歌曲演唱中情感表達的意義

【摘要】歌唱藝術(shù)是當(dāng)前社會中的一種重要藝術(shù)，同時也具有很強的藝術(shù)感染力。在歌曲演唱活動中，情感表達承擔(dān)著重要的作用。本文就以歌曲演唱中情感表達的意義為研究對象，首先詳細分析了情感表達對于歌曲演唱活動的重要作用，其次指出了將二者進行良好融合的策略，幫助歌唱者可以在自身演唱活動中更好地將歌曲演唱與情感表達相結(jié)合，實現(xiàn)更好的演唱效果。

【關(guān)鍵詞】歌曲演唱；情感表達；作用；方法

【中圖分類號】J616.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007-4198（2022）05-148-03

【本文著錄格式】程宇杰.歌曲演唱中情感表達的意義[J].中國民族博覽，2022，03（05）：148-150.

引言

歌曲是一種感染力很強的藝術(shù)，在演唱活動中很容易引發(fā)觀眾的情感共鳴。歌曲之所以可以打動很多觀眾，其中的一個重要原因是歌曲藝術(shù)中往往蘊含著深刻的情感。具體來說，情感表達是歌曲演唱的重要目的，歌曲演唱活動因為情感表達的存在而更加感人；情感表達讓歌曲演唱具有互動性。因為情感表達對歌曲演唱有著極其重要的意義，所以對其進行研究很有價值。

一、情感基本概念概述

（一）情感表達的定義

情感是人對外界客觀事物的主觀體驗，屬于心理學(xué)上的概念。情是一種依賴，感是一種感覺，是一種思想，思想的相互依賴形成了情感。人受到外界客觀事物的刺激，都會在心理上產(chǎn)生主觀的情緒反應(yīng)，這些主觀的情緒反應(yīng)體現(xiàn)到我們的面部表情、語氣聲調(diào)和肢體語言上從而向外界他人表達自己的情感特征和情感變化，比如喜怒哀樂等情緒。情感表達。感性是人在社會性發(fā)展過程中產(chǎn)生出的一種普遍特質(zhì)，每個人都存在感性的一面，因為感性，所以會存在情感上的需求，需要通過情感表達與他人進行互動[1]。

（二）情感表達的功能

情感表達是人在生活中必須要掌握的手段，對每個人都具有多方面的重要作用。具體來說，情感表達的主要功能如下：

一是表達自己內(nèi)心中的主觀情緒。對人來說，情感是最重要的心理特質(zhì)之一，每個人在生活過程中都對被外界事物所刺激，產(chǎn)生一定的主觀情緒反應(yīng)，人們通過情感表達這種手段來表達內(nèi)心中的主觀情緒，體現(xiàn)出自己的期盼與希望，快樂與不滿，進而從語言交流中去溝通內(nèi)心想法，促進彼此之間相互了解，讓他人了解自己的真實體驗，同時也有助于自身的心理健康。

二是更好地與他人進行溝通。通過情感表達，對對方的心理反應(yīng)產(chǎn)生共鳴，從而讓雙方的溝通活動更加順暢。

三是讓人的表達更具有感染力。當(dāng)一個人在和他人的溝通過程中加入了情感表達，這種表達方式往往更容易打動對方的內(nèi)心，通過不同方式讓對方從內(nèi)心深處接受自己，認可自己，從而拉進人與人之間的距離。

二、情感表達對歌曲演唱的重要意義

歌曲演唱是人類自古以來的一種重要藝術(shù)活動，也是人們表達內(nèi)心情感的重要手段。《詩大序》中有云：“情動于中而行于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故永歌之?！比说男闹杏辛饲楦芯鸵哉Z言的形式表達出來，如果語言還不能充分表達出這種情感，就用歌唱來表達。在歌曲演唱中，情感表達具有多方面的重要作用，主要表現(xiàn)在以下三方面：

（一）情感表達是歌曲演唱的重要目的

情感表達對于歌曲演唱的重要性首先體現(xiàn)在：情感表達是歌曲演唱的重要目的。中國古代重要的音樂著作《樂論》中有載：“凡音之起，由人心生也?！甭曇舳际菫榱吮磉_人心中的情感，歌唱表演更是如此，歌唱表演都是為了表達某種特定的情感。無論歌手在歌唱活動中表現(xiàn)出如何高超的聲音技巧和表演技巧，如果聽眾沒有感受到作品中所隱藏的情感，則歌唱活動就是失敗的，是沒有生命力的，不能打動聽眾。只有將情感表達和歌曲演唱相結(jié)合，才能打動以情動人的藝術(shù)效果，更容易表達出歌唱者的真實情感，打動聽眾從而更好地欣賞歌唱者的藝術(shù)表演活動[2]。

歌曲演唱是一門綜合性藝術(shù)，集合音樂、表演、聲音等各種元素于一體，歌唱者巧妙地發(fā)出聲音，再現(xiàn)聲樂作品中的聲音形象，讓譜面上的音符通過自己的歌唱藝術(shù)來撥動聽者的心弦，讓聽者心有所動，被演唱者的聲音所感染，在精神和情感上被觸動，同時也享受到一種美感[3]。所以不論演唱者在舞臺上的表演技巧如何，不論表演中使用了怎樣的設(shè)備和工具，該演唱活動最重要的是通過聲音來表達特定的情感，這是世界上所有歌唱表演的最終目的。要評價一個歌手的歌唱表演水平如何，最重要的是評價標準是歌手的歌唱表演是否打動人心，是否傳達出某種情感來觸動聽者內(nèi)心。以張惠妹的歌曲《藍天》為例，她在舞臺上唱到“忽醒忽睡我又掙扎了一夜，窗外透進幾絲光線”“無心唱歌卻又撥動琴弦，所有的事留給明天”等歌詞時，聽眾特別容易被感動，其原因在于歌手演唱出了一種感情失敗之后的人的情感狀態(tài)：徹夜難眠、煎熬、掙扎、無奈、失落等，歌手通過歌唱活動表達出了這種每個人都經(jīng)歷過的情感狀態(tài)，獲得聽眾的共鳴，所以被聽眾所稱贊，這就是一次十分成功的演唱活動[4]。

（二）情感表達讓歌曲演唱更有感染力

歌唱表演是一項藝術(shù)性很強的活動，歌唱者借助專業(yè)的發(fā)聲技巧，在一定的場景下展開表演活動，演唱者的聲音可能會打動聽者，面部表情會打動聽者，甚至場景氛圍也會打動聽者，但是最打動聽者的是歌唱表演活動所傳達出來的情感。情感表達是葛洪出歌曲演唱活動的藝術(shù)生命，如果失去了情感表達，歌唱者的歌唱活動就是蒼白無力的，是沒有藝術(shù)生命力的，往往也是沒有價值的，讓人沒有欣賞的欲望。歌唱藝術(shù)學(xué)習(xí)者對此深厚感觸，長期的發(fā)聲練習(xí)往往會讓人感到枯燥和單調(diào)，但是只要調(diào)動自身的情感，了解歌曲和歌詞中所隱藏的情感，將自身情感融入到發(fā)聲練習(xí)中，則歌曲演唱瞬間就充滿了藝術(shù)感染力，讓學(xué)習(xí)者不再感到枯燥。同一首歌曲，每個人演唱出來的效果都存在很大的不同，除了發(fā)聲技巧、演唱技巧方面存在較大差異的原因外，最重要的是每個人在演唱活動中所傳達出來的情感存在較大差異。歌唱表演活動講究的是“以情帶聲，情聲合一”，演唱者需要將情感和聲音完美地結(jié)合在一起，運用細膩的情感發(fā)出歌唱的聲音，實現(xiàn)有情感地歌唱，發(fā)動自身的情感，讓歌曲演唱更有藝術(shù)感染力，讓聽眾在內(nèi)心中感受到共鳴，拉近歌者和聽者之間的心理距離，共同沉浸在某一種情感之中，這也是最高的歌唱境界。

劉和剛的父母是生活在農(nóng)村地區(qū)的普通人，但是他們在劉和剛成長過程中給予他無盡的愛。劉和剛成名后，他的《兒行千里》《拉住媽媽的手》《父親》等歌唱父母親的歌曲，經(jīng)常在演唱過程中讓不少觀眾流淚，原因就在于歌唱表演中強烈的感染力，劉和剛在在歌唱中充分表達出對于父親和母親深沉的愛意，在全身心投入中表達出自己內(nèi)心中最真摯的情感，甚至劉和剛本人在演唱過程中都會流淚，他在演唱中投入了深厚的情感，打動了自己，也打動了所有觀眾，令人沉浸其中，久久不能平靜。對于學(xué)習(xí)劉和剛歌曲的人來說，也只有懂得了劉和剛創(chuàng)作這些歌曲的背后的故事，才更容易將自己內(nèi)心中的情感融入進去，傳達出歌詞中所蘊含的真實情感，對觀眾產(chǎn)生較強的藝術(shù)感染力，打動觀眾。

（三）情感表達讓歌曲演唱具有互動性

歌唱表演作為一門重要的藝術(shù)活動，在表演中需要達到“以情動人，聲情并茂”的藝術(shù)效果，這樣的歌唱活動才是最成功的。情感表達讓歌手的歌唱表演活動不再是個人的活動，而是通過打動聽眾，和聽眾之間建立起基于情感之上的互動性，雙方實現(xiàn)情感上的互動，通過歌者的藝術(shù)表演來交流內(nèi)心中的情感，雙方的內(nèi)心可以進行溝通和互動。對歌唱家來說，最高的演唱狀態(tài)就是“用心去唱歌”，所謂“用心”，就是用自己的真情實感去唱歌，調(diào)動觀眾的情緒，讓觀眾變被動為主動，而當(dāng)觀眾表現(xiàn)出良好的主觀狀態(tài)時，這種狀態(tài)又會傳染給歌唱者，進一步激發(fā)歌唱者內(nèi)心中的情感，發(fā)揮出更好的演唱狀態(tài)出來，雙方就此實現(xiàn)一種基于情感的良性互動，歌唱表演活動也會取得最佳的表演效果，同時打動歌者和聽眾。

優(yōu)秀的歌唱家都是通過外在的聲音變得有情感，有思想，運用聲音方面的演唱技巧，在其中加入深厚的情感，達到以情動人的藝術(shù)效果，在歌唱活動中與觀眾進行心理情感互動，在互動中實現(xiàn)最佳的藝術(shù)表演效果，令人感動不已。陳奕迅的歌曲演唱深受新時代年輕人的喜愛，尤其是他那些以愛情為主題的歌曲，唱出了每個年輕人都會經(jīng)歷的感情故事，當(dāng)陳奕迅用真情實意通過動人的歌詞傳達出某種人人都經(jīng)歷過的情感，所以很容易和觀眾之間產(chǎn)生情感上的交流和互動，讓年輕人深受感動，在聽歌過程中沉浸在與歌手的情感互動中，獲得精神上的享受，感知到歌唱者所要傳達的情感。

三、歌曲演唱和情感表達相融合的方法

由于情感表達在歌曲演唱中的重要作用，所以這成為每個歌唱者都想要達到的一種精神狀態(tài)。在學(xué)校，讓學(xué)生學(xué)會在演唱活動中的情感表達技巧成為教師的重要教學(xué)內(nèi)容；在演藝界，在歌唱表演中實現(xiàn)情感和演唱相結(jié)合成為眾多歌手期盼達到的效果；以情帶聲、聲情合一是所有進行歌唱活動的人都希望達到的狀態(tài)。想要達到歌曲演唱和情感表達相融合的狀態(tài)，需要從以下四方面著手開展工作：

（一）了解歌曲創(chuàng)作背景

藝術(shù)作品作為人的藝術(shù)創(chuàng)作成果，是人被一定的場景所打動，將內(nèi)心中的靈感傳達出來的一種客觀作品，所以藝術(shù)作品往往都有著特定的創(chuàng)作背景，歌曲創(chuàng)作也是如此。歌曲的創(chuàng)作背景包括作者創(chuàng)作時的社會背景、人文背景、生活狀態(tài)、人生經(jīng)歷、心理活動、情感體驗等，對于學(xué)習(xí)者來說，想要在歌唱中實現(xiàn)聲情合一的演唱效果，首先就需要充分了解歌曲的創(chuàng)作背景。

以劉和剛寫給父母的歌曲為例，他的演唱活動之所以如此感人，原因在于歌曲來自于作者真實的生活經(jīng)歷，讓作者在演唱過程中，內(nèi)心中充滿了真實的情感。劉和剛小時候體弱多病，父親帶著他四處看病，為了治好她他的病，父母過著省吃儉用的生活，后來母親又不幸得病，但是為了省錢供孩子讀書上學(xué)，忍著疼痛繼續(xù)生活。在這種環(huán)境下成長起來的劉和剛，從小就對父母親充滿了感恩之情，所以他的演唱活動總是打動人心，讓聽眾淚流滿面。對于其他歌手來說，想要演唱出劉和剛作品中的情感，首先就要了解這些歌曲的創(chuàng)作背景，了解劉和剛對于父母親的真摯的愛，回想自身對于父母親的情感，這些都有利于激發(fā)出自己內(nèi)心中的真情實感，以更好的情感狀態(tài)投入到歌唱活動中去，讓自己的演唱活動充滿了藝術(shù)感染力。

（二）發(fā)掘自身情感經(jīng)驗

當(dāng)歌曲被創(chuàng)作出來后，它是“死”的，但是通過演唱者的表演，歌曲又重新變成了“活”的，演唱者的演唱活動本身也是一種創(chuàng)作，是對歌曲的二度創(chuàng)作。演唱者在演唱歌曲時，會帶著自己對于歌曲的理解，發(fā)揮出自身對特的情感想象力，在自己理解和分析的基礎(chǔ)上對歌曲進行演唱，歌曲演唱活動就實現(xiàn)了將自己情感經(jīng)驗和演唱技術(shù)相結(jié)合的目的，聲情合一，以情動人。

為了更好地對歌曲完成二度創(chuàng)作，實現(xiàn)聲情合一的藝術(shù)效果，歌唱者在平時訓(xùn)練中要在用心體會歌曲情感的基礎(chǔ)上，從自身的生活經(jīng)驗和情感經(jīng)驗中進行主動發(fā)掘，充分激發(fā)出自身的真實情感狀態(tài)，將其良好地融入到歌唱表演活動中，可以實現(xiàn)更好的藝術(shù)感染力。同樣一首歌曲，不同的演唱者演唱出不同的味道，原因就在于此。對歌唱者來說，面對不同的歌曲，都要主動挖掘自身的情感經(jīng)驗，從而激發(fā)出自身不同的情感狀態(tài)，唱出不同風(fēng)格的歌曲，才會引發(fā)聽眾的稱贊[5]。

（三）充分分析歌詞特點

對于歌唱者來說，面對歌曲作品的一項重要工作內(nèi)容是分析歌詞，歌詞中蘊含著整首歌的情感基調(diào)，是作者懷著真摯的情感所創(chuàng)作出來的，通過歌詞所表達出來的情感內(nèi)容，基本上也是整首歌所蘊含的感情風(fēng)格。歌詞中隱藏著創(chuàng)作者的生活經(jīng)歷、內(nèi)心情感、心理活動等內(nèi)容，演唱者在學(xué)習(xí)之初，首先要以一種輕聲的方式慢速朗讀歌詞，在細細品讀中感知作者所描繪出來的音樂情感，從字面意義上了解歌曲所要傳達的真摯情感；其次，演唱者再運用自身的聲音來傳達歌詞中隱藏的情感，在演唱活動中再次把握歌曲背后的情感基調(diào)，在反復(fù)演唱中去進一步體驗和把握歌詞中所隱藏的真實情感。分析歌詞是實現(xiàn)歌唱活動中情感和聲音高度融合的重要前提，充分分析歌詞內(nèi)容，了解歌詞創(chuàng)作意義，就是了解歌詞背后情感的重要手段。以梁靜茹的著名歌曲《勇氣》為例，歌曲的高潮部分歌詞是“愛真的需要勇氣，來面對流言蜚語，只要你一個眼神肯定，我的愛就有意義?！备璩咝枰獙Ω柙~進行分析，感知到歌詞中為了愛而變得勇敢的那種情緒變化，才能演唱出傳達出為愛變得堅定的情感。

（四）提升情感表達技巧

對人來說，情感表達的方式一般可分為三個部分：身體姿態(tài)、語言聲調(diào)、面部表情，人們一般是通過這三種方式來表達自身的主觀感受和情感體驗，和他人進行溝通和交流，歌手也是如此。

演唱者要實現(xiàn)歌曲演唱和情感表達的統(tǒng)一，需要提升自身的情感表達技巧，具體來說，也可以從這三方面來提升自身的情感表達技巧：一是鍛煉自己的面部表情，尤其是眼神、嘴巴、眉毛等部位的技巧，充分運用面部表情來傳達內(nèi)心中的情感；二是鍛煉自己的語言聲調(diào)，演唱活動都是通過聲音來傳達歌曲內(nèi)容的，聲音的聲調(diào)、速度、旋律等方面不同。都可以傳遞出不同的情感，所以演唱者需要通過練習(xí)自己的聲音來提升情感表達技巧；三是鍛煉自己的身體姿態(tài)，當(dāng)人處于緊張、興奮、害怕、焦慮等不同情緒狀態(tài)時，所以演唱者需要練習(xí)身體姿態(tài)的情感表達技巧。

四、結(jié)語

歌曲是一種情感的藝術(shù)，歌曲演唱活動就是情感表達的過程。在歌曲演唱活動中，演唱者的情感表達具有重要的作用，主要體現(xiàn)在三方面：情感表達是歌曲演唱的重要目的；情感表達讓歌曲演唱更有感染力；情感表達讓歌曲演唱具有互動性。因為情感表達在歌曲演唱中的重要作用，所以許多歌唱者都追求“聲情合一，以情動人”的演唱效果，演唱者可以從了解歌曲創(chuàng)作背景、發(fā)掘自身情感經(jīng)驗、充分分析歌詞特點、提升情感表達技巧等四個方面進行改善，將歌曲演唱和情感表達良好地融合在一起，達到以情動人的藝術(shù)效果。

參考文獻：

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[4]宋菲菲.淺談歌曲演唱時的情感表達和內(nèi)涵意義[J].戲劇之家，2016（9）：95.

[5]熊偉.情感表現(xiàn)和審美想象在聲樂演唱中的作用[J].黃河之聲，2015（1）：104-105.

作者簡介：程宇杰（1997-），女，河北廊坊人，吉林藝術(shù)學(xué)院，研究生，研究方向為聲樂演唱。