北京冬奧會(huì)對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的價(jià)值探析

摘? 要：北京冬奧會(huì)是國之大事、世界盛事，也是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要契機(jī)，兩者任務(wù)契合、時(shí)效契合、主體契合、對(duì)象契合。充分挖掘和展現(xiàn)北京冬奧會(huì)體現(xiàn)的精神元素，為高校思想政治教育提供與時(shí)俱進(jìn)、貼近學(xué)生的內(nèi)容支撐，研究其思想政治教育價(jià)值意蘊(yùn)，有利于進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，厚植愛黨愛國情懷，提升思想道德素養(yǎng)，自覺投身中國特色社會(huì)主義建設(shè)。具體教育過程中，需要注意歷史與現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合、教師與學(xué)生全員參與、線下與線上協(xié)同育人，以提升大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和時(shí)效性。

關(guān)鍵詞：北京冬奧;大學(xué)生思想政治教育;價(jià)值探析

中圖分類號(hào)：G641? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2022）24-0011-04

體育是社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步的重要標(biāo)志，是綜合國力和社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn)。北京冬奧會(huì)在世界百年未有之大變局與新冠肺炎疫情疊加之時(shí)舉辦，為全世界奉獻(xiàn)了一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會(huì)，也為推動(dòng)全球戰(zhàn)勝疫情、共克時(shí)艱、團(tuán)結(jié)合作發(fā)揮了重要且獨(dú)特的作用，展現(xiàn)了中國發(fā)展的輝煌成就和昂揚(yáng)奮發(fā)的民族精神。高校需要充分挖掘和運(yùn)用北京冬奧會(huì)相關(guān)的教育素材與思想價(jià)值，以豐富、靈活的表達(dá)方式加以呈現(xiàn)，有效提升大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

一、北京冬奧會(huì)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要契機(jī)

高校立身之本在于“立德樹人”，思想政治教育工作是高校的“生命線”，需要與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，與時(shí)代同頻共振。北京冬奧會(huì)是國之大事、世界盛事，以此為切入點(diǎn)研究和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，既適合大學(xué)生特點(diǎn)，又符合思想政治教育規(guī)律。

（一）任務(wù)契合

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上指出，要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。北京冬奧會(huì)向世界集中展示了中國文化、中國智慧、中國力量和中國格局，促進(jìn)了國家發(fā)展，振奮了民族精神，也向世界發(fā)出呼吁和平與團(tuán)結(jié)的明確信息，增強(qiáng)了世界信心，為高校落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”提供了重要的教育契機(jī)和豐富的教育資源。

（二）時(shí)效契合

一方面是傳遞的時(shí)效性，思想政治教育內(nèi)容和手段需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富和改進(jìn);另一方面是接受的時(shí)效性，及時(shí)將思想政治教育同大學(xué)生所看到、所經(jīng)歷的社會(huì)實(shí)際相聯(lián)系，學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上更容易理解、認(rèn)同和接受，并最終形成自己正確的信仰。北京冬奧會(huì)是我國重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)的重大標(biāo)志性活動(dòng)，高校必須及時(shí)把握這一重要契機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)，提升大學(xué)生思想政治教育的時(shí)效性。

（三）主體契合

本屆冬奧會(huì)有近3000名運(yùn)動(dòng)員參賽，各代表團(tuán)平均年齡多為20幾歲，中國代表團(tuán)運(yùn)動(dòng)員平均25.2歲;開閉幕式演員95%以上是青少年，兩名“00后”擔(dān)任最后一棒火炬手;1.8萬余名賽事志愿者中35歲以下青年占94%;為冬奧保駕護(hù)航的“航天青年突擊隊(duì)”平均年齡32歲……北京冬奧會(huì)閃耀著青春朝氣，洋溢著青春力量。充分挖掘北京冬奧的教育素材，結(jié)合時(shí)代責(zé)任與青年使命開展大學(xué)生思想政治教育，用青年人的故事教育青年人，有利于增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性。

（四）對(duì)象契合

北京冬奧會(huì)是高水平體育盛會(huì)，冰雪運(yùn)動(dòng)特有的速度與激情，對(duì)青年大學(xué)生具有強(qiáng)烈吸引力;北京冬奧會(huì)突出科技、智慧、綠色、節(jié)儉等特色，各種智能黑科技、綠色新創(chuàng)意、運(yùn)營新理念，引起求知欲旺盛的大學(xué)生的廣泛關(guān)注;北京冬奧會(huì)是一場文化盛宴，中國文化與奧運(yùn)文化和合共生，中華文明與世界文明美美與共，賽場內(nèi)外的國風(fēng)元素成為青年學(xué)生喜愛的潮流時(shí)尚。從學(xué)生喜聞樂見的生動(dòng)實(shí)例入手，找準(zhǔn)契合點(diǎn)、燃爆興奮點(diǎn)、升華結(jié)合點(diǎn)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。

二、北京冬奧會(huì)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的價(jià)值意蘊(yùn)

充分展現(xiàn)北京冬奧體現(xiàn)的精神元素，為高校思想政治教育提供與時(shí)俱進(jìn)、貼近學(xué)生的內(nèi)容支撐，研究其思想政治教育價(jià)值意蘊(yùn)，有利于進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，厚植愛黨愛國情懷，提升思想道德素養(yǎng)，自覺投身中國特色社會(huì)主義建設(shè)。

（一）“史無前例”的北京冬奧，為教育引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念提供了生動(dòng)詮釋

北京冬奧是新冠肺炎疫情發(fā)生以來首次在中國如期舉辦的全球綜合性體育盛會(huì)，在冬奧史上設(shè)項(xiàng)和產(chǎn)生金牌最多、觀眾最多、數(shù)字媒體平臺(tái)參與度最高、節(jié)能與清潔能源車輛比例最高，奧運(yùn)史上首次100%使用綠色清潔電能、首次大規(guī)模使用當(dāng)今最環(huán)保的二氧化碳制冰技術(shù)、首次實(shí)現(xiàn)5G全覆蓋、全球首次規(guī)?；瘧?yīng)用8K技術(shù)進(jìn)行直播報(bào)道……北京冬奧會(huì)取得圓滿成功，創(chuàng)造了多項(xiàng)世界“第一”，充分體現(xiàn)了我國黨的領(lǐng)導(dǎo)、舉國體制和中國特色社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。將這種優(yōu)勢(shì)通過具體數(shù)據(jù)和事實(shí)，完整、翔實(shí)、客觀地傳達(dá)給學(xué)生，有利于教育引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

（二）“一盤大棋”的北京冬奧，為教育引導(dǎo)大學(xué)生厚植愛黨情懷提供了載體抓手

冬奧籌辦是“一盤大棋”，落子不只在競技場，這項(xiàng)系統(tǒng)工程在籌辦之初即列出了一份涵蓋51個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域、分解為3000余項(xiàng)里程碑任務(wù)的工作總清單。從2017年到2022年，5年之內(nèi)習(xí)近平總書記5次考察指導(dǎo)北京冬奧籌辦工作，按照總書記“集各方之智，聚各界之力，形成做好籌辦工作強(qiáng)大合力”的要求，在各地方、各部門的共同努力下，12個(gè)競賽場館全部提前完工，3個(gè)冬奧村如期交付使用，京張高鐵、京禮高速全線通車，京津冀協(xié)同發(fā)展取得全面進(jìn)展，賽時(shí)疫情防控和安全保障萬無一失……北京冬奧會(huì)再一次用事實(shí)證明，堅(jiān)持黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，就能把全黨牢固凝聚起來，進(jìn)而把全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)起來，形成萬眾一心、無堅(jiān)不摧的磅礴力量。

2015年申辦冬奧成功時(shí)，109個(gè)冬奧小項(xiàng)中的1/3在我國尚屬空白，而本次冬奧會(huì)中國體育代表團(tuán)完成“全項(xiàng)目參賽”;中國提前實(shí)現(xiàn)“帶動(dòng)3億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo)，改變了世界冰雪運(yùn)動(dòng)版圖。習(xí)近平總書記感慨：“通過籌辦冬奧，不僅把冰雪運(yùn)動(dòng)的競技水平追上去了，冰雪運(yùn)動(dòng)的普及推廣也追上去了，體育運(yùn)動(dòng)的質(zhì)和量都提高了。從體育強(qiáng)國到健康中國，人民的健康、人民的體質(zhì)、人民的幸福，都是一脈相承的。這是全面小康、全面現(xiàn)代化的題中之義。它的意義，小中見大?！盵1]堅(jiān)持人民至上，促進(jìn)人的全面發(fā)展、增進(jìn)人民福祉，始終是黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要通過這些實(shí)例激發(fā)大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國共產(chǎn)黨的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，堅(jiān)定不移跟黨走。

（三）“團(tuán)結(jié)一心”的北京冬奧，為教育引導(dǎo)大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)提供了多彩案例

北京冬奧有很多感人畫面：新疆溫泉縣牧民高舉國旗“策馬踏雪”，為中國國家越野滑雪隊(duì)壯行，車內(nèi)冬奧健兒高唱《我和我的祖國》;開幕式上，各行各業(yè)功勛楷模和56個(gè)民族的代表手手相傳國旗，全場合唱國歌，護(hù)旗士兵熱淚滑落臉頰;中國健兒奪取獎(jiǎng)牌時(shí)全民驕傲，全網(wǎng)沸騰……全國人民的支持成就了北京冬奧，北京冬奧也讓全國人民共享榮光。國際奧委會(huì)將奧林匹克杯授予全體中國人民，再一次印證了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理。要以這些學(xué)生親身經(jīng)歷、有豐富情感體驗(yàn)的案例，教育引導(dǎo)大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國和中華民族的認(rèn)同，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一，以強(qiáng)大的凝聚力和向心力加速實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

（四）“獨(dú)一無二”的北京冬奧，為教育引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)文化自信提供了豐富資源

北京冬奧給奧林匹克打上鮮明的中國印記：創(chuàng)作靈感來自篆刻藝術(shù)漢印的體育圖標(biāo)，以寓示吉祥的祥云紋樣打底的火炬“飛揚(yáng)”，源于西漢長信宮燈的冬奧火種燈，開幕式“二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)”，閉幕式“折柳送別”……要善用這些北京冬奧特有的中國文化元素，用學(xué)生喜歡的方式講述中國故事，教育引導(dǎo)學(xué)生在北京冬奧這一具體情境中深刻理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值和思想精華，樹立文化自信，增強(qiáng)民族自信心，不斷推動(dòng)我國社會(huì)主義文化繁榮昌盛。

（五）“精彩紛呈”的北京冬奧，為教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)提供了有效途徑

北京冬奧建設(shè)者靠自主創(chuàng)新蹚出一條條新路：“雪如意”將歷史與現(xiàn)代、科技與體育、人文與自然完美融合;“冰絲帶”破解高釩密閉索國產(chǎn)化瓶頸，填補(bǔ)國內(nèi)首個(gè)大噸位、大面積的超大跨度單層正交索網(wǎng)同步張拉技術(shù)空白;一系列冰雪運(yùn)動(dòng)高端器材和設(shè)備通過自主科研攻關(guān)突破多項(xiàng)“卡脖子”技術(shù)，實(shí)現(xiàn)自主設(shè)計(jì)、自主制造;頜面創(chuàng)傷綜合防治診療車實(shí)現(xiàn)一站式醫(yī)療保障……要以這些富有說服力、感召力的典型材料，激勵(lì)大學(xué)生自覺弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新， “深刻理解把握時(shí)代潮流和國家需要，敢為人先、敢于突破，以聰明才智貢獻(xiàn)國家，以開拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì)”[2]。

（六）“元?dú)鉂M滿”的北京冬奧，為教育引導(dǎo)大學(xué)生志存高遠(yuǎn)、勇于奮斗提供了鮮活素材

北京冬奧會(huì)成為世界各地體育健兒創(chuàng)造歷史、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，共有29個(gè)國家和地區(qū)獲得獎(jiǎng)牌，2項(xiàng)世界紀(jì)錄、17項(xiàng)奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄先后被打破。亞歷山大·博利舒諾夫成為史上首位在單屆冬奧會(huì)上獲得5枚獎(jiǎng)牌的男子越野滑雪選手，平昌冬奧會(huì)后不幸確診癌癥的加拿大單板滑雪選手帕羅特“王者歸來”，挑戰(zhàn)阿克塞爾四周跳的日本花樣滑冰傳奇人物羽生結(jié)弦無怨無悔[3]。還有一鳴驚人的蘇翊鳴，首秀爆紅的谷愛凌，為中國奪得首金的男子速滑隊(duì)……中國代表團(tuán)突破中國歷史獎(jiǎng)牌、名次紀(jì)錄，用出色表現(xiàn)書寫了中國冰雪運(yùn)動(dòng)全新的奮斗故事，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛國主義精神。要用這些鮮活的例子，激勵(lì)大學(xué)生不畏艱難、勇于拼搏、敢于爭先、超越自我、團(tuán)結(jié)合作、志存高遠(yuǎn)，把“青春夢(mèng)”融入“中國夢(mèng)”，在奮斗中激揚(yáng)青春。

（七）“一起向未來”的北京冬奧，為培養(yǎng)大學(xué)生國際視野提供了認(rèn)知平臺(tái)

北京冬奧會(huì)是奧林匹克格言加入“更團(tuán)結(jié)”之后舉辦的首個(gè)冬奧會(huì)，91個(gè)國家和地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員前來參賽，一些國家首次派團(tuán)參加冬奧會(huì)，近70個(gè)國家、地區(qū)和國際組織的約170位官方代表出席盛會(huì)。從開幕式“大雪花”圣火臺(tái)到閉幕式“天下一家”煙火，從賽事的精細(xì)組織到奧運(yùn)村的暖心服務(wù)，從安全的比賽環(huán)境到高效的防疫舉措，中國展現(xiàn)了負(fù)責(zé)任的大國擔(dān)當(dāng)，讓世界感受到來自中國的善意和溫暖，傳達(dá)出呼吁世界各國同心協(xié)力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念。通過學(xué)生親身經(jīng)歷和共同見證的守望相助、團(tuán)結(jié)合作的北京冬奧，教育引導(dǎo)大學(xué)生繼承、弘揚(yáng)中華文明協(xié)和萬邦、和而不同的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立世界眼光，開闊國際視野，向世界傳遞“一起向未來”的人類夢(mèng)想。

三、發(fā)揮北京冬奧會(huì)思想政治教育價(jià)值的實(shí)踐路徑

高校上好北京冬奧會(huì)這堂思政大課，充分發(fā)揮其對(duì)大學(xué)生思想政治教育的價(jià)值，需要加快構(gòu)建和有效優(yōu)化多方聯(lián)動(dòng)的大思政格局。

（一）歷史與現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合

一方面，通過北京冬奧會(huì)加強(qiáng)高校思想政治教育，需要將其放入歷史框架中解讀。冬奧夢(mèng)交匯中國夢(mèng)，國運(yùn)興則體育興。1932年東北大學(xué)學(xué)生劉長春只身參奧，中國人的奧運(yùn)之路始于山河飄零、國破家亡之時(shí);1980年中國首次出席冬奧會(huì)，與新中國絕大多數(shù)事業(yè)一樣，在篳路藍(lán)縷中艱難起步;1992年中國實(shí)現(xiàn)冬奧獎(jiǎng)牌“零的突破”;2002年獲得冬奧第一枚金牌;2008年北京成功舉辦夏奧會(huì);2022年北京成為目前世界上唯一一座“雙奧之城”，中國名列冬奧獎(jiǎng)牌榜第三名。高校思想政治教育要將中國奧運(yùn)史與中華文明史、近代奮斗史、新中國建設(shè)史、改革開放實(shí)踐史相結(jié)合，教育引導(dǎo)學(xué)生探尋民族基因，分析成功原因，堅(jiān)定理想信念。

另一方面，發(fā)揮北京冬奧會(huì)對(duì)高校思想政治教育的價(jià)值，需要明晰時(shí)代使命。新時(shí)代，高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的核心要義就是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要將北京冬奧會(huì)的時(shí)代內(nèi)涵融入大學(xué)生思想政治教育中，教育學(xué)生自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，牢記習(xí)近平總書記囑托：“新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代，也是廣大青少年成就夢(mèng)想的時(shí)代。希望你們心系祖國，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民貢獻(xiàn)青春和力量?！盵4]

（二）教師與學(xué)生全員參與

教師方面，思想政治理論課教師要充分利用自身專業(yè)背景和理論優(yōu)勢(shì)，挖掘和研究北京冬奧會(huì)蘊(yùn)含的寶貴精神財(cái)富，深入淺出地將其融入思政課教學(xué)中，切實(shí)做好“北京冬奧”進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作;專業(yè)課教師要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)北京冬奧對(duì)促進(jìn)我國體育、經(jīng)濟(jì)、科技、交通、環(huán)保、醫(yī)療、文化、外交等各方面事業(yè)發(fā)展的巨大作用，選取與專業(yè)課程知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合的冬奧素材加強(qiáng)課程思政建設(shè)，將價(jià)值塑造與知識(shí)傳授融為一體;輔導(dǎo)員處在學(xué)生工作第一線，要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性化需求，精確判定、精準(zhǔn)供給，找準(zhǔn)北京冬奧與學(xué)生思想政治教育的銜接點(diǎn)，并將其融入談心談話、深度輔導(dǎo)、主題班會(huì)等日常工作中。

學(xué)生方面，要充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的作用，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，組織北京冬奧相關(guān)的各具特色的自我教育活動(dòng);發(fā)揮北京冬奧大學(xué)生志愿者的作用，總結(jié)其冬奧工作、先進(jìn)事跡和體驗(yàn)感受，通過身邊人、身邊事開展大學(xué)生思想政治教育。

（三）線下與線上協(xié)同育人

線下教育方面，一是組織座談交流、專題講座、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等主題教育活動(dòng)，就大學(xué)生關(guān)注的北京冬奧熱點(diǎn)話題、重點(diǎn)問題開展講座和討論，進(jìn)行有針對(duì)性的科學(xué)知識(shí)普及、問題答疑解惑和思想價(jià)值引領(lǐng);二是組織開展體驗(yàn)式教育活動(dòng)，如冬奧場館參觀、冰雪項(xiàng)目體驗(yàn)、觀看專題紀(jì)錄片、制作北京冬奧相關(guān)文藝作品、開展征文演講比賽等，使北京冬奧思想政治教育更加立體、鮮活，提高吸引力[5]。

線上教育方面，科學(xué)規(guī)劃、有效組織、積極推進(jìn)線上教育，運(yùn)用新媒體、新技術(shù)推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。依托學(xué)校新聞門戶網(wǎng)站、微博、微信、網(wǎng)上學(xué)生社區(qū)等線上平臺(tái)開展長期、廣泛的宣傳教育，制作北京冬奧思想政治教育微課，推送北京冬奧相關(guān)宣傳報(bào)道和教育活動(dòng)內(nèi)容等，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論的思想引領(lǐng)，掌握思想政治教育工作主動(dòng)權(quán)。

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（薦稿人：鐘進(jìn)文，中央民族大學(xué)中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)院教授）

（責(zé)任編輯：陳華康）

作者簡介：袁辰霞（1976—），女，博士，中央民族大學(xué)中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)院黨委副書記，助理研究員，研究方向?yàn)榇髮W(xué)生思想政治教育。