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      免疫規(guī)劃措施對兒童傳染病預防效果的影響

      2022-06-01 05:47:14賓萍
      當代醫(yī)學 2022年14期
      關鍵詞:預防接種傳染病疫苗

      賓萍

      (貴州省貴陽市南明區(qū)疾病預防控制中心疾控科,貴州 貴陽 550002)

      學齡前兒童機體尚未發(fā)育成熟,體質弱、免疫力低,是呼吸系統(tǒng)及消化道傳染病的高發(fā)群體。傳染病一旦發(fā)生,會短時間內迅速擴散,致使更多兒童感染,影響兒童健康成長。調查研究表明,給予兒童有計劃的免疫接種,能將兒童體內免疫水平維持在較高狀態(tài),是預防、消滅各類傳染病的有效途徑,對減少兒童傳染病患病率、保障兒童健康成長具有重要意義[1-2]。近年來,我國不斷擴大免疫規(guī)劃,有效防控了部分常見傳染病的流行和暴發(fā)。疫苗接種是保護兒童遠離疾病最有效、最經(jīng)濟和最簡便的手段,通過接種疫苗,大部分兒童流行傳染病發(fā)病率大幅度降低。隨著近年來醫(yī)療技術的不斷發(fā)展,人們對醫(yī)療保健認知的不斷提升,計劃免疫受到了人們的高度重視。免疫規(guī)劃逐漸在兒童傳染病預防中廣泛應用,主要是依據(jù)特定傳染病規(guī)律,結合人體免疫規(guī)律,按照國家標準督促實施計劃免疫[3-4]?;诖耍狙芯恐荚谔接懨庖咭?guī)劃措施對兒童傳染病中預防效果的影響,現(xiàn)報道如下。

      1 資料與方法

      1.1 臨床資料 選取2018 年1—12 月貴陽市南明區(qū)525 名兒童作為對照組;選取2019 年1—12 月貴陽市南明區(qū)的540 名兒童作為觀察組。觀察組男275 名,女265 名;年齡3 個月~6 歲,平均(3.63±1.22)歲;年齡<1 歲152 名,1~<3 歲222 名,3~5歲113 名,>5 歲53 名。兒童家長:男124 名,女416名;年齡24~42歲,平均(34.69±3.53)歲;文化程度:初中及以下84 名,高中或中專183 名,大專125 名,本科及以上148 名。對照組男269 名,女256 名;年齡2個月~6歲,平均(3.58±1.19)歲;年齡<1歲148名,1~<3 歲218 名,3~5 歲103 名,>5 歲56 名。兒童家長:男118名,女407名;年齡23~40歲,平均(34.46±3.48)歲;文化程度:初中及以下75 名,高中或中專193 名,大專121 名,本科及以上136 名。兩組臨床資料比較差異無統(tǒng)計學意義,具有可比性。本研究經(jīng)本中心醫(yī)學倫理委員會審核批準。

      1.2 納入及排除標準 納入標準:所有兒童均為貴陽市南明區(qū)常住居民;研究前向家屬說明研究目的及相關注意事項,征得兒童家長知情同意,并簽署知情同意書;研究前兒童體檢顯示均為健康兒童。排除標準:存在心、肝、腎功能障礙者;合并精神異常、心理障礙或意識喪失者;存在惡性腫瘤疾病者;聽力喪失、無法正常語言溝通或難以配合者;合并免疫系統(tǒng)疾病或血液系統(tǒng)疾病者;已出現(xiàn)傳染性疾病者;不配合研究或不愿意接受免疫接種者。

      1.3 方法 對照組采用常規(guī)傳染病預防措施。醫(yī)療衛(wèi)生單位督促管轄區(qū)域兒童定期接種疫苗,落實兒童傳染病檢測及登記,加強監(jiān)督管理力度,積極進行采樣及檢驗;家屬自行決定是否接受免疫接種。

      觀察組給予免疫規(guī)劃干預措施。①建立免疫規(guī)劃小組。疾控中心工作人員、監(jiān)管人員以及檢測人員、免疫規(guī)劃人員組建一個免疫規(guī)劃小組。實施前所有小組成員均接受專業(yè)培訓,掌握免疫規(guī)劃流程及相關注意事項,小組成員明確分工,收集該區(qū)域兒童傳染病資料及病例等,進行統(tǒng)計整理。明確兒童傳染病誘發(fā)因素,匯總結果并上報。②制定并實施免疫規(guī)劃方案。在掌握兒童免疫規(guī)劃接種問題及傳染病誘發(fā)因素的基礎上,制訂免疫規(guī)劃疫苗接種方案,對兒童家長進行一對一健康教育,可通過健康講座、發(fā)放健康手冊等形式傳播免疫接種的重要性,增強其對傳染病類型、傳播途徑及危害性的認識,提高兒童家長對兒童疫苗接種的積極性。小組成員要加強跟蹤隨訪及入戶調查,了解兒童生活習慣、家庭環(huán)境、遺傳病史等,定期對兒童進行健康評估,結合兒童實際情況制訂接種計劃。③免疫接種調查。調查內容主要包括被調查兒童的基本信息及疫苗接種情況,對兒童預防接種證進行現(xiàn)場查驗,指導兒童家長填寫兒童疫苗接種情況調查表。了解卡介苗、脊髓灰質炎疫苗、乙型肝炎疫苗以及麻疹類疫苗等疫苗接種情況,并做好記錄。

      1.4 觀察指標 比較兩組兒童家長對免疫規(guī)劃知曉程度、兒童免疫接種實施情況、傳染病發(fā)病率及疫苗接種合格率。①采用自制量表衡量兒童家長免疫規(guī)劃知曉程度[5],包括接種疫苗類型、接種疫苗注意事項、免疫規(guī)劃接種免費疫苗、免疫規(guī)劃疫苗范圍、卡介疫苗預防疾病類型5個方面,每個方面分值0~100分,分值越高表示兒童家長對免疫規(guī)劃知曉度越高,量表信度0.853,效度0.813。②兒童免疫接種實施情況,包括全程計劃免疫接種、未實施免疫接種、選擇性免疫接種。③傳染病發(fā)病率,包括乙肝、風疹、腮腺炎、百日咳、甲肝。

      1.5 統(tǒng)計學方法 采用SPSS 22.0統(tǒng)計學軟件處理數(shù)據(jù),符合正態(tài)分布的計量資料以“±s”表示,采用獨立樣本t檢驗;計數(shù)資料以[n(%)]表示,采用χ2檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

      2 結果

      2.1 兩組兒童家長免疫規(guī)劃知曉程度評分比較觀察組兒童家長對接種疫苗類型、接種疫苗注意事項、免疫規(guī)劃接種免費疫苗、免疫規(guī)劃疫苗范圍、卡介疫苗預防疾病類型的知曉程度評分均高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表1。

      表1 兩組兒童家長免疫規(guī)劃知曉程度評分比較(±s,分)

      表1 兩組兒童家長免疫規(guī)劃知曉程度評分比較(±s,分)

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      2.2 兩組兒童免疫接種實施情況比較 觀察組兒童全程計劃免疫接種率明顯高于對照組,未實施免疫接種及選擇性免疫接種均低于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表2。

      表2 兩組兒童免疫接種實施情況比較[n(%)]

      2.3 兩組兒童傳染病患病率比較 觀察組兒童乙肝、風疹、腮腺炎、百日咳、甲肝患病率均低于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表3。

      表3 兩組兒童傳染病患病率比較[n(%)]

      2.4 兩組兒童疫苗接種合格率比較 觀察組兒童疫苗接種合格率為99.44%(537/540),顯著高于對照組的91.05%(478/525),差異有統(tǒng)計學意義(χ2=15.218,P<0.05)。

      3 討論

      免疫規(guī)劃是預防控制疫苗針對傳染病最經(jīng)濟、最簡便、最有效的手段,我國《疫苗流通與預防接種管理條例》[6]中明確規(guī)定了免疫規(guī)劃的具體措施,強調各省及廳衛(wèi)生部門要通過多種模式加強宣傳培訓,創(chuàng)新免疫規(guī)劃工作機制,明確免疫疫苗種類、接種范圍及流程等,有計劃地開展疫苗接種,實現(xiàn)對傳染病的預防及控制[7-8]。

      兒童由于機體功能發(fā)育尚未成熟,是甲肝、乙肝及百日咳等傳染病的高發(fā)群體,若治療不及時或治療方案不當,輕則會導致兒童遺留后遺癥,重則直接威脅兒童的生命安全。兒童接種率作為免疫規(guī)劃工作的重要指標,是免疫工作策略評價的基礎。研究發(fā)現(xiàn),主動接種疫苗與兒童家長預防接種認知行為密切相關,通過對兒童家長的接種知識健康教育,改善預防接種認知行為,能在一定程度上提升兒童免疫接種覆蓋率[9-11]。免疫規(guī)劃知識科學普及能提高兒童家長知識水平,各預防接種門診應加大宣傳力度,爭取讓更多的群眾加入并接受免疫接種知識科學普及教育,自覺加強免疫接種知識貯備,從被動接受轉變?yōu)橹鲃有枨?,改變預防接種態(tài)度及行為。本研究結果顯示,觀察組兒童家長免疫規(guī)劃各項知識知曉程度均高于對照組(P<0.05);且觀察組兒童全程計劃免疫接種率為顯著高于對照組,未實施免疫接種及選擇性免疫接種均低于對照組(P<0.05),提示免疫規(guī)劃干預可提高兒童家長對免疫規(guī)劃知曉程度。免疫規(guī)劃是建立在科學、規(guī)范、法制的基礎上開展的干預措施,在提高免疫覆蓋率的同時也能擴大接種人群范圍,提高計劃免疫效果,發(fā)揮傳染病預防作用。本研究結果顯示,觀察組兒童乙型肝炎、風疹、腮腺炎、百日咳及甲肝的患病率均低于對照組(P<0.05);觀察組疫苗接種合格率高于對照組(P<0.05)。提示免疫規(guī)劃干預措施可預防傳染病的發(fā)生,提高兒童疫苗接種合格率。因此,針對當前兒童預防接種現(xiàn)狀,必須積極加強免疫規(guī)劃宣傳及知識普及,政府部門應積極配合,強化宣傳力度,保障疫苗接種的安全性及有效性,與此同時,在免疫規(guī)劃中落實二類疫苗,可提高免疫接種配合度及積極性。

      綜上所述,免疫規(guī)劃干預措施能提升兒童傳染病預防效果,增強兒童家長對免疫接種的認知,減少傳染病的發(fā)生,值得臨床推廣應用。

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