陳彬：從小學徒到大行家

張婷婷

在中國航發(fā)南方工業(yè)有限公司精密加工中心的車間內(nèi)，陳彬緊盯著設備，神情專注。這一次，他承擔的是一款新型發(fā)動機零件的試制任務。項目前期經(jīng)過反反復復修改和調(diào)試，現(xiàn)在進入關鍵時刻，他為此傾注了大量心血。

“2022年全國五一勞動獎章”獲得者陳彬是精密加工中心鉗工高級技師，從事多型重點航空發(fā)動機組件的精密加工工作。10多年來，他憑著精湛的技藝、創(chuàng)新的精神、不懈的追求，從一名默默無聞的“小學徒”成長為人人稱贊的“大行家”。

刻苦鉆研練絕技

沒有人是天生的能工巧匠，小到打磨螺絲，大到整機裝配，工匠的煉成從來不是一蹴而就的。

2009年，陳彬進入中國航發(fā)南方工業(yè)有限公司見習，遇到了帶教師傅劉偉江。劉師傅教徒弟很有一套。陳彬剛來時，劉師傅先讓他打掃衛(wèi)生、整理工具，為的是觀察他做事的習慣。不久，劉師傅讓他上手磨鉆頭，他三兩下就磨完交了差。劉師傅看了也不點破，只是找來一塊廢料讓陳彬鉆孔試試。一頭霧水的陳彬鉆完孔一測量，發(fā)現(xiàn)鉆孔口徑比作業(yè)要求大了不少，頓時嚇出一身冷汗，心想：“這樣的鉆頭要是用在實際生產(chǎn)中，我可就只能卷鋪蓋走人了！”

這時，劉師傅才語重心長地開口：“航空技術工藝不允許任何一個失誤。鉆頭合不合格，眼睛說了不算，必須試過了，結(jié)果合格了才算數(shù)?！边@番話陳彬一直牢記在心。后來每學習一道工序，他都仔仔細細把參數(shù)、規(guī)程和要求抄在本子上，反復琢磨。見習半年，他已經(jīng)把幾大本筆記牢牢“刻”進了腦子里。

為了盡快練就過硬操作本領，陳彬不挑活，認真完成好每項任務，不放過每個技術細節(jié)。別人做到加工公差達標即可，他卻自我加壓，永遠將公差縮減到標準的一半，常常練得雙手水泡上面摞著血泡，拿針挑破后接著練。

入職不到兩年，公司就推薦陳彬參加株洲市職業(yè)技能競賽。選拔賽中，陳彬發(fā)揮稍微失常，賽后多數(shù)人直接離開了，而陳彬在走之前，把工作臺里里外外收拾得妥帖干凈。競賽組總教練何飛迎留意到這個細節(jié)，再看到他成績靠前，立馬拍板：“這伢子不錯，再給他一次機會。”事實證明，他的眼光沒有錯。復賽中，陳彬發(fā)揮出色，一舉奪魁。未滿21歲的陳彬直接從初級工破格晉升為技師，成為當時公司最年輕的鉗工技師。

頭頂“最年輕技師”的光環(huán)，陳彬生怕自己“徒有虛名”，不敢有絲毫松懈，繼續(xù)沉下心來苦練技藝。2021年9月，陳彬參加湖南省第七屆職工職業(yè)技能大賽，獲得鉗工組亞軍。在此后的大賽中，陳彬取得了第七屆全國職工職業(yè)技能大賽鉗工第六名的好成績，創(chuàng)造湖南代表隊個人賽的歷史最佳成績。

精益求精鑄匠心

航空發(fā)動機是飛機的“心臟”，是現(xiàn)代工業(yè)皇冠上的明珠。作為生產(chǎn)制造航空發(fā)動機的一線技術工人，陳彬深深感到，只有精益求精，才能鑄就強勁的“中國心”。

航空發(fā)動機上萬個零件，對精度要求極高，需要不斷改進工藝、挑戰(zhàn)極限。一種壓氣機轉(zhuǎn)子有十級輪盤，為了確保鉆孔的同心度，加工時要先將十級輪盤組合在一起，然后像“穿糖葫蘆”一樣進行整體一次鉆孔。傳統(tǒng)加工中，往往某一級輪盤出現(xiàn)質(zhì)量問題，所有比它小的輪盤都要報廢。為破解這個難題，陳彬開動腦筋，設想制作一種專用鉆孔夾具，在保證同心度的前提下只對出問題的那一級輪盤重新開孔。吃透材料特性和工藝難點后，陳彬嘗試先開一個定位孔，再利用精確的導向進行擴孔，一點一點調(diào)整加工參數(shù)，歷經(jīng)多次試驗，終于設計制作出專用鉆孔夾具，實現(xiàn)了壓氣機輪盤“一級出問題、只用換一級”。憑著這股勁兒，陳彬還接連破解了高溫合金材料鉆削加工、渦輪轉(zhuǎn)子組合加工等技術難題，不斷推進加工精密度和可靠性。

有人認為，工人照圖紙生產(chǎn)就是，談不上什么創(chuàng)新。但陳彬覺得，中國制造的高質(zhì)量發(fā)展離不開一線技術工人，創(chuàng)新并非高深莫測，但也不能紙上談兵，只要立足崗位、勇于開拓，技術工人一定大有可為。

一次，由陳彬主要負責的某型發(fā)動機修理遇到一個難題，要在進氣機匣極其狹小的空間里，把底部邊緣僅有圓珠筆芯粗細、只露出3毫米的銷釘拔出來，由于定位難、操作難，拔一個就要3小時。有難點，就有創(chuàng)新點，陳彬拿出“神農(nóng)嘗百草”的勁頭，不斷制作各種工具進行試驗，終于用廢舊刀柄夾改制出一個小工具，通過開槽增加摩擦力，不到5分鐘就能把銷釘輕松拔出。在總結(jié)方法和進一步優(yōu)化工具后，陳彬又將該工具的設計原理和操作方法推廣應用到其他類似零件上。

筑夢青春綻芳華

漫漫技能路上，時間與經(jīng)驗沉淀出事業(yè)成功的芬芳。

1990年，陳彬出生在湖南省株洲縣淥江邊的一個小山村。小時候，陳彬就喜歡拿著工具箱里的鉗子、螺絲刀、鐵絲把玩，也悄悄在心中埋下了一顆“技能成才”的種子。那時他每天要騎自行車十幾公里上學。自行車特別容易壞，他就琢磨著自己修理。消息傳開，同學們都來找他修。

一次，學校組織放風箏比賽。大家都買現(xiàn)成的風箏，陳彬則用手邊的篾片和塑料布自己做了一個。試飛時，風箏飛不起來，他就反復琢磨，還借來同學的風箏研究：風箏頭重腳輕飛不起，好像是少了個尾巴;左右兩邊不平衡，那就把偏重的一邊削去一點……經(jīng)過一番改造，陳彬的風箏在比賽中成功放飛，而且結(jié)果出人意料，這個唯一的“手工風箏”竟然獲得全校第二。這次經(jīng)歷，不僅激發(fā)了陳彬的好勝心，也讓他對藍天充滿了向往。后來南方航空高級技工學校招生，他堅定地選擇了最看重手上功夫的鉗工專業(yè)。

當上技師后，陳彬有過短暫的興奮，但很快就自我警醒過來：“技師只是一個名頭，如果拿不出真本領，就會名不副實。”一想到還有圖紙沒有吃透，還有問題不會解決，他便沒日沒夜地去學習，扎扎實實琢磨研究，這一干就是10多年。這期間，精密加工中心每一條生產(chǎn)線的鉗工崗位，陳彬都干了個遍，崗位換到哪里，他就在哪里從零開始。從零件裝夾找正到切削特性，從加工路徑到程序參數(shù)優(yōu)化，陳彬不斷擴充自己的“技能包”，迅速成長為公司青年技能人才領軍人物，現(xiàn)已成為某重點型號部件加工的現(xiàn)場負責人。

一個人可以跑得很快，但一群人接力可以跑得更遠。他經(jīng)常利用周六休息時間開培訓班，為新入職人員進行培訓。他組織和參與編寫了集加工經(jīng)驗、技巧、改善案例于一體的《金鑰匙》叢書，為新員工學知識長技能提供了教科書。

在當今快速發(fā)展的社會中，能夠踏踏實實、認認真真地做好每一件事，看似簡單，實為不易。在陳彬所在車間的外墻，“以匠人之心，鑄航空重器”十個大字熠熠生輝。何為“匠人之心”？首先就是執(zhí)著，心要沉得下來。只有執(zhí)著地專注于一件事，經(jīng)過比較長時間的積累，才能把事做細、做精。正如陳彬所言：即然揮斥方遒的戰(zhàn)場，不過是以毫米計的縫隙，那就要絲毫不讓、寸步不移。

星空浩瀚無垠，探索永無止境。建設現(xiàn)代化強國，需要苦干實干、腳踏實地，需要無數(shù)像陳彬這樣精益求精、堅韌不拔的勇者，堅守在祖國最需要的地方，演繹出平凡中的非凡，為“工匠精神”增添新的色彩，為“中國創(chuàng)造”賦予更多的內(nèi)涵。