在初學(xué)者的手中,毛筆像一個(gè)桀驁不馴的“頑童”,怎么調(diào)教都不“聽話”,寫出來的字筆畫經(jīng)常粗細(xì)不均,甚至東倒西歪。很多同學(xué)不禁懷疑,難道自己不是學(xué)書法的料嗎?想寫好書法,控筆是關(guān)鍵。
主持:牙 牙
在初學(xué)者的手中,毛筆像一個(gè)桀驁不馴的“頑童”,怎么調(diào)教都不“聽話”,寫出來的字筆畫經(jīng)常粗細(xì)不均,甚至東倒西歪。很多同學(xué)不禁懷疑,難道自己不是學(xué)書法的料嗎?想寫好書法,控筆是關(guān)鍵。
牙牙告訴你學(xué)會(huì)控筆的第一個(gè)好方法就是調(diào)筆鋒。首先,我們從紙面的中心點(diǎn)開始,逆鋒(落筆時(shí)筆鋒先逆行,然后再轉(zhuǎn)回行筆)起筆。
接著,向右行筆,慢慢繞圈。
這時(shí)候要講到一個(gè)很重要的問題,那就是調(diào)筆鋒。毛筆在完成線條時(shí)一定要中鋒運(yùn)筆。如果是畫直線基本沒什么難度,只要毛筆盡量立直就好;但在方向需要變化的情況下就沒那么容易了:原本在筆畫中間的筆鋒,在轉(zhuǎn)過方向后偏到了筆畫側(cè)面,也就是我們常說的“偏鋒”。
所以,我們需要練習(xí)如何在轉(zhuǎn)變方向后,仍然能保持中鋒運(yùn)筆,這就是“調(diào)筆鋒”,簡稱“調(diào)鋒”。而畫“蚊香”就是一個(gè)很好的訓(xùn)練方式,因?yàn)樵诋嫛拔孟恪比r(shí)毛筆需要不停地轉(zhuǎn)換方向。
講一下調(diào)鋒的方法:毛筆行走一段之后,筆尖開始向旁邊偏離,這時(shí)候我們要把筆稍稍提起一點(diǎn)點(diǎn),稍稍調(diào)整方向后再原地按回去,然后繼續(xù)行筆。
這樣做的原理其實(shí)很好理解:當(dāng)毛筆沒法繼續(xù)按我們需要的狀態(tài)行走時(shí)怎么辦?把筆提起來,再落回紙面上,就能恢復(fù)到你需要的狀態(tài)。只不過我們要做得“隱蔽”些,不能真的讓毛筆離開紙面,只能稍稍地把筆提至筆尖點(diǎn)紙狀態(tài),再稍稍地按下去。在畫圈的過程中要不斷地重復(fù)調(diào)鋒的動(dòng)作,有時(shí)還需要用手指輕輕捻動(dòng)筆管來配合。
畫這個(gè)類似“蚊香”的圖形會(huì)越畫越大,我們要畫到紙面畫不下,才停下收筆。在完成第一張“蚊香”時(shí)主要注意調(diào)鋒的問題,行筆要盡量穩(wěn)定。在畫第二張“蚊香”時(shí)要開始注意線條和線條之間的距離應(yīng)相等,間距應(yīng)該等于線條的寬度,不要畫得過寬。
最后,講講一個(gè)可能遇到的問題——“蚊香”整根線條是連在一起的,畫到一半時(shí)如果墨沒了,要不要停下來蘸墨?給同學(xué)們的建議是:一開始時(shí)把墨蘸足,然后保持慢速、勻速行筆;當(dāng)開始出現(xiàn)“缺墨”的情況時(shí),不要馬上停下來蘸墨,要試著減慢速度,繼續(xù)保證線條的墨色,直到實(shí)在沒法通過減速保證墨色的時(shí)候再停下來去蘸墨,停頓的次數(shù)越少越好。
在書法教學(xué)視頻中,示范者行云流水般地寫字讓人羨慕不已,他們是怎么做到的?答案是——控筆。想要控制好手中的毛筆,我們還要學(xué)會(huì)運(yùn)用手腕。初學(xué)者只要練好懸腕,各種書體就都能書寫自如。
手要穩(wěn),寫出來的筆畫才均勻,而手穩(wěn)是懸腕練出來的。當(dāng)然,一開始就懸腕,對(duì)初拿毛筆的同學(xué)來說,最現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是把線條寫勻稱了。因此,這個(gè)階段用筆畫簡單的篆書部首作為練習(xí)對(duì)象最合適。篆書只有直畫和弧畫,筆法也完全是中鋒運(yùn)筆,不但練習(xí)懸腕方便,而且也可以細(xì)細(xì)揣摩下筆的輕重緩急。
手腕高懸練字不易,初學(xué)者可以考慮先用“提腕”這種方式來過渡,也就是手腕提起來懸空,但手肘支撐在桌面上。這樣做的好處是,有了借力,線條控制起來更容易,字寫得漂亮,更容易建立信心,但缺點(diǎn)也很明顯——容易產(chǎn)生依賴性。
手腕懸起雖然有難度,但練好了就能控制自如。反之,則很容易導(dǎo)致手指發(fā)力不對(duì),影響手腕的動(dòng)作,寫出“病筆”和“敗筆”。
手腕運(yùn)用得好,字寫起來不僅靈動(dòng)飛揚(yáng),而且不失力度。如果同學(xué)們想在練字的路上走得順暢、長久,那就從練習(xí)懸腕開始吧,這可是書法學(xué)習(xí)的“起跑線”哦。