“啾啾啾,啾啾啾”,清晨,小鳥(niǎo)的叫聲格外清脆。有好幾只小鳥(niǎo)飛到了我家的陽(yáng)臺(tái)上,仿佛在說(shuō):“快起來(lái),快起來(lái),早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃?!?/p>
很快我從美夢(mèng)中醒來(lái),伸了個(gè)懶腰。一個(gè)鯉魚(yú)打挺,我穿好衣服。今天是我堅(jiān)持跳繩的第16天,在小鳥(niǎo)的催促聲中,我洗臉、刷牙、穿鞋、拿跳繩、下樓,一氣呵成。
清晨的空氣很清新,東湖馨園小鳥(niǎo)的種類(lèi)非常多,它們的叫聲此起彼伏:有白頭鵯(bēi)的“啁(zhōu)啾,啁啾”聲,有白鹡鸰(jí líng)的“急令,急令”聲,還有珠頸斑鳩(bān jiū)的“咕咕,咕——”聲。聽(tīng)著它們的加油聲,我連續(xù)兩次跳繩都是一鼓作氣完成了300下。中間休息的時(shí)候,我也試著學(xué)它們的叫聲,歡快的鳥(niǎo)兒們用更響亮的叫聲回應(yīng)我。這些美妙的鳥(niǎo)叫聲讓我精神飽滿(mǎn),對(duì)這個(gè)星期的所有小測(cè)驗(yàn)都信心十足。
在課堂上,我也能聽(tīng)見(jiàn)很輕的鳥(niǎo)叫聲,哈哈,原來(lái)是鳥(niǎo)兒在悄悄提醒我老師提問(wèn)的正確答案。
晚飯后,天很快暗了下來(lái),月光如水般灑在小區(qū)的小樹(shù)林中,鳥(niǎo)兒們聚集在一起仿佛在開(kāi)演唱會(huì)。你唱一首,我也唱一首?!班薄编薄币皇妆纫皇淄瘢╳ǎn)轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),一首比一首響亮動(dòng)聽(tīng)。微微的晚風(fēng)中,靜靜地聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歌聲,你會(huì)忘記老師們布置的作業(yè),忘記爸爸媽媽的嘮叨,只沉醉在這歌聲的海洋里。
晚上上床后,我還能時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)里輕輕的鳥(niǎo)叫聲。在鳥(niǎo)兒們的一句句“晚安,明天見(jiàn)”中,我慢慢地,慢慢地進(jìn)入美夢(mèng)中。
(指導(dǎo)老師:方? ?貞)
你知道嗎
鹡鸰,俗稱(chēng)張飛鳥(niǎo),大概是因?yàn)榘n鸰的羽毛黑白相間,很像戲曲舞臺(tái)上張飛的臉譜,所以得名的吧。
追夢(mèng)少年
大家好,我叫白葛雨辰,今年10歲了,是個(gè)又高又壯、活潑可愛(ài)的小男孩。雖然我是班里最高的一個(gè),可是有時(shí)卻比其他個(gè)子小的同學(xué)還幼稚(zhì)一些。我愛(ài)好閱讀、寫(xiě)作、編程和跆(tái)拳道。
上幼兒園的時(shí)候我就喜歡玩搭建角里的大積木。后來(lái)我學(xué)習(xí)了樂(lè)高機(jī)器人編程課后,二年級(jí)時(shí)去杭州的千島湖參加了浙江省機(jī)器人大賽。由于現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮出色,我和同學(xué)取得了亞軍的好成績(jī)。我把這次經(jīng)歷寫(xiě)成了作文——《機(jī)器人大賽》,沒(méi)想到竟然發(fā)表了。從那以后,我信心十足,不斷地寫(xiě)出好的作文,發(fā)表在了更多的報(bào)刊上。
幼兒園時(shí),李老師教我們認(rèn)識(shí)了很多種類(lèi)的小鳥(niǎo),我們小區(qū)東湖馨園也經(jīng)常能看到小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,早上和我們一起背書(shū),晚上和我們一起玩耍,所以我寫(xiě)了這篇《伴我成長(zhǎng)的鳥(niǎo)語(yǔ)》。
“新”訪(fǎng)談
新作文:和讀者們分享一下你發(fā)現(xiàn)的寫(xiě)作好方法吧。
白葛雨辰:第一是要閱讀很多的書(shū),爸爸媽媽給我買(mǎi)過(guò)《湯小團(tuán)漫游中國(guó)歷史》《如果歷史是一群喵》《丁丁歷險(xiǎn)記》《神奇圖書(shū)館》《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》和《哈利·波特》等。各種各樣的書(shū)開(kāi)闊了我的眼界。
第二是要多多參觀(guān)名勝古跡。爸爸媽媽帶我去過(guò)北京的清華大學(xué),西安的大雁塔,洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟,上海的東方明珠。之后再讀到《大中華尋寶記》或者其他書(shū)時(shí),我能說(shuō)出比書(shū)本上還要多的內(nèi)容呢。
第三就是要多練筆多修改了。唉,每次我寫(xiě)一遍,媽媽改第一遍,爸爸改第二遍,方老師還會(huì)提出要求改第三遍……我發(fā)現(xiàn)一句話(huà)可以有三四種表達(dá)的方法,一段文字可以有七八種寫(xiě)法。平時(shí)要多寫(xiě),寫(xiě)作時(shí)最好用上好詞好句和修辭手法。寫(xiě)作前,最好畫(huà)出思維導(dǎo)圖,這會(huì)使我的思路更清楚。