現(xiàn)了叛逆期。因此，在學(xué)校里面難免出現(xiàn)打架斗毆、外出上網(wǎng)、偷竊、早戀等現(xiàn)象。針對這些情況，我每天都要和學(xué)生講違紀(jì)的嚴(yán)重性，可那些學(xué)生把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。就這樣，面對學(xué)生，我從循循善誘變成了嚴(yán)厲批評、不留情面，幾乎每天我都是在生氣中度過漫長的夜，這令我心生疲憊。我害怕了，有點想家，但我不能讓家人擔(dān)心我現(xiàn)在所經(jīng)歷的風(fēng)和雨，因為這只是一個開始！

大海令人頓覺豁然開朗

放農(nóng)忙假了，我去看海散心。屹立在岸邊的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體，分不清是水還是天。潮來了，一排排白花花的潮水簇?fù)碇鴽_過來，后浪推前浪，聲似雷霆萬鈞，勢如萬馬奔騰。忽然，我的心里有說不出的興奮和愉快，似乎豁然開朗了。我需用大海一樣廣闊的胸襟面對我的職業(yè)，我要用大海一般堅強的力量處理生活中的難題，我得用大海似的溫柔和執(zhí)著撫慰我班學(xué)生的心靈。我相信自己一定會成功。

收效來自辛勞的付出

回到學(xué)校，我虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、教師請教如何管理好一個班級。我體會到管理好一個班級的四個要訣：一是要有一定的親和力，與學(xué)生良好地溝通；二是要大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按照班規(guī)辦事，并注意工作方法；三是要嚴(yán)格地要求自己，形成良好的班風(fēng)，樹立班干部及科任教師的威信；四是要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，批評學(xué)生要講藝術(shù)，處罰學(xué)生要把握尺度?？傊嘀魅我懈叨鹊呢?zé)任心、上進(jìn)心、使命感和科學(xué)的管理方法，善待和欣賞每個學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)。

經(jīng)過一段時間的磨合、整改，我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)發(fā)生了微妙的變化。學(xué)生們漸漸懂得了做人的道理，班級也有了較強的組織紀(jì)律性。另外，學(xué)生們已認(rèn)識到能力培養(yǎng)和技能鍛煉的重要性。

當(dāng)我走上講臺，看到學(xué)生那一雙雙求知的眼睛，看到學(xué)生在我的教育下有了很大的改變，當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂地談笑，當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴我，孩子變得懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。

學(xué)生的可愛烙在我心里

不知從何時起，我已把學(xué)生當(dāng)成自己的親人，和他們在一起的日子過得充實而快樂。面對學(xué)生，我拿出自己所有的愛。學(xué)生回家，我會掛心他們在路上有沒有注意交通安全？學(xué)生到家，我會想他們有沒有幫家人分擔(dān)家務(wù)，懂不懂孝敬老人，會不會像我想念他們一樣地想念我？

我愛我的學(xué)生，雖然有時他們也讓我生氣和失望，但我很知足，不苛求。每兩周我都叫學(xué)生寫題為《老師，我想對你說》一類的心得體會，其中有個學(xué)生是這樣寫的：“我愛我的老師，我希望永遠(yuǎn)在老師的身邊，為她分擔(dān)勞累和憂愁。老師的聲音沙啞了，那是為我們而沙啞的；老師的身體累病了，那是為我們而累病的。我很想叫老師去醫(yī)院看看，痊愈了再繼續(xù)給我們講課。老師為了我們費盡心血，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，絕對不辜負(fù)老師對我們的期望……”看著這樣的文章，我很欣慰，因為我的付出沒有白費。

一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，我班上有十幾個學(xué)生將被分到另外一個班，學(xué)校的理由是：為了讓他們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更大的發(fā)展空間，我能做的就是默默祝福，愿他們在新的環(huán)境里更加開心、快樂！來到教室，我看見剩下的學(xué)生都趴在桌上，耷拉著腦袋，教室里安靜得出奇。突然，班長站起來說：“我們舍不得伙伴，我們不愿意他們離開這個班！”這動人的話語，令我深深地感動。這時，我得知轉(zhuǎn)去別班的那十幾個學(xué)生內(nèi)心也很不情愿。于是，我耐心地給他們講道理，讓他們把心中的痛化為奮斗的力量。通過此事，我領(lǐng)略了愛的巨大力量。我似乎找到了一方凈土，可以滋養(yǎng)心靈、鼓舞精神。

小小的粽子蘊含濃濃深情

端午節(jié)，學(xué)生們放假回家了。校園里只有我一個單身女孩，躺在床上，心有惆悵。當(dāng)我從睡夢中醒來時，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的房間里來了十幾個學(xué)生，他們默默地站著，怕吵醒我，并且每人的手里都拎著一袋香噴噴的粽子。學(xué)生的這份真心實意足可以驅(qū)除我的孤獨和寂寞，讓我感受到家的溫暖、與親人相聚的溫馨。我不再后悔來到這個學(xué)校，和學(xué)生們在一起，我的日子變得充實，我的心情越發(fā)快樂。

冬去春來，又是一個新學(xué)期。學(xué)生們一天天長大，變得成熟而懂事。經(jīng)過幾個學(xué)期的探求、摸索，通過耐心請教有經(jīng)驗的班主任，我對班主任工作越來越有信心，工作起來越發(fā)得心應(yīng)手。

人間親情融化病痛的折磨

2009年10月的某天，我的腎結(jié)石突然發(fā)作，疼痛難忍。當(dāng)時，正趕上在食堂工作的阿姨給我送雞蛋，她進(jìn)門一看在床上痛得死去活來的我，二話不說，放下雞蛋就背我去醫(yī)院，到急診室，找醫(yī)生，打吊針，并一直陪在我身邊?？粗衣闷饋恚龖抑男慕K于放下來。

這幾年來，我一直都努力工作，謙虛學(xué)習(xí)，提升自我，但卻總忘記關(guān)心自己的身體，也從來沒有想過需要有一個人在身邊照顧我，呵護(hù)我。從小到大，我都很獨立。出來工作以后才發(fā)現(xiàn)，原來自己也是一個心靈脆弱的人，也渴望他人的關(guān)心和愛護(hù)。

在醫(yī)院里，食堂阿姨給予我的親切關(guān)懷，使我倍感親情的溫暖。這份親情將陪伴我克服更多的困難，渡過更多的難關(guān)。

努力成為優(yōu)秀的特崗教師

一轉(zhuǎn)眼，我擔(dān)任特崗教師已經(jīng)四年。在一次次的痛苦和失敗之后，我逐漸地走向成熟。我付出了辛勤的汗水，收獲了喜人的成績；我燃燒了火樣的青春，收獲了可貴的情感。今天，我成為新一屆學(xué)生的班主任，我知道前面的路還很長，坎坷和困難在所難免。但是，我不會放棄，而是更加努力，為成為優(yōu)秀的特崗教師而奮斗！

（作者單位：廣西省北流市隆盛鎮(zhèn)第一初級中學(xué)）

（責(zé)任編輯：張莉婧 梁金）