孩子的人際交往，您重視了嗎？

肖松

在日常生活中，你是否遇到過這樣的人：大家本來正在一起開心地聊天，但是他一張嘴說話，別人就不知道如何接著聊，氣氛變得尷尬;好吃的大家都一起分享，但是有一個人總是想吃別人的東西，卻不愿意把自己的東西拿出來分享;和朋友一起去逛街，大家都聊天往前走的時候，卻有一個人脫離隊伍在后面玩手機(jī)。

這個人可能為人單純，對人也沒有惡意，但就是無法融入團(tuán)體，與人相處的時候總是有一種距離感，顯得格格不入。從心理學(xué)的角度解釋，這個人在小時候的人際交往期，他的交往能力沒有得到足夠的鍛煉和培養(yǎng)。的確，很多孩子在學(xué)校的人際交往能力讓家長憂心忡忡，他們通常在情緒不好的時候，說錯了話，得罪了同學(xué)、老師，從而被別人認(rèn)為是情商低，最終失去了友誼、失去了幫助。

美國總統(tǒng)羅斯福說過：“成功公式中，最重要的一項因素是與人相處。”一個人的社會交往能力往往決定一個人將來能發(fā)展到什么程度。因此，社交能力是孩子在成長過程中極其重要的一種能力。它從人的幼兒時期就開始逐漸形成，并隨著成長不斷提升。它是孩子從家庭走向社會、適應(yīng)社會的一項重要能力。看看那些活躍在我們周圍的成功人士以及活躍在國內(nèi)外舞臺上的名人，哪一個不是交友廣泛的社交家、外交家、職場達(dá)人？可見，人際交往能力是一個人一生受用的本領(lǐng)。

人不能沒有朋友，尤其是對于人格正在發(fā)展和完善中的孩子來說，需要有伙伴的陪伴才能夠明白人與人之間各種親疏關(guān)系的不同。所以對于孩子來說，人際交往能力對未來事業(yè)的發(fā)展、人生的幸福都起著十分重要的作用。因此，有專家指出，對于未成年的孩子來說，人際關(guān)系狀態(tài)的重要性不容小視，甚至要放在和成績同等重要的層面上來。

作為家長，有必要教導(dǎo)還是未成年的孩子學(xué)習(xí)相處之道，鼓勵孩子多與小伙伴交往，學(xué)會與他人合作（共事、玩耍），學(xué)習(xí)一些人際交往的方法與技巧……

總之，培養(yǎng)孩子的人際交往能力是一門藝術(shù)，家長要根據(jù)孩子自身的具體情況作好引導(dǎo)，讓孩子沖破自我封閉的藩籬，以誠待人，寬容大度，去建立、發(fā)展和諧的人際關(guān)系。

（左毓紅）1B4444C1-2F10-4CF6-88CC-D5ECF3EAB063