崢嶸九十載 攜手再揚(yáng)帆

普春才

這是一所具有90年辦學(xué)歷史的中學(xué)。她始建于風(fēng)云激蕩的歲月，立校之初為初級(jí)中學(xué)，同時(shí)肩負(fù)著培養(yǎng)鄉(xiāng)村教育所需師資的重任；新中國建國初期，她幾易校名。九秩接力，執(zhí)著奮進(jìn)，薪火相傳，教職員工堅(jiān)守教育陣地，他們以春蠶吐絲的精神執(zhí)著于三尺講臺(tái)，耕耘于菁菁校園，贏得信任，贏來聲譽(yù)。

這是一所環(huán)境優(yōu)美、頗具規(guī)模的二級(jí)完全中學(xué)，校園內(nèi)古木參天，綠草如茵，亭閣成趣，長廊成景。教學(xué)樓外墻上“明德厚學(xué)、沉毅篤為”的校訓(xùn)和食堂側(cè)墻“延安精神永放光芒”的標(biāo)語閃閃發(fā)光。

她就是被師生們親切地稱為“三中”的祿豐市第三中學(xué)，一所弘揚(yáng)延安精神，倡導(dǎo)艱苦奮斗，以“創(chuàng)文明學(xué)校，厚美育氛圍，教育引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展”為辦學(xué)理念的完全中學(xué)。

弘揚(yáng)延安精神，倡導(dǎo)艱苦奮斗，三中尋求“破繭成蝶”

祿豐三中創(chuàng)辦于1931年，前身為“羅茨縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校”。學(xué)校具有光榮革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)了大量進(jìn)步師生，其中部分師生曾加入早期的革命團(tuán)體——“民青”組織。在發(fā)展、停辦、回復(fù)、興起的復(fù)雜歷史更迭中，先后經(jīng)歷了“羅茨縣立中學(xué)”“云南省祿豐縣第三中學(xué)”的歷史變遷。1975年始設(shè)高中班，正式成為一所完全中學(xué)。在歷代學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，特別是2001年以來的十多年時(shí)間里，辦學(xué)成效顯著，社會(huì)美譽(yù)度不斷提升。2003年學(xué)校晉升為“云南省二級(jí)一等完全中學(xué)”，儼然已發(fā)展成為楚雄州高中教育版圖的重要組成部分。

2015年，學(xué)校在廣泛聽取全校教職員工的意見建議后，以“自力更生、艱苦奮斗”“吃得苦、受得累、爭得過”“不服輸，不信邪”為特征的“三中精神”，凝聚全校人心，共謀振興發(fā)展。“三中精神”成為延安精神在學(xué)校開花結(jié)果的最好體現(xiàn)。秉承“三中精神”的教職員工兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，為提升教育教學(xué)質(zhì)量竭盡全力。而上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的重視和扶助也讓期待“破繭成蝶”的三中人信心滿滿。

2015年至2019年，祿豐市教育體育局先后投入800多萬元，對(duì)學(xué)校進(jìn)行提質(zhì)改造，使學(xué)校校園環(huán)境煥然一新。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，社會(huì)聲譽(yù)也越來越好。祿豐三中終于迎來“破繭成蝶”的時(shí)機(jī)，三中人也正在用過硬的實(shí)力踐行“三中精神”。

“三中精神”，折射出三中教師的責(zé)任感和使命感

這是一堂別開生面的政治課，教學(xué)主題是“矛盾的普遍性和特殊性”，高中部高二備課組全體教師正在認(rèn)真品評(píng)何芹星老師的教學(xué)匯報(bào)課。

在教學(xué)中，何老師先用生活中的常見實(shí)例，如利用“強(qiáng)弱、上下、高矮”等來說明世間萬物具有的共性：矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。她讓學(xué)生列舉生活中的實(shí)例，指導(dǎo)學(xué)生加以分析，既降低了難度，又使抽象的知識(shí)增加了趣味性，達(dá)到深入淺出，分層推進(jìn)的效果，使不同層次的學(xué)生都能在輕松自如的學(xué)習(xí)氛圍中理解掌握較為抽象的知識(shí)。

施小路老師評(píng)價(jià)說：“這是一節(jié)高質(zhì)量的教學(xué)匯報(bào)課，我們不僅要為何老師的教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)贊，更要為年輕教師的快速成長而欣慰?！边@堂課在2021年楚雄州思政課教師基本功展示比賽中獲二等獎(jiǎng)。

這堂課是近幾年來祿豐三中圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量總目標(biāo)，狠抓教研教改，加快教師專業(yè)化成長的一個(gè)縮影，是學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂海洋中擷取的一朵浪花。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，但教師流動(dòng)大的情況并沒有得到根本性的改變。對(duì)此，學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其加大了對(duì)年輕教師專業(yè)成長的培養(yǎng)力度，使教師流動(dòng)對(duì)教育教學(xué)的不良影響最小化。在“三中精神”的熏陶下，年輕教師靜下心來研究教育教學(xué)工作，表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。他們與學(xué)校其他老師一道，在教書育人的崗位上孜孜以求，精益求精。在祿豐三中，老師們憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠，憑著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的自覺，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，日復(fù)一日奮斗在教書育人第一線。

218班班主任王金平老師特別注重學(xué)生養(yǎng)成教育，每學(xué)期開學(xué)第一天，他的“開學(xué)第一課”總能引起學(xué)生的共鳴，讓學(xué)生受到深刻的教育；化學(xué)教研組長朱家仙勇挑重?fù)?dān)，一手抓自己的教育教學(xué)質(zhì)量，一手抓年輕教師“傳幫帶”，整個(gè)教研組形成互相學(xué)習(xí)、互相鞭策的良好氛圍；英語教師李紅云年近半百，依然自加壓力，學(xué)習(xí)不輟。她自覺踐行“學(xué)無止境”的理念，同時(shí)帶給學(xué)生潤物無聲的教育。下課后學(xué)生時(shí)常拿著書本圍著她問這問那，而她總是不厭其煩地給學(xué)生答疑解惑，直到學(xué)生滿意而歸。這樣的老師三中比比皆是，這樣的育人事例不勝枚舉。

春風(fēng)化雨育桃李，潤物無聲灑春暉。祿豐三中師生的共同努力，使學(xué)校的教育教學(xué)成績連年提高。2019年以來，高考本科上線率均在85%以上，初中部連續(xù)獲得楚雄州初級(jí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合考核一等獎(jiǎng)。

“不服輸，不信邪”，培養(yǎng)三中學(xué)子百折不撓的品質(zhì)

在祿豐三中食堂側(cè)墻上有一行大字：“延安精神永放光芒?！边@不僅僅是一句標(biāo)語，延安精神已經(jīng)融入學(xué)校文化中，滲透到教育活動(dòng)全過程?！白粤Ω?、艱苦奮斗”的延安精神已經(jīng)擴(kuò)展成為引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的辦學(xué)理念，成為學(xué)校校園精神文化的有機(jī)組成部分。培養(yǎng)“不服輸、不信邪”的品質(zhì)是對(duì)這種紅色文化的賡續(xù)。

“不服輸，不信邪”表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是讓學(xué)生克服求學(xué)過程中的困難和挑戰(zhàn)，通過課堂學(xué)習(xí)，在精神上得到智慧和知識(shí)；“不服輸、不信邪”表現(xiàn)在活動(dòng)上則是指讓學(xué)生通過豐富多彩的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐，使體魄得到強(qiáng)健，視野得以開闊，在鍛煉中培養(yǎng)百折不撓的精神品質(zhì)。

近幾年來，祿豐三中在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，通過建立多種形式的學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生在文化、藝術(shù)、體育等方面的興趣和積極性，并通過藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、游藝活動(dòng)等，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，給學(xué)生搭建展示特長與能力的舞臺(tái)。學(xué)校還著力開展以延安精神等紅色文化為核心的校園文化建設(shè)，大力宣傳延安精神，使學(xué)生在潛移默化中繼承和發(fā)揚(yáng)“三中人”的優(yōu)秀品質(zhì)。紅色文化和延安精神的熏陶，磨煉了學(xué)生百折不撓的意志和毅力，也使他們樂于參加省、州、市、鎮(zhèn)各級(jí)各類文體競賽，并收獲眾多榮譽(yù)。

2018-2019年連續(xù)兩年被祿豐市教育體育局和祿豐市文明辦授予“愛讀書·讀好書·好書相伴快樂假期”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；2019年獲得祿豐市中小學(xué)田徑錦標(biāo)賽“中學(xué)團(tuán)體第四名”；2019年、2021年獲得祿豐市青少年校園足球聯(lián)賽“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”；2021年獲祿豐市青少年校園足球聯(lián)賽“初中女子組第二名”；2020-2021年學(xué)校連續(xù)兩年選派師生代表祿豐市參加“彩云杯”傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽；2021年在第十六屆中國中學(xué)生作文大賽選拔賽云南賽區(qū)中7人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人；2022年繼續(xù)參加第十七屆競賽，26人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)4人。

今日三中，將以延安精神為翅再度高飛

2021年高考前夕，學(xué)校2020屆畢業(yè)生通過錄制視頻給高三的學(xué)弟學(xué)妹加油，同時(shí)表達(dá)對(duì)母校和恩師的感恩和眷戀之情。張彥彬說：“母校老師精心培養(yǎng)教育了我們?nèi)?，使我們學(xué)到了很多書本知識(shí)和做人的道理，培養(yǎng)了各方面的能力，為我們以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們愛三中，感恩三中，希望以后學(xué)業(yè)有成，回報(bào)母校和老師?！?/p>

這是2020屆畢業(yè)生的心聲，也是祿豐三中歷屆畢業(yè)生對(duì)母校的心聲?？既∥靼搽娮涌萍即髮W(xué)的吳輔國同學(xué)說，“很慶幸自己當(dāng)初的選擇。在三中，我不僅考入了理想的大學(xué)，還收獲了彌足珍貴的同窗之誼和師生之情”?？既≡颇洗髮W(xué)的張斌同學(xué)說，“祿豐三中是人情味十足的學(xué)校，也是個(gè)能夠充分挖掘?qū)W生潛力的學(xué)校，因?yàn)閹熒g的高頻交流，老師總是能夠引導(dǎo)學(xué)生往優(yōu)秀的地方發(fā)展”。目前已在中南大學(xué)就讀的肖錦琿同學(xué)感言，“三中是一個(gè)‘神奇的地方，一個(gè)能給你激情和動(dòng)力的地方，這里的老師時(shí)刻準(zhǔn)備著為你排憂解惑。三中的一草一木，棟棟樓房都深深地印在了我的腦海中。感謝三中的三年時(shí)光，讓我養(yǎng)成了許多受益終身的習(xí)慣”。

今日的祿豐三中，早已不是昔日那所設(shè)施陳舊的學(xué)校，她變了——土場變成足球場，學(xué)生的住宿條件顯著改善，餐飲管理優(yōu)質(zhì)規(guī)范；持續(xù)與臨滄市第一中學(xué)等省內(nèi)知名學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)交流，在向外學(xué)習(xí)榜樣的過程中不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部發(fā)展機(jī)制。在《云南省教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃（2020-2022）》和州市兩級(jí)利好政策的保障下，學(xué)校發(fā)展的外部環(huán)境向好，學(xué)校走上了內(nèi)涵式發(fā)展之路。

在弘揚(yáng)延安精神和秉承“三中精神”的同時(shí)，學(xué)校以創(chuàng)文明學(xué)校為抓手，營造濃厚的美育氛圍，教育引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的有力支持下，全校師生齊心協(xié)力，不忘初心，奮勇前行，不斷地把學(xué)校打造成一所“立足祿豐，輻射楚雄”的完全中學(xué)，書寫出更為壯麗的教育發(fā)展新篇章！