黎閏澤
作為小學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也可以做一些力所能及的事。打掃衛(wèi)生、做飯、修理家電、從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)……不管勞動(dòng)的過程是辛苦的還是快樂的,勞動(dòng)都會(huì)有收獲。我們來看看下面兩位同學(xué)從勞動(dòng)中收獲了什么。
我們搬新家那天,爸爸媽媽帶著我和姐姐把家里收拾得干干凈凈,可是樓下的垃圾堆跟這一切形成了很大反差。在一樓旁邊拐彎處的小空地上堆積了很多垃圾,蒼蠅和老鼠成了我們的“鄰居”。
鄰居李奶奶說,附近居民樓比較多,大家圖方便隨手把垃圾扔在這里。隔壁的王老師很無奈:“十幾年了,一直解決不了?!卑职至私馇闆r后跟我和姐姐說:“我們?nèi)グ牙謇砹?,用我們的勞?dòng)去感化和教育扔垃圾的人們!”
晚飯后,我們開始行動(dòng)。爸爸負(fù)責(zé)清理大件垃圾,姐姐和我負(fù)責(zé)清理小件垃圾。雖然姐姐和我都笨手笨腳,也感覺有點(diǎn)累,但是看到垃圾越來越少,我們還是很開心。一位阿姨提著垃圾走過來,看到我們正在清掃,她那提著垃圾正準(zhǔn)備揚(yáng)起的手又縮了回去,還不好意思地朝我們笑了笑……過了一會(huì)兒,阿姨又走過來了,她來和我們一起清理垃圾!李奶奶和王老師也拿著鏟子、掃把出來了。大家齊心協(xié)力,把垃圾清理得干干凈凈。王老師還特意寫了一個(gè)牌子:創(chuàng)造美好生活,禁止亂丟垃圾。最后,大家面帶笑容地回家了。
如今,那個(gè)牌子的顏色變淡了,它的腳下長(zhǎng)出了青青的小草,美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在這里安了家。
通過這件事,爸爸教育我們勞動(dòng)要從我做起,付之行動(dòng),這樣能讓生活更美好,社會(huì)更和諧。熱愛勞動(dòng),從我做起!
【作者系廣東廉江市第四小學(xué)三·3班學(xué)生,指導(dǎo)老師:陸春梅】
描寫練習(xí)
爸爸帶領(lǐng)“我”和姐姐清理垃圾堆的行為的確值得稱贊!你看,亂扔垃圾的行為被制止了,扔垃圾的阿姨不好意思地“縮”回去了手,還加入了清理垃圾的隊(duì)伍;生活的環(huán)境變美了,小空地上“長(zhǎng)出了青青的小草,美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在這里安了家”……只要付之行動(dòng),勞動(dòng)就能讓生活更美好!同學(xué)們,請(qǐng)把你勞動(dòng)帶來的變化描寫出來吧。
我__________掃把,__________腰,對(duì)準(zhǔn)“灰塵大軍”__________;一旁的媽媽一手__________濕漉漉的毛巾,一手__________一瓶清潔劑,對(duì)著窗戶__________ ;再看看爸爸,__________吸塵器,向沙發(fā)底下的“殘兵敗將”__________。沒多久,地面被我打掃得__________,玻璃窗被媽媽擦得__________ ,而那些“殘兵敗將”呢,已經(jīng)被爸爸__________ 啦!