基于中醫(yī)藥知識的微信小程序設計與開發(fā)

徐路城 唐珂驛 孫大勇

摘要：目的：利用現(xiàn)代微信小程序對中醫(yī)藥知識進行創(chuàng)新、有效型科普。方法：首先通過中醫(yī)經(jīng)典書籍和百度百科進行中醫(yī)藥知識的收集并制作數(shù)據(jù)集。然后利用微信小程序開發(fā)工具基于MINA框架進行小程序的開發(fā)。最后通過微信云端服務器上線。結果：開發(fā)出簡潔、創(chuàng)意、全面的“新一代國醫(yī)”小程序。當前中醫(yī)藥文化當前的傳播形式相對單一，使用信息化手段對中醫(yī)藥文化的普及與傳播具有重要的意義。讓大眾能夠更好地了解中醫(yī)藥文化知識，同時激發(fā)大眾對中醫(yī)藥文化的興趣，有益于中醫(yī)藥文化的傳播與發(fā)展。

關鍵詞：中醫(yī)藥文化；微信小程序；科普；信息化

中圖分類號：TP311? ? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2022）27-0050-03

開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：

1 中醫(yī)藥知識科普概述

1.1中醫(yī)藥知識的重要價值

中醫(yī)藥學是中華民族幾千年養(yǎng)生理念和醫(yī)學實踐的結晶，是中華文明不可或缺的一部分，是中國古代科學的瑰寶。同時中醫(yī)藥是醫(yī)學界對外交流最具特色的名片，習近平總書記多次在國際論壇活動中宣傳介紹中醫(yī)藥，著重提出中醫(yī)藥文化的發(fā)展戰(zhàn)略，至2021年底高達21次對外交流合作。中醫(yī)藥文化在中華民族幾千年生產(chǎn)生活實踐中逐步形成并蓬勃發(fā)展，在樸素治病救人邏輯的背后，是中華民族不斷傳承的特色思想體系[1]。中醫(yī)文化經(jīng)典具有獨特文化內涵和重要現(xiàn)實意義的思想，甚至可以將中醫(yī)辯證之法識別意識應用到治國理政中去。在時代的潮流中，中醫(yī)藥在經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位和作用愈加重要， 已成為獨特的衛(wèi)生資源、潛力巨大的經(jīng)濟資源、具有原創(chuàng)優(yōu)勢的科技資源、優(yōu)秀的文化資源和重要的生態(tài)資源[2]。

1.2中醫(yī)藥知識科普現(xiàn)狀

新中國成立后，中醫(yī)藥知識科普計劃被提上了日程，十一屆三中全會提出大力發(fā)展中醫(yī)事業(yè)的偉大計劃，之后成立中華全國中醫(yī)學會。隨著經(jīng)濟和日新月異的科技迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出一批又一批中醫(yī)藥知識科普相關書籍和雜志期刊等，同時宣傳的渠道也變得多樣化，內容也變得豐富起來，科普文章推送、短視頻等層出不窮。

在快速傳播的同時問題也隨之而來，科普文章來源不明，真假待辨，科普人員魚龍混雜，科普環(huán)境也隨之受到污染。甚至會有一些不法商人利用中醫(yī)知識蠱惑、欺騙來謀取利益，嚴重侵犯了人民的權益，同時嚴重損害了中醫(yī)藥的信譽度和人民心中的口碑[3]。

1.3群眾對于中醫(yī)藥知識認知現(xiàn)狀

據(jù)近年系統(tǒng)的調查問卷顯示，農民及鄉(xiāng)村醫(yī)生對于中醫(yī)藥認知相對好一些，但存在很大的偏差。有些人認為中醫(yī)藥是窮人才會用的治療方法，認為中醫(yī)沒有西藥見效快。可事實卻與之相搏，中醫(yī)藥解決了很多西醫(yī)無法治愈的疾病，可以達到西醫(yī)無法達到的效果。青少年對此類知識認知卻少之又少，甚至可稱為是盲區(qū)，這限制了中醫(yī)藥文化的傳承和弘揚。同時很多地區(qū)缺乏杰出的中醫(yī)醫(yī)生和相應的宣傳工作者，這時候就需要一種官方、準確、便捷的工具加以輔助。因此開展新型中醫(yī)藥科普教育，引導群眾以及各群體去了解中醫(yī)藥文化、支持中醫(yī)藥發(fā)展具有重大意義[4]。

2 利用微信小程序科普中醫(yī)藥的可行性

2.1微信小程序簡介

微信小程序興起于2017年，隨著熱度的推廣，功能逐漸豐富起來，用戶體驗感也逐漸增強。小程序是一種全新的連接用戶與服務的方式，它可以在微信內被便捷地獲取和傳播，同時具有出色的使用體驗。微信小程序不僅可以綁定用戶公眾號，還可以通過附近位置進行推送，甚至還可以直接將小程序直接推送所有微信用戶，讓每一個人都可以看到你的小程序，很多企業(yè)都是利用微信公眾號把微信小程序推送給用戶，這一措施不僅僅是做了產(chǎn)品推廣，還讓企業(yè)品牌形象得到提升，利用微信小程序可以獲得大量流量。

微信小程序的使用范圍廣，可以跨平臺訪問；小而快，快速的訪問帶來更好的體驗；靈活性強，可以在微信，在App各種環(huán)境下打開使用；推廣速度快，可以直接分享，也可以線下推廣，有效地打通傳統(tǒng)線下使用場景與線上的完美結合。

2.2 微信中醫(yī)藥知識小程序的可行性

中醫(yī)藥文化知識大多為文言文類型，閱讀起來較難理解，可能會給讀者帶來厭惡感。傳統(tǒng)的在線學習嚴重依賴于電腦等固定設備，在移動設備興起的時代傳統(tǒng)在線學習暴露出極大的缺陷，反而微信小程序順應了時代的發(fā)展[5]。微信小程序可以利用它可視化的頁面，將各種中醫(yī)藥包括一些草藥、名醫(yī)形象等以一種生動形象的形式呈現(xiàn)給讀者，極大地激發(fā)了讀者的閱讀興趣和理解度。較傳統(tǒng)的中醫(yī)藥知識集，有效地規(guī)避了笨重不方便攜帶、不方便查找等缺點，微信中醫(yī)藥知識小程序可以隨時隨地打開閱讀，同時具有一定的可搜索性，極大地提高了閱讀的效率[6]。同時，隨著微信用戶的全面覆蓋化，各個年齡段的人群都有機會接觸到中醫(yī)藥文化知識。在以往調查中會存在局域化的現(xiàn)象，個別中醫(yī)文化底蘊豐厚的省市對中醫(yī)藥知識有著較為全面了解，但是在一些偏遠地區(qū)卻幾乎沒有了解。由于過去的經(jīng)濟匱乏和信息的傳遞方式有限，極大地局限了中醫(yī)藥文化的科普和推廣，微信小程序則極大地提高了傳播的速度，增加了普及的范圍。

3 微信小程序“新一代國醫(yī)”的設計與開發(fā)

3.1 開發(fā)工具

本設計主要是基于微信開發(fā)者工具和云數(shù)據(jù)庫開發(fā)出的中醫(yī)藥科普小程序，包含了WXML、WXSS、JS語言進行小程序的開發(fā)。微信開發(fā)者工具是微信官方提供的針對微信小程序的開發(fā)工具，具有高效、快捷、多功能的特點，集成了開發(fā)調試、代碼編輯及程序發(fā)布等功能。

程序調試主要有三大功能區(qū)：模擬器、調試工具和小程序操作區(qū)。模擬器功能區(qū)模擬微信小程序在客戶端真實的邏輯表現(xiàn)，對于絕大部分的 API 均能夠在模擬器上呈現(xiàn)出正確的狀態(tài)；調試工具分為 6 大功能模塊：Wxml、Console、Sources、Network、Appdata、Storage以及WxmlPannel；微信小程序操作區(qū)幫助開發(fā)者模擬一些客戶端的環(huán)境操作。點擊預覽功能，工具會自動編譯和構建代碼，并生成代碼包上傳到微信服務器，成功后將會顯示一個二維碼，開發(fā)者用新版微信掃描二維碼即可在手機上看到相應項目的真實表現(xiàn)。

該程序同時使用云數(shù)據(jù)庫，使得開發(fā)者不再需要搭建服務器，可直接從數(shù)據(jù)庫中讀取后臺表格數(shù)據(jù)，導入JSON格式的數(shù)據(jù)，極大地方便了開發(fā)者的開發(fā)效率，同時也極大地降低了維護的成本，也相對于比較安全。

3.2 設計路線

該微信小程序的設計思路為整體頁面的設計簡潔、美觀。主頁面內容縱向排列，主要顯示內容為中藥材的名字和圖片，點擊某一中藥材時可以跳轉到子頁界面顯示其具體的內容，如中藥材的形態(tài)、產(chǎn)地和分布等。同時定義并部署了云函數(shù)從云數(shù)據(jù)庫中調取數(shù)據(jù)。當用戶進入小程序時，進行指令操作后，會向后臺發(fā)送請求，后臺信息處理過后，會跳轉到相應的頁面，將信息反饋給用戶。具體技術框架圖如圖1所示。

3.3開發(fā)框架

微信小程序的開發(fā)采用了MINA框架，主要有app.wxml、app.wxss、app.js和app.json這四個文件構成，小程序的開發(fā)過程中分為了前端與后端。前端主要是通過wxml和wxss對小程序的頁面進行布局和修飾，js來實現(xiàn)邏輯層面的功能。后端通過api接口將json格式的數(shù)據(jù)展現(xiàn)到小程序當中，可以在云數(shù)據(jù)庫中對數(shù)據(jù)增加、修改和刪除。具體代碼整體框架如圖2所示。

3.4模塊核心代碼

1）獲取云數(shù)據(jù)yc函數(shù)部分的關鍵代碼如圖3所示：

2）js處理函數(shù)關鍵代碼如圖4所示：

3.5功能展示

在完成了需求分析過后，將“新一代國醫(yī)”小程序的主要功能分為兩個模塊，分別為“中醫(yī)名家”和“中藥材”，且各部分的具體內容如下：

1）中醫(yī)名家：顯示中醫(yī)名家的名字與頭像，當點擊中醫(yī)名家進入相應的模塊后，會呈現(xiàn)出其生辰、傳記、尊稱、著作等詳細資料，如圖5所示。

2）中藥材：在小程序下方切換到中藥材模塊后，顯示中藥材的名稱與圖片，點擊進入后會顯示其獨特形態(tài)、產(chǎn)地分布和性狀，如圖6所示。

4 結束語

該程序將中醫(yī)藥文化與現(xiàn)代科普技術進行了結合，為大眾了解中醫(yī)藥知識提供了良好的條件，且頁面簡潔，操作簡單，適合各類人群的使用。中醫(yī)藥文化是中華民族歷史文化的重要組成部分，學習、弘揚與傳承中醫(yī)藥文化是我們的責任。希望有越來越多的人能因此了解中醫(yī)藥，一起加入新時代中醫(yī)藥文化的建設當中。

參考文獻：

[1] 蔣寶平，吳麗，韓婧，等.中醫(yī)藥文化融入中藥藥理學課程教學改革初探[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2021，39（18）：54-55.

[2] 吳勉華，黃亞博，文庠，等.學習總書記重要論述 堅定中醫(yī)藥發(fā)展自信[J].江蘇中醫(yī)藥，2019，51（7）：1-9.

[3] 馬駿.全媒體時代中醫(yī)科普期刊運營的思考與實踐[J].中國傳媒科技，2019（3）：62-65.

[4] 許彥來.關于中醫(yī)藥科普的幾點思考[J].中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育，2011，9（23）：99-100.

[5] 王玉洋.基于微信小程序的移動學習平臺環(huán)境構建與系統(tǒng)設計開發(fā)[D].南京：南京大學，2018.

[6] 楊士卿.基于微信小程序開發(fā)非正式學習環(huán)境可行性分析[J].科技視界，2018（7）：147-148.

【通聯(lián)編輯：王力】