高校創(chuàng)新能力強　科技才能自立自強

鮑錦濤

近日，教育部舉辦新聞發(fā)布會，介紹黨的十八大以來高?？萍紕?chuàng)新改革發(fā)展成效。數(shù)據(jù)顯示，10年來，高校牽頭建設(shè)了60%以上的學(xué)科類國家重點實驗室、30%的國家工程（技術(shù)）研究中心;高校戰(zhàn)略科學(xué)家和領(lǐng)軍人才群體穩(wěn)步壯大，全國超過40%的兩院院士、近70%的國家杰出青年科學(xué)家基金獲得者聚集在高校。相關(guān)負責(zé)人在新聞發(fā)布會上表示，高?？萍紕?chuàng)新能力大幅提升，體制機制改革持續(xù)深化，服務(wù)國家重大需求成效顯著，為創(chuàng)新型國家和教育強國、科技強國建設(shè)作出了不可替代的重要貢獻。

過去10年，高?？萍紕?chuàng)新改革的長足發(fā)展令人振奮，背后的經(jīng)驗值得總結(jié)珍視。

一是抓住了服務(wù)國家需求這一科技自立自強的首要目標。進入新時代，科技創(chuàng)新已成為國際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場。加快科技創(chuàng)新，是支撐高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的迫切需要。在國家“十三五”科技創(chuàng)新成就展中，由高校牽頭或參與的百余項科技成果入選，在服務(wù)國家重大需求、推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、守護人民生命健康等方面提供了重要的科技支撐，是高?？萍脊ぷ鲌猿帧八膫€面向”、主動服務(wù)“國之大者”的生動注腳。

二是抓住了提升自主創(chuàng)新能力這一科技自立自強的根本前提。自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心，事關(guān)國家發(fā)展全局。必須堅定不移走自主創(chuàng)新道路，加快增強源頭創(chuàng)新能力，實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，把科技命脈牢牢掌握在自己手中。

三是抓住了優(yōu)化創(chuàng)新平臺體系這一科技自立自強的主體力量。重大科技創(chuàng)新平臺在集中攻關(guān)方向、承接重大任務(wù)、匯聚科研力量等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用，是加強有組織科研、強化國家戰(zhàn)略科技力量的重要抓手。聚焦世界科技前沿和國家重大需求，教育部圍繞加強基礎(chǔ)研究、技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、協(xié)同創(chuàng)新、國際合作等系統(tǒng)布局并穩(wěn)定支持了一批重大科技創(chuàng)新平臺，為高校創(chuàng)新能力躍升奠定了重要基礎(chǔ)。

四是抓住了壯大科技人才隊伍這一科技自立自強的第一資源。高校充分發(fā)揮創(chuàng)新人才培養(yǎng)主陣地的關(guān)鍵作用，加速集聚和培養(yǎng)了一批具有向上力、沖擊力和帶動力的戰(zhàn)略科學(xué)家和領(lǐng)軍學(xué)者;注重支持青年科技人才通過承擔重大科研任務(wù)迅速成長;堅持立德樹人根本任務(wù)，推動科研與育人緊密結(jié)合，把高水平科學(xué)實踐訓(xùn)練作為培養(yǎng)高質(zhì)量創(chuàng)新人才的重要環(huán)節(jié)，為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供了重要人才支撐。

五是抓住了體制機制改革持續(xù)深化這一科技自立自強的制度保障。教育部堅持科技創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新“雙輪驅(qū)動”，深入推進高?？萍碱I(lǐng)域“放管服”改革。組織理工科科研財務(wù)助理培訓(xùn)，著力打造一支懂政策、精實務(wù)、勤服務(wù)的學(xué)術(shù)輔助隊伍，自2019年至今已有2000余人次完成培訓(xùn)，為科研人員提供了強有力的支撐和服務(wù)，確?？蒲腥藛T把主要精力投入到科技創(chuàng)新攻關(guān)中。

高校作為國家創(chuàng)新體系的重要組成部分，要繼續(xù)勇?lián)鷼v史使命，始終堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略，進一步強化有組織科研，將基礎(chǔ)研究和學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為打造國家戰(zhàn)略科技力量的重要驅(qū)動力，加快推進高水平科技自立自強，在建設(shè)科技強國的新征程中作出新的突出貢獻。