例析物質(zhì)推斷題

唐璐

物質(zhì)推斷題是中考化學(xué)必考的大題之一，難度較大，是試卷上比較耗時(shí)的一題，它要求同學(xué)們熟練掌握初中化學(xué)各個(gè)章節(jié)的知識點(diǎn)。本類型題主要考查物質(zhì)的相互反應(yīng)和物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。熟記初中所學(xué)的各個(gè)化學(xué)反應(yīng)是快速解答物質(zhì)推斷題的關(guān)鍵。

真題呈現(xiàn)

例 （2021·遼寧·鞍山）A～F是初中化學(xué)常見的六種不同物質(zhì)，它們之間有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。（圖中“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。）其中A、B、C、E、F是五種不同類別的物質(zhì)，A常溫下呈液態(tài)，物質(zhì)C俗稱火堿，E的濃溶液是實(shí)驗(yàn)室里常用的干燥劑，F(xiàn)由三種元素組成。請回答下列問題。

（1）A的化學(xué)式是 。

（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

F→C： ;

E→B： 。

（3）物質(zhì)D的用途： （答出一點(diǎn)即可）。

名師解析

根據(jù)A～F是初中化學(xué)常見的六種不同物質(zhì)，A、B、C、E、F是五種不同類別的物質(zhì)，猜測五種物質(zhì)的類別可以屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽。根據(jù)信息，A常溫下呈液態(tài)，可以猜測A可能為水。物質(zhì)C俗稱火堿，所以C是氫氧化鈉，E的濃溶液是實(shí)驗(yàn)室里常用的干燥劑，所以E是硫酸。氫氧化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成A，進(jìn)一步驗(yàn)證A是水。硫酸會(huì)轉(zhuǎn)化成B，B和水可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是氫氣。硫酸轉(zhuǎn)化成的D也會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氣，所以D是鹽酸。F由三種元素組成，F(xiàn)和氫氧化鈉可以相互轉(zhuǎn)化，且F能與硫酸反應(yīng)，所以F是碳酸鈉。最后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。各物質(zhì)關(guān)系如圖2所示。

答案：（1）H2O （2）Na2CO3 + Ca（OH）2 [? ? ? ? ? ? ] CaCO3↓+ 2NaOH H2SO4 + Fe [? ? ? ? ? ? ] FeSO4 + H2↑（合理即可） （3）金屬表面的除銹

總結(jié)提升

解題思路：在解此類題時(shí)，首先推出題干中有特征的物質(zhì)，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)出剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。解題的過程中，需要同學(xué)們能夠熟練掌握物質(zhì)的基本特征、物質(zhì)間反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式、物質(zhì)間的反應(yīng)和物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

解題方法：1. 以能直接得出結(jié)論的物質(zhì)為“突破點(diǎn)”，以此進(jìn)行推斷?？身樝?、逆向或兩邊向中間進(jìn)行推斷，逐步推導(dǎo)出其他物質(zhì)。

2. 可以提出假設(shè)，進(jìn)行討論推斷。在分析題目所給條件的基礎(chǔ)上，可以先進(jìn)行假設(shè)（可在代號附近寫出假設(shè)物質(zhì)的化學(xué)式），再進(jìn)行反復(fù)驗(yàn)證，逐步縮小范圍，排除不合題意的結(jié)論。

變式探究

1.（2021·遼寧·本溪）A～F為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制農(nóng)藥波爾多液，F(xiàn)為紅棕色固體。各物質(zhì)間的關(guān)系如圖3所示。（“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。）請回答下列問題。

（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為。

（2）B和F反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。

（3）能和E反應(yīng)生成B的物質(zhì)是。

（4）F→A發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

解析：根據(jù)A～F為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B是胃液的主要成分，所以B是鹽酸。D可用于配制農(nóng)藥波爾多液，D會(huì)與B反應(yīng)，所以D是氫氧化鈣。F為紅棕色固體，所以F是氧化鐵。E會(huì)轉(zhuǎn)化成鹽酸，會(huì)與氧化鐵、氫氧化鈣反應(yīng)，所以E是硫酸。C會(huì)與氫氧化鈣相互轉(zhuǎn)化，所以C是水。氧化鐵轉(zhuǎn)化成的A會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以A是鐵，最后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為H2O。

（2）B和F的反應(yīng)是鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅棕色固體逐漸溶解，溶液由無色變成黃色。

（3）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，能和E反應(yīng)生成B的物質(zhì)是BaCl2。

（4）F→A發(fā)生的置換反應(yīng)可以是碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳或氫氣和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和水，化學(xué)方程式為2Fe2O3 + 3C [? ? 高溫? ?] 4Fe +3CO2↑（或Fe2O3 + 3H2 [? ? 高溫? ?] 2Fe + 3H2O）。

答案：（1）H2O （2）紅棕色固體逐漸溶解，溶液由無色變成黃色 （3）BaCl2 （4）2Fe2O3 + 3C [? ? 高溫? ?] 4Fe + 3CO2↑（或Fe2O3 + 3H2 [? ? 高溫? ?] 2Fe + 3H2O）

2.（2021·遼寧·撫順）A～F為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。D、E、F為不同類別的化合物，A是C通過綠色植物光合作用產(chǎn)生的氣體，E是常用的食品干燥劑。它們的轉(zhuǎn)化如圖4所示。（“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。）請回答下列問題。

（1）A物質(zhì)是。

（2）B物質(zhì)所屬的類別是（選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。

（3）E→F的反應(yīng)（選填“吸收”或“放出”）熱量。

（4）F→D發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

解析：依據(jù)題意可知，A～F為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A是C通過綠色植物光合作用產(chǎn)生的氣體，推出A為氧氣。C能通過光合作用生成氧氣，氧氣能生成B，B能生成C，推出B為金屬氧化物，如氧化銅（或一氧化碳），C為二氧化碳。D、E、F為不同類別的化合物，E是常用的食品干燥劑，推出E為氧化鈣。D能生成氧化鈣，D與二氧化碳能相互轉(zhuǎn)化，推出D為碳酸鈣。氧化鈣能生成F，F(xiàn)能生成碳酸鈣，推出F為氫氧化鈣，將推出的物質(zhì)帶回框圖驗(yàn)證即可。F→D發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ca（OH）2 + Na2CO3 [? ? ? ? ? ? ] CaCO3↓+ 2NaOH（合理即可）。

答案：（1）氧氣 （2）氧化物 （3）放出 （4）Ca（OH）2 + Na2CO3 [? ? ? ? ? ? ] CaCO3↓+ 2NaOH

（作者單位：遼寧省沈陽市虹橋初級中學(xué)）