假如有可能

顧瑞

懂得欣賞，永葆激情

鄰家妹妹才上二年級(jí)，卻彈得一手好琴。

那天，她獨(dú)自一人過(guò)來(lái)敲我的家門，待到門開了，她揚(yáng)起小腦袋，俏皮地一笑，說(shuō)：“姐姐，我彈琴給你聽吧！”我愣了一下，才邀她進(jìn)來(lái)，滿不情愿地把客廳里的教輔書收起來(lái)，半倚在墻邊端詳著她。

妹妹手中捧著的是一把少見的傳統(tǒng)樂(lè)器中阮，雕花頭，紅木衣，數(shù)根細(xì)長(zhǎng)的線勾連著。只見她纖細(xì)靈巧的十指在琴上翻飛，微揚(yáng)著頭，神色投入又堅(jiān)定。恍惚間，似乎聽見潺潺的流水自天邊歡騰而下，傍晚的飛鳥淺唱著回歸山林，劃破一片微醺的紅霞……我不禁訝異，小小年紀(jì)竟彈得一手好琴。這動(dòng)人的音律和沉醉的氛圍，是那樣熟悉。

孩提時(shí)代，我也曾抱著我最愛(ài)的葫蘆絲，逢人就嚷嚷著要吹給大家聽。受到他人的夸贊，清澈的眼眸中便綻出幾分歡喜的光彩來(lái)。

初見葫蘆絲，是在音樂(lè)教室里，指尖輕撫，淡黃色的葫蘆圓潤(rùn)光滑，雕刻著古樸的圖案，三根鏤空的圓管鑲著銀邊，美觀又大氣，管身下方還垂著一個(gè)中國(guó)結(jié)，頗具古典氣息。我癡迷地望著這精巧的樂(lè)器，下定決心一定要好好學(xué)習(xí)它。

剛?cè)腴T時(shí)的練琴過(guò)程是痛苦又難熬的。我只身一人守著葫蘆絲，反復(fù)練習(xí)幾個(gè)枯燥無(wú)味的指法。吹奏時(shí)，我的氣息總是不穩(wěn)，臉漲得通紅。但那種對(duì)葫蘆絲的熱愛(ài)，那種興奮感和激情，卻始終在心中縈繞。

數(shù)月之后，日復(fù)一日的練習(xí)和琢磨可算是初見成效了。站定、深吸、緩出，一首典雅閑適的曲調(diào)悠悠淌出，伴著悠閑的旋律，我仿佛看到夜里森林寂寥無(wú)人，幾點(diǎn)星子游離在深藍(lán)的天幕中，踩著蛙聲的鼓點(diǎn)，品味那靜謐中的愜意與美好。一曲終了，我長(zhǎng)噓一口氣，拭去額前的汗，心中充盈著滿滿的自豪感。

我喜歡葫蘆絲，喜歡用高高低低的音階構(gòu)成一組組華美的樂(lè)章，喜歡用歡騰跳躍的手指激活一排排和諧的樂(lè)音，即便辛苦，即便艱難，一旦手落琴響，心靈便樂(lè)此不疲。

后來(lái)，當(dāng)學(xué)業(yè)壓力隨年齡一同增大，那個(gè)夜里，我坐在窗前，手里攥著葫蘆絲，糾結(jié)了一番后，還是把它鎖進(jìn)了箱子中，丟在了柜子深處。

假如當(dāng)初我不曾將它棄置一旁，如今，若與小妹合奏，那將是怎樣一件樂(lè)事呢？這樣想著，耳旁的音樂(lè)忽地停了，我猛然回過(guò)神，妹妹手執(zhí)中阮，露出滿意的神色，眼里溢滿了燦爛的光芒。我扶了扶略厚的眼鏡，說(shuō)：“彈得真好。以后也一定要堅(jiān)持練琴，千萬(wàn)不能放棄?！薄昂?！”她依舊滿懷熱情，嘴角微揚(yáng)。

假如有可能，我愿保持熱愛(ài)，砥礪前行。

指導(dǎo)老師 康虞佳

（責(zé)任編輯/劉大偉 張金余）