羽毛球場(chǎng)上的“太陽(yáng)”

李金鋼

旭日東升，夕陽(yáng)西下，大自然循天道依時(shí)序變化。與之相偕，羽毛球場(chǎng)上亦每每演繹著一幕幕朝霞晚霞紅滿天的絢麗景象。各美其美，美美與共。

空地、草坪、場(chǎng)館，公園、校園、社區(qū)……不同年齡段的羽毛球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者年復(fù)一年地呈現(xiàn)著“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”和“夕陽(yáng)紅”，在這些充滿歡樂(lè)的地方交相輝映。

早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)

上世紀(jì)50年代，毛澤東主席把青年人比作“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，并寄予殷切期望。自那時(shí)起，青年人便有了新的專屬代名詞。廣大青年意氣風(fēng)發(fā)，成長(zhǎng)成才，報(bào)效祖國(guó)，成為肩負(fù)歷史使命的有生力量。

現(xiàn)如今，羽毛球場(chǎng)上的青年人也宛若噴薄而出的旭日，朝氣蓬勃，活力迸發(fā)，光亮閃耀。根據(jù)本人多年來(lái)的信息關(guān)注、現(xiàn)場(chǎng)觀察及外地出行所見，打羽毛球的青年人呈倍數(shù)增長(zhǎng)，群體日見壯大，且蔚然成風(fēng)，由我所在地區(qū)的高等學(xué)校可見一斑。近年來(lái)，在新入職的青年教師（絕大多數(shù)為碩士、博士學(xué)歷）中，喜好羽毛球運(yùn)動(dòng)、個(gè)人特長(zhǎng)為打羽毛球的人愈來(lái)愈多，一改以往愛(ài)好特長(zhǎng)基本上是看書、電腦操作、唱歌、旅游的狀況。他們將打羽毛球作為深度愛(ài)好、首選項(xiàng)目，踴躍加入學(xué)校羽毛球協(xié)會(huì)，積極參加訓(xùn)練和比賽。高校系統(tǒng)還定期舉辦校際之間的比賽，錦上添花。這一切，為大學(xué)校園乃至社會(huì)的羽毛球運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展添加了新動(dòng)能。

夕陽(yáng)紅

頭上染霜，青春不老。當(dāng)下，老年人對(duì)羽毛球的喜好程度與普及率頗為壯觀。銀發(fā)大軍浩浩蕩蕩，老當(dāng)益壯，心如朝陽(yáng)，為霞滿天。他們將打羽毛球作為享受品質(zhì)生活的方式之一，作為“性價(jià)比”最高的強(qiáng)身健體手段。

老年人覺(jué)少醒得早，常常是枕上待天明。于是，他們迎著霞光、拿著裝備出門打第一波兒球，絕對(duì)不會(huì)等到日上三竿。公園、場(chǎng)館是他們活動(dòng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，大家來(lái)自四面八方，或被帶領(lǐng)，或被吸引，或自主“投奔”。有的人打了幾十年羽毛球，有的人剛剛起步學(xué)打羽毛球。彼此的落差，絲毫不影響交流，自然而然地形成了師傅帶徒弟、徒弟跟師傅、徒弟與徒弟切磋的默契和局面。他們年齡大了，腿腳不太靈便，步法跟不上，那索性就練意識(shí)、練手法、練控制落點(diǎn)。初來(lái)乍到，素不相識(shí)，幾經(jīng)磨合，大家便成為好搭檔、好伙伴。上場(chǎng)打球，激情如火，火力全開。輸了贏了，贏了輸了。累了，開心了，疲勞頓消。

太陽(yáng)每天都是新的，生活充滿陽(yáng)光。晨光閃耀，晚霞斑斕。羽球飛舞，似日月穿梭。

羽毛球場(chǎng)上的“太陽(yáng)”，就是你就是我。羽過(guò)添情，球友們樂(lè)在其中，積累快樂(lè)健康，凝聚幸福美好。正可謂：一個(gè)個(gè)入了門，一群群扎著堆。一天天玩得特起勁，一件件添置了不少家伙什兒。甭管輸贏得了多少分，追求的是快樂(lè)健康解悶。

這一幕幕，有趣，夠味！