心臟驟停，抓住4分鐘急救“黃金時(shí)間"

鄢雯

有一種死亡，平均每分鐘奪走一個(gè)中國(guó)人的生命。我們經(jīng)常會(huì)在新聞報(bào)道中看到這個(gè)“殺手”的身影：

9月8日晚，長(zhǎng)沙一男子在踢足球時(shí)心臟驟停倒地，幸運(yùn)的是，現(xiàn)場(chǎng)恰好有兩名醫(yī)生和一名運(yùn)動(dòng)康復(fù)師，成功對(duì)其進(jìn)行了搶救。

9月15日，一名乘客搭乘高鐵在廣州南站即將換乘時(shí)突然呼吸心跳驟停，現(xiàn)場(chǎng)素不相識(shí)的乘客立即對(duì)他進(jìn)行心肺復(fù)蘇，車(chē)站工作人員迅速啟用AED（自動(dòng)體外除顫儀）除顫，救護(hù)車(chē)及時(shí)到達(dá)……一條無(wú)縫連接的接力“救心路”讓這名乘客死里逃生。

當(dāng)然，“殺手”對(duì)其他國(guó)家的人也會(huì)發(fā)動(dòng)襲擊：

據(jù)《首爾經(jīng)濟(jì)》9月7日?qǐng)?bào)道，韓國(guó)一名50多歲的男子近日因心臟驟停暈倒在路邊。警方在接到報(bào)警后抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，但卻沒(méi)有在第一時(shí)間采取施救措施，而是進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)約10分鐘的拍照取證工作，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)“黃金救援時(shí)間”。該男子被送往醫(yī)院后，因心臟驟停出現(xiàn)缺氧性腦損傷癥狀，一直處于昏迷狀態(tài)。

心臟驟停，就是這個(gè)殘忍的“殺手”，每年要奪走全球數(shù)百萬(wàn)人的生命。因?yàn)樾呐K驟停留給救援的黃金時(shí)間只有4分鐘，每多1分鐘，搶救成功率下降10%。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等基礎(chǔ)急救常識(shí)，在遇到突發(fā)狀況時(shí)能及時(shí)施與援手，為患者爭(zhēng)取寶貴的治療時(shí)間。

首先，我們要知道什么情況下需要心肺復(fù)蘇。當(dāng)人出現(xiàn)急性心肌梗死、溺水、觸電、窒息、中毒、失血過(guò)多時(shí)，常會(huì)造成心臟驟停，主要表現(xiàn)為意識(shí)喪失、面色蒼白、嘴唇發(fā)紫、瞳孔散大、動(dòng)脈搏動(dòng)消失、呼吸停止。這種情況下就應(yīng)立即撥打120，讓周邊的其他熱心人士就近尋找AED，然后迅速對(duì)心臟驟停者展開(kāi)心肺復(fù)蘇。

其次，我們要知道心肺復(fù)蘇的具體做法。其主要包括胸外擠壓和人工呼吸兩部分內(nèi)容：站（跪）在心臟驟停者身體一側(cè)，兩手掌重疊，—手掌跟部置于患者胸骨中、下1/3 交界處的正中線上，另一手掌置于手背上，手指不觸及胸壁；肘關(guān)節(jié)伸直，借助身體重力垂直向下按壓，按壓力度可使胸骨下陷5～6cm；立刻放松，放松時(shí)手掌不離開(kāi)按壓部位，讓胸廓回彈充分。按壓應(yīng)平穩(wěn)、均勻、有規(guī)律，按壓速率80～100次/分，下壓與放松時(shí)間相等，不間斷按壓。每一個(gè)按壓循環(huán)后，在確?；颊叩暮粑篱_(kāi)放的前提下對(duì)患者進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，吹氣量能使患者的胸廓有所起伏為宜。每一個(gè)循環(huán)為胸外按壓30次，人工呼吸2次，連續(xù)進(jìn)行5個(gè)循環(huán)。

在進(jìn)行心肺復(fù)蘇的過(guò)程中，如果有人取來(lái)AED，要依照說(shuō)明立即用其為心臟驟停者進(jìn)行除顫。AED是一種普通公眾可以掌握操作的“傻瓜式”醫(yī)療設(shè)備，能幫助心臟驟停、心室顫動(dòng)的病人恢復(fù)心率。

AED的操作很簡(jiǎn)單，打開(kāi)設(shè)備后依據(jù)視覺(jué)和聲音的提示進(jìn)行操作（有些型號(hào)需先按下電源）即可：參考AED機(jī)殼上的圖樣和電極板上的圖片說(shuō)明，在患者胸部相應(yīng)的位置貼上電極；將電極板插頭插入AED主機(jī)插孔；設(shè)備開(kāi)始自動(dòng)對(duì)患者的心律進(jìn)行分析，在此過(guò)程中請(qǐng)不要接觸患者，即使是輕微的觸動(dòng)都有可能影響分析結(jié)果；分析完畢后，AED會(huì)發(fā)出是否進(jìn)行除顫的建議，當(dāng)有除顫指征時(shí)不要與患者接觸，同時(shí)告訴附近的其他人遠(yuǎn)離患者，由操作者按下“放電”鍵除顫。

除顫結(jié)束后，AED會(huì)再次分析心律，如未恢復(fù)有效灌注心律，應(yīng)該給心臟驟停者再進(jìn)行5個(gè)周期的心肺復(fù)蘇術(shù)，然后再次分析心律、除顫、心肺復(fù)蘇術(shù)……直至120急救人員到來(lái)。

總之，我們每一個(gè)人平時(shí)都應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握一些急救知識(shí)，既保護(hù)自己與家人，也能救助他人，有助于形成“人人想救、人人敢救、人人會(huì)救、人人能救”的社會(huì)急救環(huán)境。