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      從積極組織行為學(xué)看垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成

      2022-05-30 19:56:05譚日輝
      學(xué)習(xí)與研究 2022年12期
      關(guān)鍵詞:垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成

      [摘要]推行垃圾分類,關(guān)鍵是推動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成。積極組織行為學(xué)將員工作為研究對(duì)象,認(rèn)為激勵(lì)員工發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)能夠提升組織的整體績(jī)效水平,這為推動(dòng)垃圾分類主體養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提供了有益參考?;诜e極組織行為學(xué)視角,推動(dòng)垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成,需要強(qiáng)化自我效能感,倡導(dǎo)垃圾分類人人能行;強(qiáng)化社區(qū)意識(shí),明確垃圾分類人人有責(zé);強(qiáng)化社區(qū)動(dòng)員,落實(shí)垃圾分類人人盡責(zé),最終將垃圾分類的種子種在每個(gè)人的心里。

      [關(guān)鍵詞]積極組織行為學(xué);垃圾分類;習(xí)慣養(yǎng)成

      [中圖分類號(hào)] C936;X799.3[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 0529-1445(2022)12-0065-04

      垃圾分類是社區(qū)兩件關(guān)鍵小事之一,抓好垃圾分類對(duì)于提升基層治理精細(xì)化水平具有重要意義。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),推行垃圾分類,關(guān)鍵是要加強(qiáng)科學(xué)管理、形成長(zhǎng)效機(jī)制、推動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成。①養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣不僅需要自上而下的制度化約束,而且需要激發(fā)居民作為垃圾分類主體的責(zé)任意識(shí),提升居民在實(shí)際行動(dòng)中的自我效能感和勝任感。外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。因此,在居民培養(yǎng)良好的垃圾分類習(xí)慣過(guò)程中,提升內(nèi)生動(dòng)力更為關(guān)鍵。積極組織行為學(xué)注重研究激發(fā)員工自身優(yōu)勢(shì)的方法,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮員工的主體性作用,進(jìn)而提升組織的整體績(jī)效,這一理論可為垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成提供嶄新的視角。

      積極組織行為學(xué)的理論內(nèi)涵

      積極組織行為學(xué)興起于21世紀(jì)初,是組織行為學(xué)科最新的研究領(lǐng)域,由美國(guó)著名管理學(xué)家弗雷德·盧森斯(Fred Luthans)于2002年正式提出,強(qiáng)調(diào)對(duì)人類心理優(yōu)勢(shì)的開(kāi)發(fā)與管理。

      傳統(tǒng)組織行為學(xué)將研究重點(diǎn)放在解決管理者和員工之間的機(jī)能失調(diào)、沖突、工作壓力等問(wèn)題上,與之有所不同,積極組織行為學(xué)更關(guān)注員工研究,積極探討激發(fā)員工發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的方式方法,以實(shí)現(xiàn)提高組織整體績(jī)效水平的目的。因此,積極組織行為學(xué)被定義為“為提高工作場(chǎng)所績(jī)效,從積極導(dǎo)向?qū)θ肆Y源心智能力進(jìn)行測(cè)量、開(kāi)發(fā)和有效管理的研究和應(yīng)用科學(xué)”。

      積極組織行為學(xué)建立在積極心理學(xué)的研究基礎(chǔ)之上,但又不同于積極心理學(xué)。積極組織行為學(xué)側(cè)重探討個(gè)體方面可以改變的心理狀態(tài),其研究范疇主要包括自我效能感、希望、樂(lè)觀、主觀幸福感、情緒智力等心理特質(zhì),具備積極性、獨(dú)立性、可測(cè)量性、可開(kāi)發(fā)性等基本特征。

      按照積極組織行為學(xué)的基本觀點(diǎn),積極心理形成和外顯的原動(dòng)力是奉獻(xiàn)、無(wú)私以及利他主義,這恰恰與政府組織的性質(zhì)和目標(biāo)相一致,而發(fā)揮積極力量的結(jié)果往往是令人愉悅的,可以提升組織成員的工作熱情,消解職業(yè)倦怠,促進(jìn)高質(zhì)量的人際交往,進(jìn)而提升組織內(nèi)人員的幸福感、獲得感。按照這一理論,推行垃圾分類需要關(guān)注社區(qū)居民個(gè)體的積極特征,發(fā)揮他們的潛在優(yōu)勢(shì),對(duì)居民在垃圾分類過(guò)程中的正確行為進(jìn)行正向反饋,進(jìn)而提升整個(gè)社區(qū)的積極行為,這為進(jìn)一步推動(dòng)垃圾分類提供了參考依據(jù)。

      當(dāng)前垃圾分類取得的成效及存在的問(wèn)題

      垃圾分類工作看似民生小事,實(shí)則“利民之事,絲發(fā)必興”。新修訂的《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》實(shí)施兩年以來(lái),北京市在垃圾分類方面取得了顯著成效,主要表現(xiàn)為:一是堅(jiān)持黨建引領(lǐng),垃圾分類治理效能突出。全市7164個(gè)社區(qū)黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,帶動(dòng)黨員、志愿者百萬(wàn)人次參與桶前值守,推動(dòng)垃圾分類常態(tài)化。數(shù)據(jù)顯示,北京市垃圾分類居民知曉率為98%、參與率為90%、準(zhǔn)確投放率為85%,家庭廚余垃圾分出量增長(zhǎng)11.6倍,可回收物分出量增長(zhǎng)46.1%,生活垃圾回收利用率增長(zhǎng)到37.5%,達(dá)到垃圾分類推行20年以來(lái)的最好水平。二是強(qiáng)化科技支撐,垃圾分類管理模式漸趨成熟。針對(duì)垃圾分類投放、收集、清運(yùn)、處理等環(huán)節(jié),北京市建立6種垃圾分類收運(yùn)體系,建設(shè)交投點(diǎn)—中轉(zhuǎn)站—分揀中心三級(jí)回收管理體系,推進(jìn)“兩網(wǎng)融合”,①培育現(xiàn)代化的可再生資源回收體系,開(kāi)展桶前技防監(jiān)控和社區(qū)微信群試點(diǎn)工作,初步形成全領(lǐng)域覆蓋、全鏈條提升、全過(guò)程監(jiān)督的垃圾分類模式。三是推動(dòng)多方參與,垃圾分類共建共治局面初步形成。兩年來(lái),北京市垃圾分類工作堅(jiān)持精治、共治、法治理念,垃圾分類的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)日益鞏固,1.4萬(wàn)余家社會(huì)組織參與分類行動(dòng),開(kāi)展活動(dòng)3.8萬(wàn)次,覆蓋334萬(wàn)人次,不僅有效拓寬了社會(huì)組織參與垃圾分類的渠道,更推動(dòng)多元主體成為基層社會(huì)治理的實(shí)踐者、推動(dòng)者、受益者,共同繪就共建共治共享“同心圓”。

      在具體實(shí)踐過(guò)程中,北京市垃圾分類工作也存在一些短板弱項(xiàng)。一是垃圾分類知曉率與實(shí)際分類行為存在差異。目前,垃圾分類居民知曉率雖接近100%,但實(shí)際分類行為中,部分居民未能做到科學(xué)分類,特別是廚余垃圾與其他種類垃圾混裝的情況還普遍存在。此外,對(duì)于定時(shí)定點(diǎn)投放規(guī)定,也有不少市民難以適應(yīng),仍舊按照自己的生活習(xí)慣,隨意投放垃圾。有些中老年居民由于文化程度較低,對(duì)于垃圾種類分辨不清,混裝、混投情況時(shí)有發(fā)生。二是執(zhí)法人員短缺,執(zhí)法力量不足。根據(jù)新修訂的《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》,城市管理部門(mén)負(fù)責(zé)垃圾分類的綜合協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃、督促指導(dǎo)和檢查考核工作。但實(shí)際上,城市管理部門(mén)工作職責(zé)較多,基本處于滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),有時(shí)甚至要超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),在不能大幅增加人力的情況下,城市管理部門(mén)難以持續(xù)加大垃圾分類工作的監(jiān)管力度。三是執(zhí)法取證難,成本高。從垃圾分類全過(guò)程看,違法行為大都發(fā)生在分類投放環(huán)節(jié),對(duì)于這一類違法行為,普遍存在取證難問(wèn)題。一方面,城管執(zhí)法人員由于工作安排,難以做到24小時(shí)值守垃圾分類設(shè)施;另一方面,部分物業(yè)企業(yè)受場(chǎng)地、資金條件所限,監(jiān)控設(shè)備投入不足,對(duì)違法行為難以提供有力證據(jù),導(dǎo)致無(wú)法確定違法當(dāng)事人。

      推行垃圾分類難在習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣難以養(yǎng)成的底層邏輯是居民內(nèi)生動(dòng)力不強(qiáng),具體表現(xiàn)為居民不能科學(xué)分類。積極組織行為學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)人性積極面進(jìn)行研究,認(rèn)為個(gè)體的積極特征、積極狀態(tài)和積極行為具有重要價(jià)值,需要培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)人性中固有的力量,從而促進(jìn)個(gè)體和組織健康發(fā)展。當(dāng)前,在垃圾分類過(guò)程中,個(gè)體能動(dòng)性的調(diào)動(dòng)不足,社區(qū)共同體意識(shí)不強(qiáng),人人有責(zé)、人人盡責(zé)的氛圍尚未形成,這些問(wèn)題給積極組織行為學(xué)在垃圾分類實(shí)踐中的應(yīng)用提供了實(shí)驗(yàn)空間。

      垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成的路徑

      習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福?!雹倩诜e極組織行為學(xué)的視角,發(fā)揮主體優(yōu)勢(shì),推動(dòng)垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成,重點(diǎn)是要強(qiáng)化自我效能感、強(qiáng)化社區(qū)意識(shí)和強(qiáng)化社區(qū)動(dòng)員,將垃圾分類的種子種在每個(gè)人的心里。

      強(qiáng)化自我效能感,垃圾分類人人能行。自我效能感作為積極優(yōu)勢(shì)發(fā)揮作用的最重要的心理機(jī)制,是個(gè)體開(kāi)展認(rèn)知行動(dòng)的重要參考指標(biāo)。居民對(duì)于垃圾分類的自我效能感主要源于對(duì)垃圾分類知識(shí)和方法的掌握程度,在不了解垃圾分類知識(shí)和方法的情況下,居民無(wú)法進(jìn)行有效分類,挫敗感多于勝任感,進(jìn)而缺少進(jìn)行分類的行動(dòng)力。如果居民正確的垃圾分類行為持續(xù)得到正向反饋,達(dá)到其對(duì)垃圾分類行為結(jié)果的良好預(yù)期,居民內(nèi)心的勝任感和自我效能感就會(huì)不斷增強(qiáng),最終內(nèi)化為樂(lè)觀的認(rèn)知特性,落實(shí)為自覺(jué)行動(dòng)。提升居民垃圾分類的自我效能感,可從兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。一是通過(guò)宣傳教育,讓居民會(huì)分。社區(qū)應(yīng)為居民提供分類行為的參考規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)以及垃圾分類的最新信息和實(shí)踐知識(shí),從組織內(nèi)部不斷示范、引導(dǎo)和強(qiáng)化個(gè)體的垃圾分類行為。社區(qū)還可在內(nèi)部選樹(shù)垃圾分類榜樣,發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的示范帶動(dòng)作用,讓居民實(shí)實(shí)在在看見(jiàn)垃圾分類的預(yù)期效果,并通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、模仿行為、替代強(qiáng)化等方式,豐富居民垃圾分類的知識(shí)和方法,強(qiáng)化行為自信,最終增強(qiáng)居民對(duì)于垃圾分類行動(dòng)和結(jié)果的主觀控制感。社區(qū)內(nèi)的社會(huì)組織應(yīng)發(fā)揮其專業(yè)力量,通過(guò)對(duì)居民進(jìn)行長(zhǎng)期培養(yǎng)和教育,將垃圾分類內(nèi)容轉(zhuǎn)化為社區(qū)居民自己的思想和行為,將他律變?yōu)樽月桑屔鐓^(qū)居民在參與垃圾分類中有更多的獲得感、幸福感、安全感。二是創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境,讓居民愿分。社區(qū)垃圾分類設(shè)施的布局及其變化對(duì)于居民實(shí)施垃圾分類具有重要影響。社區(qū)應(yīng)詳細(xì)規(guī)劃垃圾分類設(shè)施的空間布局,對(duì)垃圾分類系統(tǒng)進(jìn)行一體化布局和多功能性設(shè)計(jì),讓垃圾分類觸手可及;應(yīng)合理設(shè)置垃圾分類設(shè)施的地點(diǎn)和數(shù)量,既方便居民在最短距離內(nèi)投放垃圾,又避免過(guò)多人在同一時(shí)間使用同一設(shè)施。此外,通過(guò)增設(shè)垃圾分類知識(shí)宣傳欄,建立社區(qū)垃圾分類組織,提供及時(shí)即時(shí)清運(yùn)服務(wù)等措施,不斷完善垃圾分類服務(wù)體系,也能夠提升居民垃圾分類的自我效能感。

      強(qiáng)化社區(qū)意識(shí),垃圾分類人人有責(zé)。社區(qū)屬于大家,美好環(huán)境大家共享。社區(qū)建設(shè)沒(méi)有旁觀者,誰(shuí)都不是局外人。正如習(xí)近平總書(shū)記指出:“新時(shí)代屬于每一個(gè)人,每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者?!雹诶诸愖鳛樯鐓^(qū)合作治理的主要項(xiàng)目,需要凝聚社區(qū)各方力量。同樣,在推行垃圾分類、建設(shè)美好家園的進(jìn)程中,每一個(gè)人都責(zé)無(wú)旁貸。從積極組織行為學(xué)的角度來(lái)看,需要挖掘社區(qū)居民的主體優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)居民的社區(qū)歸屬感和認(rèn)同感,增強(qiáng)居民的主人翁意識(shí)。推動(dòng)居民垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成,理念先行。強(qiáng)化居民社區(qū)意識(shí),將垃圾分類內(nèi)化成自覺(jué)行動(dòng),需要做好兩個(gè)方面的工作。一是要積極構(gòu)建社區(qū)治理共同體。垃圾分類是居民參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)的重要內(nèi)容,人人都應(yīng)在垃圾分類活動(dòng)中踐行作為社區(qū)治理主體的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。社區(qū)治理共同體建設(shè)需要社區(qū)居民摒棄看客心態(tài)、依賴意識(shí)等落后觀念,增強(qiáng)自覺(jué)參與意識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。二是要發(fā)揮社區(qū)黨組織的引領(lǐng)示范作用。良好行為的養(yǎng)成需要正確引導(dǎo)。習(xí)近平總書(shū)記指出:“社區(qū)治理得好不好,關(guān)鍵在基層黨組織、在廣大黨員,要把基層黨組織這個(gè)戰(zhàn)斗堡壘建得更強(qiáng),發(fā)揮社區(qū)黨員、干部先鋒模范作用,健全基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的基層群眾自治機(jī)制,把社區(qū)工作做到位做到家,在辦好一件件老百姓操心事、煩心事中提升群眾獲得感、幸福感、安全感?!雹偕鐓^(qū)黨組織越是堅(jiān)強(qiáng)有力,社區(qū)環(huán)境治理就越有成效。在垃圾分類這一關(guān)鍵小事上,社區(qū)黨組織理應(yīng)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,倡導(dǎo)“一個(gè)黨員就是一面旗幟”,形成示范效應(yīng),推動(dòng)居民與社區(qū)同向同行,促進(jìn)社區(qū)治理共同體建設(shè)。社區(qū)黨組織應(yīng)將居民的關(guān)注點(diǎn)作為社區(qū)工作的著力點(diǎn),在推進(jìn)垃圾分類這一關(guān)鍵小事上,引導(dǎo)居民積極參與,讓居民成為建設(shè)社區(qū)治理共同體的最大受益者、最積極參與者和最終評(píng)判者,增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。

      強(qiáng)化社區(qū)動(dòng)員,垃圾分類人人盡責(zé)。垃圾分類看起來(lái)是社區(qū)小事,但從來(lái)不是單方面的行動(dòng),而是所有相關(guān)主體通過(guò)有效整合形成合力的過(guò)程,是全民參與的“大合唱”。習(xí)近平總書(shū)記指出,要發(fā)揮社會(huì)各方面作用,激發(fā)全社會(huì)活力,群眾的事同群眾多商量,大家的事人人參與。②推進(jìn)垃圾分類,需要優(yōu)化社區(qū)動(dòng)員機(jī)制,提升社區(qū)動(dòng)員能力,在“我能行”“我有責(zé)”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)垃圾分類人人盡責(zé)的意識(shí)。增強(qiáng)垃圾分類人人盡責(zé)的意識(shí),關(guān)鍵是要將垃圾分類變成一種生活方式。一是要在社會(huì)動(dòng)員中賦予居民日常行動(dòng)的意義,將生活化的行為提升為參與社區(qū)建設(shè)和治理的重要行動(dòng)。要完善健全激勵(lì)機(jī)制,諸如實(shí)施積分換購(gòu)制度,肯定居民為社區(qū)垃圾分類工作做出的努力,目的是以鼓勵(lì)的方式將垃圾分類從強(qiáng)制性行為轉(zhuǎn)變成可實(shí)現(xiàn)的自覺(jué)行為,使居民在積極心理狀態(tài)中強(qiáng)化垃圾分類意愿,在人人盡責(zé)、人人快樂(lè)的狀態(tài)下達(dá)成垃圾分類的目標(biāo)。二是要在社區(qū)治理、垃圾分類與居民之間建立有效鏈接。社區(qū)治理,既是國(guó)家治理的“最后一公里”,也是人民群眾感知公共服務(wù)效能和溫度的“神經(jīng)末梢”。在邁向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程上,滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往,建立起社區(qū)與居民之間的連心橋至關(guān)重要。要開(kāi)展廣泛且深入的垃圾分類宣傳教育和動(dòng)員,幫助居民掌握垃圾分類技巧,鼓勵(lì)居民了解、參與和監(jiān)督垃圾分類、清運(yùn)、處理的各個(gè)環(huán)節(jié),向居民及時(shí)反饋社區(qū)垃圾分類處理結(jié)果,讓居民人人看到盡責(zé)的效果,從而提升環(huán)保意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。三是構(gòu)筑人人參與垃圾分類的文明新風(fēng)。氛圍和文化建設(shè)能夠?qū)ι鐓^(qū)居民產(chǎn)生潛移默化的影響。要在社區(qū)生活中,積極營(yíng)造垃圾分類光榮、亂分或不分可恥的氛圍,提升居民盡責(zé)的光榮感與成就感,通過(guò)環(huán)境烘托、選樹(shù)典型等方式,從客觀上激發(fā)居民垃圾分類的積極情緒,最終促進(jìn)垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成,在潛移默化中將垃圾分類變成一種生活新時(shí)尚。

      (本文是北京市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心重大項(xiàng)目“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)基層社會(huì)治理的重要論述研究”〈項(xiàng)目編號(hào):21LLSMA050〉階段性成果)

      [參考文獻(xiàn)]

      [1]王明輝等.積極組織行為學(xué)[M].北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2011.

      [2]北京市黨的建設(shè)研究所.首都社區(qū)治理變革的路徑選擇[J].黨建研究,2022,(4).

      (作者簡(jiǎn)介:譚日輝,北京市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心特約研究員,北京市社會(huì)科學(xué)院科研組織處處長(zhǎng),北京城市管理研究基地主任、研究員)

      責(zé)任編輯/任征

      ①《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第三卷),外文出版社2020年版,第345頁(yè)。

      ①“兩網(wǎng)融合”是指將城市環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)與再生資源系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合,對(duì)生活垃圾投放收集、清運(yùn)中轉(zhuǎn)、終端處置業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,比如整合統(tǒng)一投放點(diǎn)、整編作業(yè)隊(duì)伍、共享設(shè)施場(chǎng)地等。推進(jìn)“兩網(wǎng)融合”不僅方便居民分類投放,還有利于提升生活垃圾回收利用率,最終實(shí)現(xiàn)垃圾分類減量化和資源化。

      ①《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第三卷),外文出版社2020年版,第362頁(yè)。

      ②習(xí)近平:《在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話》,《人民日?qǐng)?bào)》2018年3月21日,第2版。

      ①《習(xí)近平在青??疾鞎r(shí)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人民為中心深化改革開(kāi)放深入推進(jìn)青藏高原生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展》,《人民日?qǐng)?bào)》2021年6月10日,第1版。

      ②中共中央文獻(xiàn)研究室編:《習(xí)近平關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)論述摘編》,中央文獻(xiàn)出版社2017年版,第137頁(yè)。

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