救援背包

鐘嘉盈

未來的一天，柯伊博士打電話叫助手靈通來他的實驗室。

“博士，您找我有什么事嗎？”靈通一臉迷惑地看著博士?！懊鎸ΤＲ姷哪缢录?，我發(fā)明了一種救援背包……”電視里的新聞打斷了博士的話：“在人工湖，九歲女孩失足落水……”博士立馬拿上背包：“靈通，走，我們?nèi)ゾ热??！彼麄冏洗┰綑C前往人工湖。

來到人工湖，女孩已經(jīng)漂到湖中心了，博士用多功能放大鏡掃瞄遠處，立刻鎖定了女孩的位置，博士拿上背包坐上懸浮滑板，一眨眼就飛到了女孩面前，大聲叫道：“小妹妹，別害怕，你先背上這個背包！”說完博士幫女孩背上了背包。

接下來就到背包的表演時間了。這個背包遇水會自動充氣，這樣女孩的頭部就完全浮出了水面。背包檢測到生命體征后自動撥打“120”，之后背包的底部升起三個扇葉片，它們自動旋轉(zhuǎn)起來，順著水流把女孩帶到岸邊，等待救援。女孩被水嗆到了，背包左右兩側(cè)自動生出兩只機械手，幫她按壓心臟……

這一系列的救人過程被記者拍攝下插播到新聞里，市長趕來 表揚了柯伊博士，并說：“柯伊，現(xiàn)在把救援背包送到每個市民手里吧！”博士和靈通用傳送門把“救援背包”一家一家地送過去了……

以后，再也沒有溺水事故發(fā)生了。

老師小評

小作者的想象豐富，設想出了救援背包、穿越機、多功能放大鏡、懸浮滑板、傳送門等未來的新事物，并且對救援背包的構造、作用有詳細介紹。小作者的構思巧妙，通過敘述故事的形式展現(xiàn)救援背包的功能和用途，很棒！

【作者系廣東廉江市第四小學六·3班學生，指導并置評：盧水法】