• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    生態(tài)旅游者養(yǎng)成的影響因素研究

    2022-05-30 12:15:54黃宇王曉利陶琳琳
    中國校外教育(上旬) 2022年5期

    黃宇 王曉利 陶琳琳

    摘 要: 培育生態(tài)旅游者是發(fā)展生態(tài)旅游,緩解旅游發(fā)展與環(huán)境保護(hù)矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本研究從我國典型的生態(tài)旅游項目中選取生態(tài)旅游者樣本,運用“重要生命經(jīng)驗”研究方法,探索其在生命過程中形成環(huán)境友好態(tài)度和行為的關(guān)鍵影響因素。結(jié)果發(fā)現(xiàn),生態(tài)旅游者的養(yǎng)成可歸結(jié)為10種外部因素相互作用的結(jié)果,這些因素在生態(tài)旅游者生命歷程中的不同時期產(chǎn)生影響。其中,組織因素是生態(tài)旅游者養(yǎng)成的重要影響因素,而其主要影響來自包含自然體驗活動的教育培訓(xùn)。因此,應(yīng)提供有組織、有計劃的自然體驗學(xué)習(xí),在不同生命階段采取針對性的自然體驗學(xué)習(xí)策略,從而促進(jìn)生態(tài)旅游者的養(yǎng)成。

    關(guān)鍵詞: 生態(tài)旅游者;重要生命經(jīng)驗;自然體驗學(xué)習(xí)

    中圖分類號:X-4? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-8502(2022)05-0087-11

    作者簡介:黃宇,北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院副教授,研究方向為環(huán)境教育、可持續(xù)發(fā)展教育、比較教育;王曉利,合肥市六十二中學(xué)教師,研究方向為地理教育、環(huán)境教育;陶琳琳,北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院碩士研究生,研究方向為國際和比較教育。

    生態(tài)旅游是指基于自然、可持續(xù)和具有教育意義的旅游[1-3]。作為一種新興旅游形態(tài),生態(tài)旅游旨在引導(dǎo)人類與自然和諧相處,緩解經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間的矛盾,蘊含環(huán)境教育的功能,已成為當(dāng)前旅游業(yè)發(fā)展的重要模式。但在國內(nèi)諸多旅游實踐中,生態(tài)旅游的價值并未得到發(fā)揮[4]。

    引發(fā)這一現(xiàn)象的重要原因之一是缺乏真正的生態(tài)旅游者?!霸诎l(fā)展生態(tài)旅游過程中如何造就具有高素質(zhì)、責(zé)任感強(qiáng)的旅游群體……需要認(rèn)真對待”[5],培養(yǎng)出更多環(huán)境責(zé)任感強(qiáng)的生態(tài)旅游者,是支撐我國生態(tài)旅游健康發(fā)展、協(xié)調(diào)旅游開發(fā)與環(huán)境保護(hù)矛盾的關(guān)鍵[6],也是推進(jìn)我國生態(tài)文明建設(shè),實現(xiàn)“美麗中國”目標(biāo)的有益支撐。

    一、文獻(xiàn)綜述

    生態(tài)旅游者是生態(tài)旅游活動的主體,很多學(xué)者從不同角度討論生態(tài)旅游者的概念。易格斯(Eagles)認(rèn)為,生態(tài)旅游者指愿意前往可以提供自然體驗的原始自然環(huán)境旅游的人群,其目的是觀察、體驗和了解自然[7]。巴蘭庭(Ballantine)和易格斯(Eagles)進(jìn)一步指出,真正的生態(tài)旅游者,除具有社會動機(jī)(通過旅游來了解自然)和景區(qū)吸引力的動機(jī)(參觀原始的未開發(fā)區(qū)域)外,還會將行程中33%的時間用于生態(tài)旅游體驗[8]。佩吉(Page)和道林(Dowling)從消費偏好出發(fā),認(rèn)為生態(tài)旅游者指喜歡生態(tài)旅游相關(guān)商品和活動的旅游者[9]。萊安(Ryan)等強(qiáng)調(diào)生態(tài)旅游者對自然交流的重視[10]。鐘林生等和曾菲菲等強(qiáng)調(diào)生態(tài)旅游者道德上的環(huán)境責(zé)任感[11][22]。同樣,鹿夢思等強(qiáng)調(diào)生態(tài)旅游者對自身行為的自覺約束,認(rèn)為這有利于保護(hù)自然環(huán)境與當(dāng)?shù)匚幕痆12]。

    關(guān)于生態(tài)旅游者的特征,現(xiàn)有研究多從生態(tài)旅游者和普通旅游者的區(qū)別展開討論。例如,生態(tài)旅游者的特征體現(xiàn)在以下幾點:(1)多集中于中青年群體;(2)受教育和收入水平較高;(3)出游時間無明顯季節(jié)偏好;(4)日常生活中會關(guān)注環(huán)保問題;(5)相對于傳統(tǒng)酒店,更偏愛有特色的住宿設(shè)施[13]。此外,生態(tài)旅游者更喜歡接近自然的體驗[14],比一般大眾觀光旅游者的環(huán)境意識更強(qiáng),參與活動的積極性更高[15]。關(guān)于普通旅游者和生態(tài)旅游者差異的相關(guān)研究[3][16-23],如表1所示。

    由此可見,生態(tài)旅游者和普通旅游者的本質(zhì)差異主要集中在表層的行為方式、特點以及深層的意識和動機(jī)等方面。具備不同的旅游動機(jī)、環(huán)境態(tài)度和環(huán)境行為,生態(tài)旅游者和普通旅游者的差異即在于此。但是,生態(tài)旅游者的旅游動機(jī)、環(huán)境態(tài)度和環(huán)境行為并非先天具備,而是受不同人生階段的某些重要因素的影響。這些因素奠定生態(tài)旅游者的“本底”,改變其旅游動機(jī)、環(huán)境態(tài)度和環(huán)境行為,最終使其成為生態(tài)旅游者?,F(xiàn)有研究對旅游者生態(tài)行為的影響因素關(guān)注較多,例如,一項包含555個樣本的研究揭示,生態(tài)信念與生態(tài)旅游服務(wù)支付意愿、生態(tài)旅游行為間均存在顯著關(guān)系[24]。但是,對于不同人生階段有哪些促進(jìn)個體旅游動機(jī)、環(huán)境態(tài)度和環(huán)境行為轉(zhuǎn)變的“本底性”影響因素,現(xiàn)有研究關(guān)注較少。基于此,本研究擬以我國生態(tài)旅游活動群體中的典型生態(tài)旅游者為研究對象,了解其生命歷程中影響其成為生態(tài)旅游者的“重要生命經(jīng)驗”,從而揭示不同階段生態(tài)旅游者養(yǎng)成的影響因素。

    二、研究方法

    本研究依從質(zhì)性研究范式,采用重要生命經(jīng)驗(Significant Life Experience,SLE)分析方法,探究在生態(tài)旅游者生命歷程中對其旅游動機(jī)、環(huán)境態(tài)度和環(huán)境行為的轉(zhuǎn)變有重要影響的因素。

    首先采用目的性抽樣方法,確定典型的生態(tài)旅游者團(tuán)體(N = 85)作為抽樣范圍。然后,根據(jù)該團(tuán)體重要關(guān)系人(團(tuán)體所屬組織的負(fù)責(zé)人)的分級,選定其中20人作為典型樣本,使用環(huán)境態(tài)度和行為量表進(jìn)行問卷調(diào)查。該量表由態(tài)度和行為測量兩部分組成,共22個問題[25][26]。問卷回收率和有效率均達(dá)100%。最后,依據(jù)“具有正向環(huán)境行為”和“生態(tài)取向的環(huán)境態(tài)度高于樣本平均水平”標(biāo)準(zhǔn),選取8個研究樣本,并對其進(jìn)行面對面的半結(jié)構(gòu)式訪談,同時廣泛收集研究樣本的周邊相關(guān)資料,如日記、筆記、網(wǎng)絡(luò)博文等,作為訪談的補(bǔ)充和三角驗證的依據(jù)。

    資料編碼與分析是數(shù)據(jù)處理的重要環(huán)節(jié)。將訪談資料整理成逐字稿后,通過編碼確定核心概念;相同的核心概念形成后,抽取中心主題,并根據(jù)中心主題進(jìn)行歸納和整理。編碼具體步驟如下:

    (一)閱讀與標(biāo)記

    研究者閱讀初步整理的文本資料,并用底線標(biāo)記屬于重要內(nèi)容的文字段落。

    范例:小時候,家鄉(xiāng)周圍田野里到處是野兔、野雞,麻雀總是嘰嘰喳喳,后來慢慢長大了,記憶中的鳥叫聲越來越遠(yuǎn),野生小動物更是很少見到,甚至小時候經(jīng)常和小伙伴嬉戲的小河的水也越來越混濁,最后終于斷流了!

    (二)分析詮釋

    研究者針對標(biāo)記的文字進(jìn)行分析詮釋,并形成初步概念。

    范例:小時候,家鄉(xiāng)周圍田野里到處是野兔、野雞,麻雀總是嘰嘰喳喳,后來慢慢長大了,記憶中的鳥叫聲越來越遠(yuǎn),野生小動物更是很少見到,甚至小時候經(jīng)常和小伙伴嬉戲的小河的水也越來越混濁,最后終于斷流了?。ń?jīng)常接觸自然環(huán)境)

    (三)編碼

    針對閱讀標(biāo)記過的文字段落和分析詮釋得到的初步概念,依照編碼表進(jìn)行編號。資料編碼設(shè)計有利于后續(xù)分析及追溯原本資料的便捷性;編碼內(nèi)容包含研究對象代號、訪談時間及分類項目序號。

    范例:小時候,家鄉(xiāng)周圍田野里到處是野兔、野雞,麻雀總是嘰嘰喳喳,后來慢慢長大了,記憶中的鳥叫聲越來越遠(yuǎn),野生小動物更是很少見到,甚至小時候經(jīng)常和小伙伴嬉戲的小河的水也越來越混濁,最后終于斷流了!(有接觸自然的經(jīng)驗)(FIa20210314-E1.1)

    在有意義單元資料的編碼處理后,比較協(xié)同編碼員的編碼結(jié)果,進(jìn)行編碼校對,以增強(qiáng)研究信度。

    (四)編碼統(tǒng)計

    編碼后,研究者綜合、歸納并比較不同資料詮釋的概念,在個別資料的概念或主題間找出異同之處,更深層地檢視概念與概念間的關(guān)聯(lián)性,同時進(jìn)一步修正或統(tǒng)合概念、主題,直到每位參與者的每個分析單位都可以被恰當(dāng)歸類;完成編碼錄入后,進(jìn)行相關(guān)概念或主題下原始資料一致性的檢視。

    以上四個步驟首先由兩位分析員平行展開,然后交叉核對,形成最終編碼,以確保研究資料分析的準(zhǔn)確性,進(jìn)而保證研究的信度和效度。

    三、研究結(jié)果和分析

    通過分析訪談結(jié)果,將影響生態(tài)旅游者養(yǎng)成的重要影響因素歸納為10項(如表2所示)。

    根據(jù)10項影響因素在研究對象不同生活時期的分布情況,可整理出生態(tài)旅游者養(yǎng)成影響因素的生命年表[27][28],如表3所示。從生態(tài)旅游者的生命歷程看,在他們的幼年和基礎(chǔ)教育時期,接觸大自然的經(jīng)驗和家庭兩項因素被提及,但接觸大自然的經(jīng)驗這一因素更為突出。而在他們接受高等教育時期,居住地的負(fù)面經(jīng)驗、環(huán)境問題、教育、傳播媒體、組織、重要他人、社會正義這7項因素被提及,各項因素的影響比較均衡,沒有特別突出的影響因素。在他們進(jìn)入社會生活后,組織、環(huán)境問題、職業(yè)、傳播媒體和重要他人這5項因素被提及,其中,組織因素的影響力最為顯著。

    關(guān)于組織因素的影響,從數(shù)據(jù)中可以看出,8 位受訪者中有7位提及自己在組織中的活動經(jīng)歷促進(jìn)了自身環(huán)境態(tài)度和行為的改變?;仡櫼酝匾?jīng)驗的相關(guān)研究,組織因素最早出現(xiàn)于彼特森(Peterson)的研究結(jié)果中,專指環(huán)保組織[29]。彼特森的研究中有18%的人提到組織因素的影響,查拉(Chawla)的研究中則有高達(dá)55%的受訪者認(rèn)為組織因素對其影響最大[27]。在本研究中,亦可看到組織因素在8位生態(tài)旅游者的重要生命經(jīng)驗中的凸顯。同時,組織因素的影響更多被提及是在受訪者結(jié)束學(xué)校教育步入社會后,而在高等教育階段被提及的較少,在基礎(chǔ)教育階段更無人提及。由此可見,在相關(guān)組織中的生活經(jīng)歷是影響生態(tài)旅游者養(yǎng)成的關(guān)鍵因素,但這種影響更多集中于生態(tài)旅游者步入社會生活后。

    接觸大自然的經(jīng)驗這一因素,亦有4 位受訪者提及。在以往的相關(guān)研究中,無論年齡、種族或性別,接觸大自然的經(jīng)驗都是環(huán)境行為的重要影響因素[27][28]。本研究中也可看到類似情況,即生態(tài)旅游者的養(yǎng)成與其接觸大自然的經(jīng)驗有重要關(guān)聯(lián)。但研究發(fā)現(xiàn),接觸大自然的經(jīng)驗主要在受訪者的基礎(chǔ)教育階段發(fā)揮作用,而在高等教育和社會生活階段無人提及。

    另外,環(huán)境問題和傳播媒體也對生態(tài)旅游者養(yǎng)成有重要影響,在本研究中的提及率與接觸大自然的經(jīng)驗相當(dāng),分別在高等教育階段和社會生活階段被受訪者提及,在高等教育階段被提及更多。對環(huán)境災(zāi)難、環(huán)境污染等問題的憂慮和厭惡的情感體驗對個體環(huán)境態(tài)度和行為的產(chǎn)生有重要影響[30],能夠引起生態(tài)旅游者的共鳴,并提升環(huán)境正向行為的動力。傳播媒體的影響在國外研究中很少被討論,但在本研究中的提及率與環(huán)境問題因素相當(dāng),這從側(cè)面證實了中國環(huán)境保護(hù)宣傳教育對大眾的正面影響。而受訪者在高等教育階段和社會生活時期才提及這些因素的影響,表明在個體具備較強(qiáng)理性思維能力,已形成較成熟的世界觀和人生觀,能對環(huán)境變化及其原因進(jìn)行比較和分析的情況下,這些因素才會發(fā)揮較大作用。20世紀(jì)70年代以來,中國城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量和傳播媒體對環(huán)境議題的報道質(zhì)量經(jīng)歷了深刻的轉(zhuǎn)變,受訪者年齡大多在40~50歲,對這一轉(zhuǎn)變有親身體驗,這無疑給他們的生命經(jīng)驗添上了濃重的一筆。

    居住地的負(fù)面經(jīng)驗也為上述分析提供了證明。國內(nèi)外研究表明,負(fù)面環(huán)境經(jīng)驗是激發(fā)個體采取環(huán)境行動的重要因素[28][30],但其作用的發(fā)揮需要一定條件。因為兒時心愛的自然環(huán)境或居住地環(huán)境遭受破壞、退化或消失,美好的記憶遭到破壞,從而感到心痛、憤懣,進(jìn)而采取行動的生命成長過程,一方面需要具有生活環(huán)境變化的經(jīng)歷,另一方面需要具有感受、比較、分析和反思環(huán)境變化的能力。這種經(jīng)驗是從未離開鄉(xiāng)土的當(dāng)?shù)厝撕茈y獲得的,常常發(fā)生在個體離開長期生活的家鄉(xiāng),到外地接受高等教育或步入社會生活階段。這也是居住地的負(fù)面經(jīng)驗這一因素只在高等教育階段和社會生活時期才被提及的可能原因。

    教育因素對受訪者的影響并不突出,只有3/8的受訪者提及教育因素在其接受高等教育階段的影響,并且集中在正規(guī)教育方面。無人提及非正規(guī)教育因素如博物館、科技館、校外服務(wù)等方面對他們的影響。由此可見,目前中小學(xué)教育和校外教育因素對生態(tài)旅游者養(yǎng)成的作用非常有限。關(guān)于中小學(xué)教育的有限作用,許世璋認(rèn)為,這表明在重視升學(xué)的教育體系里,身為社會公民的責(zé)任和義務(wù)沒有得到教導(dǎo),也反映了正規(guī)教育體系中環(huán)境教育的嚴(yán)重缺失[28]。近年來,隨著教育改革和生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)化,環(huán)境教育進(jìn)一步受到重視,這種情況也得以改善。更值得注意的是,非正規(guī)教育因素在生態(tài)旅游者養(yǎng)成歷程中的缺位問題。非正規(guī)教育在全民教育和終身教育體系中具有重要地位,相較正規(guī)教育,非正規(guī)教育更重視主觀能動性、責(zé)任意識、道德感、價值觀的培養(yǎng),本應(yīng)在養(yǎng)成包括生態(tài)旅游者在內(nèi)的環(huán)境公民方面扮演重要角色。未來如何發(fā)揮非正規(guī)教育的優(yōu)勢,為生態(tài)旅游者養(yǎng)成提供更多支持,是值得思考的問題。

    重要他人是指言行舉止或事跡對受訪者產(chǎn)生重要影響的歷史人物、作者、社會人士、領(lǐng)導(dǎo)人等,但不包括正規(guī)教育中的教師。本研究中,有25%的受訪者認(rèn)為這些人對他們產(chǎn)生了影響,而且集中在高等教育階段和社會生活時期。重要他人一般具有鮮明的個性特征、非凡的情緒感染力,是激發(fā)和維持個體環(huán)境態(tài)度和行為的關(guān)鍵影響因素之一,但在本研究中的作用并不明顯。這一方面反映了目前中國缺乏模范式、典型性的生態(tài)旅游榜樣人物,另一方面反映了相關(guān)團(tuán)體和組織應(yīng)更加積極主動地提升公眾影響力,強(qiáng)化跟隨效應(yīng),讓一般大眾了解、認(rèn)同、參與生態(tài)旅游活動。

    另外,有個別受訪者提及家庭、職業(yè)、社會正義的影響,但在本研究中的提及率均只有 1/8。家庭的影響主要來自父母或其他親人的言行熏陶,在前人研究中,家庭被認(rèn)為是形成環(huán)境態(tài)度和行為的重要因素之一[30],但在本研究中,只在受訪者陳述幼年和基礎(chǔ)教育時期的影響時被提及一次。由此可見,在我國生態(tài)旅游行為養(yǎng)成過程中,家庭的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)揮。近年來,隨著親子型自然教育活動在我國興起,這種現(xiàn)象是否得到改善有待進(jìn)一步觀察。一般認(rèn)為,職業(yè)因素是個體環(huán)境態(tài)度和行為養(yǎng)成的重要因素,從事相關(guān)職業(yè)能更好地促進(jìn)個體環(huán)境態(tài)度和行為的形成。例如,帕爾默(Palmer)等在 1998 年開展的跨文化研究結(jié)果表明,參加工作一段時間后的成年人群(30歲以上)更多地受到職業(yè)影響而形成環(huán)境行為[31]。但在本研究中,職業(yè)因素只在受訪者陳述社會生活時期的影響時被提及一次,這說明其對生態(tài)旅游者養(yǎng)成的作用是有限的。即使對從事如回收和廢棄物管理、污染與輻射、運輸、土地利用、自然保育、環(huán)境教育等環(huán)境相關(guān)職業(yè)的人來說,職業(yè)也不是影響他們環(huán)境行為的重要因素[27]。在某種程度上,這一結(jié)果糾正了環(huán)境相關(guān)職業(yè)經(jīng)歷和環(huán)境行為呈正相關(guān)的一般認(rèn)識。相對而言,社會正義的因素在本研究中的低提及率值得引起深刻反思。從環(huán)境主義角度看,達(dá)成社會性的環(huán)境正義應(yīng)當(dāng)是環(huán)境教育的根本指向,也是生態(tài)旅游的重要驅(qū)動,但在本研究中并沒有多少中國生態(tài)旅游者認(rèn)同這一點。相比之下,西方的環(huán)境行動者更多受到 “社會正義”的影響[32]。這也反映了中國的環(huán)境行動者可能更多基于“經(jīng)驗”“感受”“體會”等較為個體化和具象化的驅(qū)動力,尚未普遍受到如西方環(huán)境行動者那樣的理性認(rèn)識驅(qū)動。

    利用對受訪者的訪談資料和個人筆記、網(wǎng)絡(luò)記錄等,本研究試圖進(jìn)一步分析組織因素對生態(tài)旅游者的影響主要來自哪些方面。7位提及組織因素對自身影響的受訪者無一例外地表示,在組織中接受的包含自然體驗活動的相關(guān)培訓(xùn)使其對生態(tài)旅游的理念有了系統(tǒng)的理解,并愿意在實際戶外生活中努力踐行。如受訪者b所說,“接受培訓(xùn)之后不斷督促自己和鼓勵別人做出對戶外友好的行為。因此關(guān)注如何用適當(dāng)?shù)姆绞匠鲂?,如何與環(huán)境良性互動,如何進(jìn)行環(huán)境教育,如何保護(hù)我們的大自然。不只在戶外,同時在生活中身體力行堅守我們組織的生態(tài)旅游原則,希望越來越多的人了解我們的組織、踐行生態(tài)旅游?!?/p>

    除直接的理念傳達(dá)外,組織提供的培訓(xùn)還“喚醒”了受訪者的環(huán)境意識,促使受訪者把原有的“萌芽”培育成理性的思考。受訪者c清楚地回憶了自己所獲知的組織理念和行動概念,慢慢地從“從未融入到大自然的清新懷抱中”,到“用心去感受大自然、體會大自然、觸摸大自然”,通過培訓(xùn)逐漸從內(nèi)心理解組織理念,發(fā)現(xiàn)和理解自然?!耙巴獾囊雇?,我猛然發(fā)現(xiàn)原來每個人都那么渴望安靜,渴望大自然,渴望這如水的夜色。耳邊的蟲聲由遠(yuǎn)到近,環(huán)繞著我,我能感覺到有一只蟲仿佛也在從不同角度默默地觀察我們這些陌生的來客?!胂肫渌?,想想那些自然界真正的主人。”這種情感上的轉(zhuǎn)變無疑為個人生態(tài)價值觀的發(fā)展提供了空間。

    此外,組織提供的培訓(xùn)還沖擊和“重構(gòu)”了受訪者的價值觀,促使受訪者轉(zhuǎn)變原有環(huán)境態(tài)度和行為動機(jī)。例如,受訪者d在接受組織培訓(xùn)前有著豐富的戶外活動經(jīng)驗,也因此形成了一些固有的認(rèn)識,但組織培訓(xùn)讓受訪者 d 改變了這些認(rèn)識。受訪者d表示,接受培訓(xùn)讓自己看到“我之前的想象,純粹的登山技巧和戶外用品的比拼,甚至是極度自我關(guān)注的極限體驗,在此時都顯得有些淺薄和矯情”,從而更深刻地體會到一種“深生態(tài)學(xué)”的思想啟蒙?!八坪跏悄菢右环N詩情畫意,它不斷地呼喚你的原始記憶,慫恿你探尋既熟悉又陌生的自然,并與之親密接觸”。先前經(jīng)驗與所獲新知的沖突,為重新認(rèn)識人與環(huán)境的關(guān)系做了鋪墊,從而帶來觀念的轉(zhuǎn)變,“體驗了一場思想革命的風(fēng)暴”,并且促使受訪者對自身行為進(jìn)行反思,作出承諾:反省自己曾做過的破壞自然的行為,思考自己作為倡行者的職責(zé)、感悟,作為城市居民日常生活的新價值觀、新世界觀。同樣地,受訪者e早在加入相關(guān)組織前就已接觸生態(tài)旅游知識,曾自發(fā)地在戶外旅游中貫徹自己所理解的行為準(zhǔn)則,即不在野外拋棄不可降解的垃圾。參加培訓(xùn)后,他形成了新的認(rèn)識:生態(tài)旅游需參與者擁有一份情懷,更重要的是“尊重”。他在筆記中寫道:“究竟為什么要環(huán)保?也許,我們無法要求人們舉步常看蟲蟻,但求勿以善小而不為。環(huán)保不是出于泛濫的愛心,……而是基于一個很簡單、很基本的出發(fā)點‘尊重,尊重其他生物、其他人的利益。自然環(huán)境很美也很脆弱,我們有權(quán)利享受,但不應(yīng)破壞,如果破壞,就會傷害別人同樣享受自然的權(quán)利。戶外環(huán)保從心開始,多一些了解和關(guān)注,可能就會產(chǎn)生熱愛;因為熱愛,就會保護(hù)。盡量做自己力所能及的事,可以不去山野撿拾垃圾,但要做到不在山野丟棄垃圾。很多時候,舉手之勞就可以潛移默化地影響身邊人,再小的力量也是一種支持!”這樣的感悟顯然包含尊重自然的態(tài)度與促進(jìn)正向環(huán)境行為的動機(jī),是原有認(rèn)識的重組和升華,反映了受訪者自身思想和行動上的改變。類似的心路歷程也可以在其他受訪者的訪談中看到。

    四、結(jié)論和討論

    研究表明,對生態(tài)旅游者有重要影響的生命經(jīng)歷可歸結(jié)為10種,按提及率排序分別為:組織、接觸大自然的經(jīng)驗、環(huán)境問題、傳播媒體、居住地的負(fù)面經(jīng)驗、教育、重要他人、家庭、職業(yè)和社會正義。這表明,生態(tài)旅游者的養(yǎng)成是多種外部因素綜合作用的結(jié)果。外部因素可通過影響旅游者的個人認(rèn)知、共情力、信念等內(nèi)部因素,促進(jìn)一般旅游者轉(zhuǎn)變旅游動機(jī),形成正向環(huán)境態(tài)度,消除負(fù)向環(huán)境行為,使得更多負(fù)責(zé)任的環(huán)境行為發(fā)生,從而轉(zhuǎn)化為徹底的生態(tài)旅游者。

    同時,研究也揭示,不同因素在受訪者不同生命時期的影響力不一致,這也表明生態(tài)旅游者養(yǎng)成的過程是許多生命經(jīng)歷交叉影響的結(jié)果。但是,在這一交叉影響過程中,在不同的人生階段發(fā)揮關(guān)鍵作用的生命經(jīng)歷不一致。尤其在高等教育階段,影響生態(tài)旅游者養(yǎng)成的因素更為多元化,更難找到主導(dǎo)因素。但如果把考察的范圍擴(kuò)大到受訪者的整個生命歷程,可以發(fā)現(xiàn),組織因素和自然體驗是生態(tài)旅游者養(yǎng)成過程中最重要的因素,而組織因素的影響主要是通過有組織的教育培訓(xùn)施加的。這驗證了教育干預(yù)在環(huán)境學(xué)習(xí)方面的積極作用[33],也驗證了先前對中國大學(xué)生和環(huán)保團(tuán)體成員的研究成果[28][34]。接觸大自然的經(jīng)驗是形成環(huán)境態(tài)度和環(huán)境行為的重要影響因素[27][29],而環(huán)境組織對環(huán)境公民的培養(yǎng)具有重要作用[27][35]。如坦納(Tanner)所言,假設(shè)可以發(fā)現(xiàn)明確的重要經(jīng)驗,足以塑造成年時期的環(huán)境態(tài)度及環(huán)境行為,那么環(huán)境教育者或許可以深入研究其可行性,在教育過程中復(fù)制這種經(jīng)驗[30]。因此,為中國旅游者提供有組織、有計劃的包含自然體驗要素的教育干預(yù),可有效地推動他們成為生態(tài)旅游者。在中國環(huán)境教育的發(fā)展和實踐中,應(yīng)更多關(guān)注有組織的自然體驗學(xué)習(xí)。

    通過教育改善環(huán)境態(tài)度,可讓更多人成為生態(tài)旅游者[36]。在學(xué)校教育中的諸多研究表明,無論是心理成長中的體驗學(xué)習(xí),還是道德體驗學(xué)習(xí),都對學(xué)習(xí)者相關(guān)態(tài)度產(chǎn)生了積極影響,并促進(jìn)了良好行為的發(fā)生[37-39]。顯然,體驗學(xué)習(xí)可以促進(jìn)相關(guān)態(tài)度和行為的改變。自然體驗學(xué)習(xí)注重自然環(huán)境的教育價值,主張將自然環(huán)境作為直接體驗的資源,通過一系列教學(xué)情境的設(shè)計使體驗者直接接觸自然環(huán)境。通過自然體驗學(xué)習(xí)的過程,可促使個體對原有環(huán)境態(tài)度和行為進(jìn)行調(diào)整和發(fā)展,成為生態(tài)旅游者。由此可見,自然體驗學(xué)習(xí)可成為培養(yǎng)生態(tài)旅游者的干預(yù)手段。

    在理論上,本文的研究結(jié)果證實了基于自然體驗的各種活動在環(huán)境態(tài)度和環(huán)境行為形成方面的重要作用,這與以前的研究結(jié)果一致。同時,研究也表明,有組織、有計劃的自然體驗學(xué)習(xí)對生態(tài)旅游者的養(yǎng)成具有關(guān)鍵作用。這也為在現(xiàn)實中有意識地培養(yǎng)生態(tài)旅游者提供了可能的路徑。從廣泛意義上說,研究結(jié)果不僅為如何培養(yǎng)生態(tài)旅游者提供了參考,也為普通環(huán)境教育的開展提供了有益借鑒。

    【參考文獻(xiàn)】

    [1] BLAMEY R K.Ecotourism: The search for an operational definition[J].Journal of Sustainable Tourism, 1997(02); 109-130.

    [2] BLAMEY R K.Principles of Ecotourism[M].In D.Weaver (Ed.), The Encyclopedia of Ecotourism.Wallingford: CABI Publishing,2001:5-22.

    [3] WEAVER D B, LAWTON L J .Twenty years on: The state of contemporary ecotourism research[J].Tourism Management, 2007 (05):1168-1179.

    [4] 洪賀.論我國生態(tài)旅游的現(xiàn)狀和發(fā)展[A]//林業(yè)、森林和野生動植物資源保護(hù)法制建設(shè)——2004年中國環(huán)境資源法學(xué)研討會論文集,2004:721-725.

    [5] 張廣瑞.生態(tài)旅游的理論與實踐[J].財貿(mào)經(jīng)濟(jì), 1999 (08):43-49.

    [6] 李燕琴.基于EI、NEP和VIS相互作用的生態(tài)旅游者培育模型探析[J].地理研究, 2009(06):1572-1582.

    [7] EAGLES P.The travel motivations of Canadian ecotourists[J].Journal of Travel Research, 1992 (02): 3-7.

    [8] BALLANTINE J L & EAGLES P F J.Defining Canadian ecotourists[J].Journal of Sustainable Tourism, 1994 (04): 210-214.

    [9] PAGE J S & DOWLING R K.Eco-tourism: Themes in tourism[M].Essex: Pearson Education, 2002:81-99.

    [10] RYAN C, HUGHES K, CHIRGWIN S.The gaze, spectacle and eco-tourism[J].Annuals of Tourism Research, 2000 (01): 148-163.

    [11] 鐘林生,馬向遠(yuǎn),曾瑜皙.中國生態(tài)旅游研究進(jìn)展與展望[J].地理科學(xué)進(jìn)展,2016 (06):679-690.

    [12] 鹿夢思,王兆峰.生態(tài)旅游者行為規(guī)律變化與自然環(huán)境變化相關(guān)性測度研究[J].資源開發(fā)與市場,2018 (03):397-402.

    [13] 張書穎,劉家明,朱鶴,等.國外生態(tài)旅游研究進(jìn)展及啟示[J].地理科學(xué)進(jìn)展,2018 (09):1201-1215.

    [14] ORAMS M B.The effectiveness of environmental education: Can we turn tourists into “greenies”?[J].Progress in Tourism and Hospitality Research, 1997 (04): 295-306.

    [15] WEAVER D, LAWTON L.Overnight ecotourist market segmentation in the Gold Coast Hinterland of Australia[J].Journal of Travel Research, 2002 (03): 270-280.

    [16] 呂永龍.生態(tài)旅游的發(fā)展與規(guī)劃[J].自然資源學(xué)報,1998 (01): 81-86.

    [17] 唐順鐵.旅游目的地的社區(qū)化及社區(qū)旅游研究[J].地理研究,1998 (02): 145-149.

    [18] 李東和,張結(jié)魁.論生態(tài)旅游的興起及其概念實質(zhì)[J].地理學(xué)與國土研究,1999 (02): 75-79.

    [19] EAGLES P F J, CASCAGNETTE J W.Canadian ecotourists: Who they are?[J].Tourism Recreation Research,1995 (01): 22-28.

    [20] PERKINS H E, BROWN P R.Environmental values and the so-called true ecotourist [J].Journal of Travel Research, 2012(06): 793-803.

    [21] FENNELL D A.Ecotourism: An Introduction[M].New York: Routledge, 2003:105-110.

    [22] 曾菲菲,羅艷菊,畢華,等.生態(tài)旅游者:甄別與環(huán)境友好行為意向[J].經(jīng)濟(jì)地理,2014 (06):182-186+192.

    [23] MALESKI G.A Comparative Analysis of the Travel Motivations of Ecotourists and Conventional Tourists in Wisconsin[C].Travel and Tourism Research Association: Advancing Tourism Research Globally, 2016:9.

    [24] HWANG K, LEE J.Antecedents and consequences of ecotourism behavior: Independent and interdependent self-construal, ecological belief, willingness to pay for ecotourism services and satisfaction with life[J].Sustainability, 2018 (03):789.

    [25] SCHULTZ P W, ZELEZNY L.Values as predictors of environmental attitudes: Evidence for consistency across 14 countries[J].Journal of Environmental Psychology, 1999(03): 255-265.

    [26] HUNGERFORD H R.Investigating and evaluating environmental issues and actions: skill development modules [M].Stipes Publishing Company, 101-2 Chester Street, Champaign, IL 61820., 1992.

    [27] CHAWLA L.Life paths into effective environmental action[J].The Journal of Environmental Education, 1999 (01):15-26.

    [28] 許世璋.影響花蓮環(huán)保團(tuán)體積極成員其環(huán)境行動養(yǎng)成之重要生命經(jīng)驗研究[J].科學(xué)教育學(xué)刊,2003 (02): 121-139.

    [29] PETERSON N.Developmental variables affecting environmental sensitivity in professional environmental educators[D].Carbondale: Southern Illinois University, 1982:34-36.

    [30] TANNER T.Significant life experience: A new research area in environmental education[J].Journal of Environmental Education, 1980(04): 20-24.

    [31] PALMER J A, SUGGATE J, BAJD B, et al.An overview of significant influences and formative experience on the development of adults environmental awareness in nine countries[J].Environmental Education Research, 1998(04): 445-464.

    [32] CHAWLA L.Significant life experience revisited: A review of research on sources of environmental sensitivity[J].Environmental Educational Research, 1998(04):369-382.

    [33] COLLINS C, CORKERY I, MCKEOWN S, et al.An educational intervention maximizes childrens learning during a zoo or aquarium visit[J].The Journal of Environmental Education, 2020(05): 361-380.

    [34] LI D, CHEN J.Significant life experiences on the formation of environmental action among Chinese college students[J].Environmental Education Research, 2015(04):612-630.

    [35] HSU S-J.Significant life experiences affect environmental action: A confirmation study in eastern taiwan[J].Environmental Education Research, 2009(04): 497-517.

    [36] LUZAR E J, DIAGNE A, ECGAN C, et al.Profiling the nature-based tourist: A multi-nominal logit approach[J].Journal of Travel Research, 1998(01):48-55.

    [37] 王燦明.體驗學(xué)習(xí)對高年級小學(xué)生心理健康影響的實驗研究[Z].北京:第八屆中國健康傳播大會優(yōu)秀論文集, 2013:56-65.

    [38] 張威,田國秀.中學(xué)思想政治課新課程改革呼喚“道德體驗學(xué)習(xí)”[J].首都師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2004(S2):198-201.

    [39] 潘發(fā)勤,趙廣忠.論道德教育中的活動——體驗學(xué)習(xí)[J].教育探索,2004(07):95-97.

    Research on the Influential Factors of the Formation of Eco-tourists

    ——Analysis Based on Important Life Experiences

    HUANG Yu 1, WANG Xiao-li 2, TAO Lin-lin 3

    (1. Beijing Normal University; 2. Hefei No.62 Middle School; 3. Beijing Normal University)

    Abstract: Focusing on children and adolescents needs to cultivate ecotourists is the key to develop ecotourism and alleviate the contradiction between tourism development and environmental protection. The paper selects samples of ecotourists from typical ecotourism projects in China, and uses the research method of “important life experience” to explore the key influential factors in forming environmentally friendly attitude and behavior in the whole life process. The result shows that the formation of ecotourists can be attributed to the interaction of ten external factors, such as the experience of contacting nature in childhood, family values, and collective activity experience in childhood, which affect ecotourists in different periods of their life. Among them, the organizational factor is an important one for the cultivation of ecotourists, and its main influence comes from education and training including natural experience activities. Therefore, children and adolescents should be provided with well-organized and planned natural experience learning, and targeted natural experience learning strategies should be adopted at different life stages, so as to promote the formation of ecotourists.

    Keywords: Eco-tourists; Important Life Experience;? Natural Experience Learning

    (責(zé)任編輯:王潤潔)

    国产欧美另类精品又又久久亚洲欧美| 久久久午夜欧美精品| 亚洲天堂av无毛| 国产亚洲精品久久久com| 亚洲激情五月婷婷啪啪| 国产91av在线免费观看| 黑人高潮一二区| 男女那种视频在线观看| 亚洲欧洲日产国产| 欧美+日韩+精品| 国产男人的电影天堂91| 联通29元200g的流量卡| 国模一区二区三区四区视频| 日韩欧美 国产精品| 成人美女网站在线观看视频| 亚洲国产色片| 久久人人爽人人爽人人片va| 99久久精品一区二区三区| 人妻夜夜爽99麻豆av| 成人鲁丝片一二三区免费| 婷婷色综合大香蕉| 精品一区二区三卡| 丰满乱子伦码专区| 乱系列少妇在线播放| 97超碰精品成人国产| 国产精品久久久久久精品电影| 美女高潮的动态| 欧美bdsm另类| 中文字幕亚洲精品专区| 男女边吃奶边做爰视频| 午夜日本视频在线| 久久久久久久久久久丰满| 成人综合一区亚洲| 91精品伊人久久大香线蕉| 亚洲精品乱码久久久久久按摩| 欧美老熟妇乱子伦牲交| 亚洲精品中文字幕在线视频 | 中文资源天堂在线| 中文欧美无线码| 在线天堂最新版资源| 久久久久国产网址| 免费看不卡的av| 熟妇人妻不卡中文字幕| 免费看av在线观看网站| 国产视频内射| 麻豆乱淫一区二区| 欧美成人a在线观看| 亚洲最大成人av| 国产成人福利小说| 国产精品福利在线免费观看| 色网站视频免费| 美女被艹到高潮喷水动态| 亚洲精品456在线播放app| 啦啦啦啦在线视频资源| 亚洲成人一二三区av| 国内精品宾馆在线| 卡戴珊不雅视频在线播放| 欧美精品国产亚洲| 黄片无遮挡物在线观看| 亚洲精品亚洲一区二区| 插逼视频在线观看| av专区在线播放| 午夜激情福利司机影院| 国产精品av视频在线免费观看| 午夜免费男女啪啪视频观看| 三级国产精品片| 一级二级三级毛片免费看| 亚洲精品久久久久久婷婷小说| 五月开心婷婷网| 夜夜爽夜夜爽视频| 久久精品国产亚洲网站| 人妻系列 视频| 一级av片app| 免费看av在线观看网站| 国产高清三级在线| 制服丝袜香蕉在线| 18禁裸乳无遮挡动漫免费视频 | 丝瓜视频免费看黄片| av在线亚洲专区| 午夜福利高清视频| 黄片wwwwww| 少妇人妻久久综合中文| 少妇猛男粗大的猛烈进出视频 | av在线蜜桃| 五月伊人婷婷丁香| 国产黄片视频在线免费观看| 免费看av在线观看网站| 91狼人影院| 欧美精品人与动牲交sv欧美| 国产成人福利小说| 午夜爱爱视频在线播放| 男女无遮挡免费网站观看| 老司机影院毛片| 日本与韩国留学比较| 国产一区二区在线观看日韩| 亚洲精品国产色婷婷电影| av在线播放精品| 日本一二三区视频观看| 我要看日韩黄色一级片| 亚洲精品乱码久久久v下载方式| 最近的中文字幕免费完整| 毛片一级片免费看久久久久| 搡老乐熟女国产| 精品少妇久久久久久888优播| 一区二区三区免费毛片| 日本一二三区视频观看| 丝袜脚勾引网站| 狠狠精品人妻久久久久久综合| 一级毛片我不卡| 欧美日韩国产mv在线观看视频 | 涩涩av久久男人的天堂| 国产淫语在线视频| 成人一区二区视频在线观看| 久久久精品免费免费高清| 秋霞伦理黄片| 欧美+日韩+精品| 夫妻性生交免费视频一级片| 亚洲经典国产精华液单| 免费观看在线日韩| 亚洲国产欧美在线一区| 人妻少妇偷人精品九色| 日韩电影二区| 午夜日本视频在线| 女人十人毛片免费观看3o分钟| 又爽又黄无遮挡网站| 亚洲欧美日韩东京热| 成人黄色视频免费在线看| 国产综合精华液| 青春草国产在线视频| 97超碰精品成人国产| 国产亚洲5aaaaa淫片| 中国国产av一级| 狂野欧美激情性bbbbbb| 国产成人午夜福利电影在线观看| 免费观看在线日韩| 免费观看a级毛片全部| 国产精品一及| 麻豆成人午夜福利视频| 波多野结衣巨乳人妻| 亚洲欧美一区二区三区黑人 | 秋霞伦理黄片| 日韩欧美精品v在线| 一级二级三级毛片免费看| 亚洲精品成人av观看孕妇| 国产午夜精品一二区理论片| 日日啪夜夜撸| 看非洲黑人一级黄片| 久久久久久国产a免费观看| 国产精品一区www在线观看| 青春草视频在线免费观看| 1000部很黄的大片| 久久综合国产亚洲精品| 亚洲av不卡在线观看| 欧美日本视频| 97人妻精品一区二区三区麻豆| 国产综合精华液| 日本黄色片子视频| 一个人看视频在线观看www免费| 国产精品无大码| 欧美性感艳星| 国产精品蜜桃在线观看| 九九在线视频观看精品| 午夜激情久久久久久久| 一级黄片播放器| 国产毛片在线视频| 精品国产三级普通话版| 一本一本综合久久| 天堂网av新在线| 岛国毛片在线播放| 日本色播在线视频| 最近手机中文字幕大全| 精品久久久久久久人妻蜜臀av| 蜜臀久久99精品久久宅男| 美女xxoo啪啪120秒动态图| 极品教师在线视频| 成年版毛片免费区| 蜜臀久久99精品久久宅男| 国产av不卡久久| 丰满乱子伦码专区| 建设人人有责人人尽责人人享有的 | 91午夜精品亚洲一区二区三区| 中文精品一卡2卡3卡4更新| 亚洲欧美中文字幕日韩二区| 97在线人人人人妻| 美女被艹到高潮喷水动态| 亚洲欧美成人精品一区二区| 国产精品一区二区在线观看99| 日本-黄色视频高清免费观看| 免费看a级黄色片| 啦啦啦在线观看免费高清www| 国产av国产精品国产| 一级毛片我不卡| 美女高潮的动态| 国产淫语在线视频| 看十八女毛片水多多多| av在线蜜桃| 黄片wwwwww| 天美传媒精品一区二区| 秋霞在线观看毛片| 女人久久www免费人成看片| 国产成年人精品一区二区| 日韩一区二区三区影片| 麻豆久久精品国产亚洲av| 久久综合国产亚洲精品| 一级毛片aaaaaa免费看小| 亚洲真实伦在线观看| 嫩草影院入口| 国产成人一区二区在线| 久久精品久久久久久噜噜老黄| 一区二区三区免费毛片| 欧美激情国产日韩精品一区| 国产国拍精品亚洲av在线观看| 香蕉精品网在线| 成年女人看的毛片在线观看| 91精品伊人久久大香线蕉| 午夜免费观看性视频| 亚洲熟女精品中文字幕| 国产av国产精品国产| 中文字幕人妻熟人妻熟丝袜美| 精品熟女少妇av免费看| 一边亲一边摸免费视频| 舔av片在线| 日韩免费高清中文字幕av| 高清毛片免费看| 91午夜精品亚洲一区二区三区| 欧美另类一区| 在线免费观看不下载黄p国产| 99热这里只有是精品50| 欧美精品人与动牲交sv欧美| 日本wwww免费看| 99九九线精品视频在线观看视频| 日本欧美国产在线视频| 国产黄片美女视频| 日韩人妻高清精品专区| 日韩欧美一区视频在线观看 | 男人爽女人下面视频在线观看| 欧美+日韩+精品| 91午夜精品亚洲一区二区三区| 一区二区三区免费毛片| 国产片特级美女逼逼视频| 国产v大片淫在线免费观看| 少妇高潮的动态图| 高清日韩中文字幕在线| 久热久热在线精品观看| 久久女婷五月综合色啪小说 | 亚洲内射少妇av| 99久国产av精品国产电影| 国产精品99久久久久久久久| 精品国产乱码久久久久久小说| 精品久久久久久久久av| 在线亚洲精品国产二区图片欧美 | 亚洲精品国产成人久久av| 最近的中文字幕免费完整| 嘟嘟电影网在线观看| 欧美xxⅹ黑人| 激情五月婷婷亚洲| 夜夜看夜夜爽夜夜摸| 啦啦啦中文免费视频观看日本| 久久国内精品自在自线图片| 最近的中文字幕免费完整| 日韩免费高清中文字幕av| 国产色爽女视频免费观看| 免费观看av网站的网址| 国产男女超爽视频在线观看| 有码 亚洲区| 一区二区三区乱码不卡18| 99热这里只有是精品50| 亚洲av中文av极速乱| videossex国产| 亚洲国产精品国产精品| 在线天堂最新版资源| 啦啦啦在线观看免费高清www| 国产精品久久久久久久久免| 三级经典国产精品| av国产免费在线观看| 69av精品久久久久久| 午夜免费观看性视频| 国产亚洲5aaaaa淫片| 日韩成人av中文字幕在线观看| 国产 精品1| 国产精品久久久久久久电影| 国产精品爽爽va在线观看网站| 国产乱来视频区| 高清午夜精品一区二区三区| 久久人人爽人人爽人人片va| 97精品久久久久久久久久精品| 国产精品不卡视频一区二区| eeuss影院久久| 狂野欧美白嫩少妇大欣赏| 国产精品不卡视频一区二区| 男女下面进入的视频免费午夜| 男男h啪啪无遮挡| 日日摸夜夜添夜夜添av毛片| av免费在线看不卡| 午夜激情福利司机影院| 亚洲经典国产精华液单| 天天躁日日操中文字幕| 色视频www国产| 日韩一本色道免费dvd| 午夜福利视频精品| 国产淫语在线视频| 777米奇影视久久| 国产老妇伦熟女老妇高清| 成人亚洲精品一区在线观看 | 久久久久久久久久人人人人人人| 91久久精品国产一区二区成人| 日韩在线高清观看一区二区三区| 亚洲国产av新网站| 女的被弄到高潮叫床怎么办| 国产av码专区亚洲av| 亚洲内射少妇av| 国产在视频线精品| 国产欧美日韩精品一区二区| 又大又黄又爽视频免费| 国产片特级美女逼逼视频| kizo精华| 色哟哟·www| 毛片女人毛片| 大话2 男鬼变身卡| 色视频在线一区二区三区| 精品久久久久久久人妻蜜臀av| 成人黄色视频免费在线看| 国产精品国产三级国产专区5o| 久久精品国产亚洲av涩爱| 精品久久久久久久久亚洲| 99热全是精品| 看十八女毛片水多多多| 日本wwww免费看| 久久久久久久大尺度免费视频| 全区人妻精品视频| 噜噜噜噜噜久久久久久91| 亚洲四区av| 三级男女做爰猛烈吃奶摸视频| 亚洲av福利一区| 欧美3d第一页| 2022亚洲国产成人精品| 18禁在线无遮挡免费观看视频| 国产成人a区在线观看| 欧美精品一区二区大全| 在现免费观看毛片| 搞女人的毛片| 亚洲av福利一区| 久久久a久久爽久久v久久| 婷婷色麻豆天堂久久| 一区二区三区四区激情视频| 日韩,欧美,国产一区二区三区| 中国三级夫妇交换| 少妇熟女欧美另类| 国产一区二区三区综合在线观看 | 亚洲精品一二三| av国产免费在线观看| 国产精品一二三区在线看| 欧美激情国产日韩精品一区| 国产精品久久久久久精品电影| 国产美女午夜福利| 男女边摸边吃奶| 国产黄片视频在线免费观看| 欧美97在线视频| 制服丝袜香蕉在线| 男人爽女人下面视频在线观看| 亚洲,欧美,日韩| 五月伊人婷婷丁香| 特大巨黑吊av在线直播| 欧美区成人在线视频| 精品一区在线观看国产| 国产片特级美女逼逼视频| 两个人的视频大全免费| 国产亚洲午夜精品一区二区久久 | 九草在线视频观看| 国产精品人妻久久久影院| 中文乱码字字幕精品一区二区三区| 尾随美女入室| 一本—道久久a久久精品蜜桃钙片 精品乱码久久久久久99久播 | 亚洲在久久综合| 亚洲国产精品专区欧美| 日本一本二区三区精品| 成年女人看的毛片在线观看| 在线免费十八禁| 我的老师免费观看完整版| 超碰av人人做人人爽久久| 熟女av电影| 高清日韩中文字幕在线| 又黄又爽又刺激的免费视频.| 国产精品福利在线免费观看| 性色av一级| 国产精品久久久久久久电影| 最近手机中文字幕大全| 国产成人精品福利久久| 91精品伊人久久大香线蕉| 人妻 亚洲 视频| 一本色道久久久久久精品综合| 国产淫片久久久久久久久| 久久鲁丝午夜福利片| 69av精品久久久久久| 99久久精品一区二区三区| 男女国产视频网站| 又爽又黄a免费视频| av免费在线看不卡| 欧美 日韩 精品 国产| 国产毛片a区久久久久| 一级片'在线观看视频| 免费看日本二区| 国产毛片在线视频| 日日摸夜夜添夜夜爱| 欧美成人精品欧美一级黄| 日韩av在线免费看完整版不卡| 久久人人爽人人片av| 熟女电影av网| 简卡轻食公司| 亚洲成人av在线免费| 欧美性感艳星| 看免费成人av毛片| 97在线视频观看| 成人二区视频| 精华霜和精华液先用哪个| 丝袜脚勾引网站| 天天一区二区日本电影三级| 国产免费视频播放在线视频| 欧美老熟妇乱子伦牲交| 午夜免费鲁丝| 精品一区二区三卡| 亚洲美女视频黄频| 亚洲av在线观看美女高潮| 国产亚洲5aaaaa淫片| 久久午夜福利片| 一级毛片aaaaaa免费看小| 日韩强制内射视频| av在线app专区| 国产爱豆传媒在线观看| 成年免费大片在线观看| 波野结衣二区三区在线| 精品久久久久久久久av| 欧美xxxx性猛交bbbb| 美女脱内裤让男人舔精品视频| 视频中文字幕在线观看| 欧美激情久久久久久爽电影| 2018国产大陆天天弄谢| 久久久久久久久久久丰满| 一级毛片 在线播放| 免费看av在线观看网站| 22中文网久久字幕| 超碰av人人做人人爽久久| 成人高潮视频无遮挡免费网站| 又粗又硬又长又爽又黄的视频| 一本久久精品| 永久网站在线| 亚洲内射少妇av| 色视频www国产| 免费观看在线日韩| 亚洲欧美一区二区三区国产| 国产av码专区亚洲av| 免费大片18禁| 成人亚洲精品一区在线观看 | 亚洲国产精品999| 免费观看性生交大片5| 秋霞伦理黄片| 99久久中文字幕三级久久日本| 国产高清三级在线| 成人国产麻豆网| 亚洲人成网站高清观看| 亚洲综合色惰| 啦啦啦啦在线视频资源| 亚洲国产av新网站| 免费看日本二区| 国产一区二区在线观看日韩| 热re99久久精品国产66热6| 欧美日韩一区二区视频在线观看视频在线 | 日本午夜av视频| 国产爽快片一区二区三区| 男女啪啪激烈高潮av片| 日韩欧美精品免费久久| 久久久欧美国产精品| 国产av国产精品国产| 免费看不卡的av| 亚洲精品自拍成人| 18禁裸乳无遮挡免费网站照片| 欧美日本视频| 毛片一级片免费看久久久久| 欧美人与善性xxx| 亚洲av福利一区| 中文资源天堂在线| 国产国拍精品亚洲av在线观看| 精品久久久久久久人妻蜜臀av| 国产成年人精品一区二区| 熟妇人妻不卡中文字幕| 国产亚洲5aaaaa淫片| 美女视频免费永久观看网站| 婷婷色麻豆天堂久久| 免费看av在线观看网站| 亚洲欧美精品专区久久| 日韩 亚洲 欧美在线| 深夜a级毛片| 韩国av在线不卡| 午夜福利网站1000一区二区三区| 国产乱来视频区| 纵有疾风起免费观看全集完整版| 午夜老司机福利剧场| 欧美精品人与动牲交sv欧美| 大香蕉97超碰在线| 欧美亚洲 丝袜 人妻 在线| 大香蕉97超碰在线| 在线a可以看的网站| 久久精品综合一区二区三区| 高清视频免费观看一区二区| 国产精品爽爽va在线观看网站| 亚洲在久久综合| 成人漫画全彩无遮挡| 国产淫语在线视频| av在线播放精品| 97超碰精品成人国产| 中文天堂在线官网| 国产成人免费无遮挡视频| 精品熟女少妇av免费看| 成人无遮挡网站| 免费大片黄手机在线观看| 能在线免费看毛片的网站| 大香蕉久久网| 国内精品宾馆在线| 天堂中文最新版在线下载 | 2018国产大陆天天弄谢| 国产色婷婷99| 国产高潮美女av| 天美传媒精品一区二区| 午夜视频国产福利| 18禁裸乳无遮挡动漫免费视频 | 高清视频免费观看一区二区| 中国三级夫妇交换| 亚洲在线观看片| 亚洲精品自拍成人| 日本爱情动作片www.在线观看| 欧美激情久久久久久爽电影| 国产一区二区亚洲精品在线观看| 国产午夜精品一二区理论片| 国内揄拍国产精品人妻在线| 精品人妻熟女av久视频| 交换朋友夫妻互换小说| 日本一二三区视频观看| 精品人妻视频免费看| 秋霞在线观看毛片| 国产精品一及| 久久精品国产鲁丝片午夜精品| 国产亚洲最大av| 成人综合一区亚洲| 免费观看性生交大片5| 全区人妻精品视频| 99久国产av精品国产电影| 亚洲精品日韩在线中文字幕| 午夜激情福利司机影院| 亚洲国产精品专区欧美| 又爽又黄a免费视频| 欧美性猛交╳xxx乱大交人| 国产午夜精品一二区理论片| 狂野欧美激情性xxxx在线观看| 免费人成在线观看视频色| 国产成人免费无遮挡视频| 99久久九九国产精品国产免费| 精品人妻熟女av久视频| 交换朋友夫妻互换小说| 亚洲精品乱码久久久v下载方式| 美女主播在线视频| 国产伦精品一区二区三区四那| 日本午夜av视频| 插逼视频在线观看| 久久精品综合一区二区三区| 内地一区二区视频在线| 永久免费av网站大全| 热re99久久精品国产66热6| 一区二区三区精品91| 在线免费观看不下载黄p国产| 99热国产这里只有精品6| 成年av动漫网址| 日韩不卡一区二区三区视频在线| 国产成人午夜福利电影在线观看| 人妻少妇偷人精品九色| 中文天堂在线官网| 国产精品久久久久久av不卡| 久久久午夜欧美精品| 天堂俺去俺来也www色官网| 免费电影在线观看免费观看| 亚洲国产精品国产精品| 亚洲精品视频女| 国产 一区 欧美 日韩| 中国三级夫妇交换| 尾随美女入室| 精品少妇久久久久久888优播| 欧美人与善性xxx| 国产精品久久久久久精品电影小说 | 涩涩av久久男人的天堂| 又大又黄又爽视频免费| 成年女人在线观看亚洲视频 | 男人爽女人下面视频在线观看| 天堂中文最新版在线下载 | 涩涩av久久男人的天堂| 成人国产av品久久久| 日日啪夜夜撸| 真实男女啪啪啪动态图| 久久影院123| 亚洲欧美一区二区三区黑人 | 亚洲国产色片| 精品国产乱码久久久久久小说| 人人妻人人看人人澡| 高清欧美精品videossex| 黄片wwwwww| 国产精品人妻久久久久久| 国产亚洲av嫩草精品影院| 中国三级夫妇交换| 简卡轻食公司| 又黄又爽又刺激的免费视频.| 亚洲熟女精品中文字幕| videossex国产| 80岁老熟妇乱子伦牲交| 哪个播放器可以免费观看大片| 成年人午夜在线观看视频| 最近中文字幕2019免费版| 免费观看无遮挡的男女|