基于微信小程序的圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

王杰 張娓娓 趙金龍

摘要：由于目前高校的擴(kuò)招和學(xué)生自學(xué)能力的不斷提高，讓圖書館的座位變得十分緊缺，從而也促使圖書館的占座現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。該文將圖書館和微信小程序相結(jié)合，開發(fā)了一款座位預(yù)約和管理一體化系統(tǒng)。使用者基于微信小程序便可以自主完成座位自主預(yù)約、查看座位、取消座位、查看學(xué)習(xí)記錄等功能，從某種程度而言可以較好地解決圖書館的占座問題。

關(guān)鍵詞：圖書館；設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

中圖分類號(hào)：TP311? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2022）27-0046-02

開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：

高校圖書館，作為一個(gè)可以為學(xué)生提供查閱資料和學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)作為大多數(shù)學(xué)生的第二學(xué)習(xí)空間，也是學(xué)生日常學(xué)習(xí)和查閱資料的重要學(xué)習(xí)場所之一，但由于高校的空間資源有限，座位的“供不應(yīng)求”導(dǎo)致圖書館“占座”情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)圖書館座位利用率以及使用情況反饋的調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，由于近年來的高校擴(kuò)大招生規(guī)模和圖書館的占地面積不能更好地進(jìn)一步擴(kuò)大。從而導(dǎo)致圖書館的座位資源有限，占座、搶座、霸座的現(xiàn)象給圖書館的管理員和大部分學(xué)生帶來了很大的困擾[1]。如今，大部分的大學(xué)生很想學(xué)好自己的專業(yè)課，但沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。因此該軟件開發(fā)目的是由于各大高校的擴(kuò)招以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升，使得圖書館自習(xí)室座位求大于供，致使各高校圖書館占座現(xiàn)象嚴(yán)重，進(jìn)而導(dǎo)致座位利用率不高。尤其每當(dāng)英語四六級(jí)、教師資格證、公務(wù)員和研究生等考試備考高峰期時(shí)期，圖書館的座位更是一座難求，同時(shí)也嚴(yán)重?cái)_亂了圖書館的正常管理秩序和學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。而高校對(duì)于圖書館占座嚴(yán)重的現(xiàn)象，依然還在使用人工清空占座物品的傳統(tǒng)方法，費(fèi)時(shí)費(fèi)力還不能解決根本問題。針對(duì)這個(gè)問題，如何更好地利用圖書館的座位，做到最大化利用有限的資源，讓圖書館的每一個(gè)座位都能發(fā)揮出它的最大作用。同時(shí)讓每一位同學(xué)感受到圖書館溫馨的管理模式和良好的學(xué)習(xí)氛圍，使得圖書館的管理能夠日趨完善，這也是筆者基于微信小程序的圖書館選座預(yù)約系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)。

21世紀(jì)后技術(shù)高速發(fā)展的必然趨勢，導(dǎo)致了如今更多的信息管理服務(wù)走向軟件化、智能管理。微信，是由騰訊集團(tuán)發(fā)布的一款智能化終端即時(shí)通訊業(yè)務(wù)的免費(fèi)程序，支持跨通訊運(yùn)營商和操作系統(tǒng)之間快速的傳輸短信和視頻等文件。微信小程序是一款不需下載安裝的就可以使用的應(yīng)用軟件，大大節(jié)約了用戶手機(jī)的空間內(nèi)存資源。與傳統(tǒng)的App的比較，微信小程序使用方式簡單、操作快、維護(hù)成本低等大量好處。因此，可以給圖書館的座位設(shè)計(jì)一個(gè)適合的微信小程序，進(jìn)一步方便圖書館管理員日后的管理，令高校學(xué)生更加方便地選擇圖書館的座位，從而達(dá)到圖書館座位資源的最大化利用。

1 圖書館座位選座系統(tǒng)的設(shè)計(jì)分析

1.1 圖書館選座系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

基于微信小程序開發(fā)的一款圖書館座位預(yù)約選座系統(tǒng)。通過對(duì)高校圖書館選位系統(tǒng)進(jìn)行總體模塊和功能模塊的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步提高了座位使用的有效性、高效性和公平性，以及圖書館管理和用戶使用的方便性，更好地解決了圖書館占座和進(jìn)館高峰期用戶難以找座的問題[2]。

1.2 可行性分析

1.2.1 技術(shù)可行性

圖書館選座預(yù)約系統(tǒng)中有使用Eclipse和MySQL數(shù)據(jù)庫。與其他開發(fā)工具相比，這兩個(gè)開發(fā)工具更容易上手。Eclipse為使用者提供一個(gè)全功能的平臺(tái)，覆蓋了Eclipse Platform、JDT、CDT以及PDE四個(gè)模塊。眾所周知Eclipse Platform作為開放的IDE，為開發(fā)者提供了一個(gè)通用的平臺(tái)，同時(shí)帶來了諸多的便利。經(jīng)過許多年的積累沉淀，它們自身的可操作性和兼容性也更為完善。微信小程序的主要部分是基于微信開發(fā)者工具，使用JavaScript語言編譯。系統(tǒng)后臺(tái)框架是基于SSM設(shè)計(jì)的，它是常見的數(shù)據(jù)源較為簡單的Web框架。

1.2.2 經(jīng)濟(jì)可行性

2017年微信小程序上線到今天，發(fā)展可謂之迅速。而與App之間存在的最大差異便是成本更低，使用更加快捷方便。眾所皆知，在實(shí)現(xiàn)App的完整過程中是要求有很多成本的，主要有前期的開發(fā)、后期的維護(hù)、測試以及引流等。小程序是在微信平臺(tái)上得到開發(fā)的，這也就意味著它擁有了微信本身攜帶的龐大用戶量，因此無須再消耗成本去進(jìn)行引流，開發(fā)成本相對(duì)比較低，開發(fā)人員可以把多余的人力、財(cái)力和精力更注重與在如何將產(chǎn)品運(yùn)營好，如何使得內(nèi)容更為豐富。再者，當(dāng)小程序真正投入使用后，關(guān)于座位管理系統(tǒng)也可以減少人工介入，尤其是在座位使用期間，圖書管理員可以減少對(duì)座位巡查的次數(shù)，這在一定程度上可以節(jié)省圖書館人力資源。

1.2.3 社會(huì)可行性

對(duì)于大多數(shù)使用者而言，使用微信小程序就可以進(jìn)行圖書館選座是相當(dāng)便捷的，節(jié)省了花費(fèi)數(shù)據(jù)流量去下載安裝一個(gè)App來占用的手機(jī)內(nèi)存。進(jìn)一步說，這樣也將可以減少由位置引起的沖突。

對(duì)于圖書館的管理人員來講，傳統(tǒng)意義上的座位管理系統(tǒng)必須有的條件是人工管理，沒有人工的存在，座位管理系統(tǒng)將會(huì)被破壞。當(dāng)出現(xiàn)占座現(xiàn)象時(shí)，如果沒有處理好，會(huì)把原本有的矛盾進(jìn)一步被激化，這非常不利于營造和諧美好的閱讀環(huán)境，使得圖書館失去它自身意義。

2 圖書館選座系統(tǒng)模塊和界面設(shè)計(jì)

2.1 模塊設(shè)計(jì)

自主預(yù)約模塊：通過進(jìn)入小程序首頁點(diǎn)擊自主預(yù)約，即可選擇圖書館的樓層以及查看該樓層的剩余座位數(shù)量，方便自己更好地快速地選擇適合自己的座位。

一鍵預(yù)約模塊：該模塊與自主預(yù)約模塊稍稍不同的是該模塊適合考試黨的學(xué)生，例如考公考研和考取相關(guān)專業(yè)證書。一鍵預(yù)約模塊可以更好地節(jié)省考試黨的時(shí)間。

小助手模塊：用戶可以通過該模塊查看圖書館的簡介、館藏分布、入館須知、借閱規(guī)則、安全制度和使用公約，可以幫助用戶更好地了解圖書館。

注冊(cè)登錄模塊：通過掃一掃或者搜索小程序名稱后，新用戶可以選擇注冊(cè)登錄，填寫本人的相關(guān)信息，即可進(jìn)入登錄界面[3]。

學(xué)習(xí)記錄模塊：用戶可以通過查看該模塊更好地了解自己最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)時(shí)長，方便自己為下一階段學(xué)習(xí)制定更優(yōu)的學(xué)習(xí)方案。

問題反饋模塊：用戶在使用小程序的過程中若發(fā)現(xiàn)圖書館的違規(guī)案例和小程序的漏洞，即可通過該模塊及時(shí)反饋。小程序框架圖如圖1所示。

2.2 系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)

首頁頁面：在首頁頁面中上面有三個(gè)按鈕，一是自主預(yù)約，二是一鍵預(yù)約，三是使用規(guī)則。首頁頁面如圖2所示。如果用戶已經(jīng)注冊(cè)過小程序，便可以直接點(diǎn)擊進(jìn)去進(jìn)行選座；如果是新用戶，只需要在注冊(cè)頁面完成注冊(cè)即可使用進(jìn)行選座。

注冊(cè)頁面：新用戶使用該小程序的時(shí)候難免需要注冊(cè)信息，在注冊(cè)頁面中輸入自己的手機(jī)號(hào)并設(shè)定一個(gè)密碼即可完成注冊(cè)流程，注冊(cè)頁面如圖3所示。

使用規(guī)則頁面：新用戶在第一次使用選座小程序時(shí)可能會(huì)有一系列問題，因此新用戶可以打開首頁的使用規(guī)則，在這里面可以查看到選座的規(guī)則和方法。

小助手頁面：在小助手頁面中用戶可以查看圖書館的簡介、館藏分布、入館須知、借閱規(guī)則、安全制度和使用公約。方面用戶更好地了解圖書館的歷史，有助于圖書館的良性循環(huán)發(fā)展。

協(xié)議說明頁面：在協(xié)議說明頁面中可以查看使用該小程序的免責(zé)說明。

問題反饋頁面：在問題反饋頁面中可以對(duì)該小程序和該管理方式的反饋，方便后期的不斷改進(jìn)。

學(xué)習(xí)記錄頁面：在學(xué)習(xí)記錄頁面中用戶可以及時(shí)地查看自己的最近學(xué)習(xí)狀況和去圖書館學(xué)習(xí)的時(shí)間。方便自己后期對(duì)學(xué)習(xí)有更好的安排和規(guī)劃。

3 結(jié)束語

隨著高校的逐步擴(kuò)招，學(xué)生對(duì)圖書館的資源需求量不斷擴(kuò)大，尤其是圖書館的座位資源一直緊缺，因此營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境以及圖書館座位利用率最大化是很有必要的。微信小程序相對(duì)于App而言使用更加便捷、方便。本系統(tǒng)不僅解決了圖書館的占座的問題，還從另一個(gè)角度減輕圖書館管理員的壓力[4]，為學(xué)生提供的方便的選擇座位的功能，節(jié)省了大量的時(shí)間，避免了圖書館座位資源浪費(fèi)，進(jìn)一步提高了系統(tǒng)的可行性。

參考文獻(xiàn)：

[1] 沈慧，吳儀，徐慧雯，等.基于小程序的圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].電腦知識(shí)與技術(shù)，2019，15（12）：70-71.

[2] 陸有麗，鄧凱航，李雯婧，等.基于微信小程序的圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].湖南理工學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2020，33（1）：29-33.

[3] 李昊楠，劉雅莉.基于微信小程序的圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].現(xiàn)代信息科技，2020，4（6）：4-6.

[4] 劉嘉峰，孫思齊，韓寧.基于微信小程序的圖書館選座系統(tǒng)學(xué)生端功能設(shè)計(jì)[J].電子技術(shù)與軟件工程，2021（11）：40-41.

[5] 沈夢(mèng)軒，游曉丹.基于微信公眾平臺(tái)的公共圖書館預(yù)約占座系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2021（2）：76-78.

【通聯(lián)編輯：朱寶貴】