段落（1）——段落（5）

段落一

瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在惡狠狠地看著自己。瑪麗靈機(jī)一動(dòng)□微笑著說(shuō)□哦□朋友□你真會(huì)開(kāi)玩笑□你是推銷(xiāo)菜刀吧□我喜歡□我要一把□

她邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō)：“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居。 看到你真高興！你要咖啡還是茶？”

本來(lái)面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來(lái)。

他有點(diǎn)結(jié)（? ）巴地說(shuō)：“謝謝，哦，謝謝?！?/p>

最后，瑪麗真的買(mǎi)下了那把明晃晃（? ）的菜刀，陌生男人拿著錢(qián)遲疑了一會(huì)兒真走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生?！?/p>

1．把第一段的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。

2．給加點(diǎn)的字填上正確的讀音。

3．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

大方——（??? ）?? 熟悉——（??? ）?? 流利——（??? ）

4．本來(lái)“面帶殺氣的陌生男人”為什么“漸漸靦腆起來(lái)”？

?? ??????????????????????????????????????????????????????????????????

5．你認(rèn)為這個(gè)男人應(yīng)該選擇一條怎樣的路？

?? ??????????????????????????????????????????????????????????????????

段落二

從前，有一戶姓楊的人家，哥哥叫楊朱，弟弟叫楊布。兄弟倆從小飽讀詩(shī)書(shū)，對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)和詩(shī)歌很感興趣，也交了不少這方面的朋友。有一天，楊布換上一身干干凈凈的白衣服出門(mén)去拜訪朋友。不料，途中下起了傾盆大雨，楊布沒(méi)有帶傘，四周又沒(méi)有可以避雨的人家，只好頂著大雨趕路。等他到達(dá)朋友家時(shí)，已經(jīng)全身濕透，成了一只落湯雞。朋友看到楊布這個(gè)樣子，趕緊給他拿了一套黑色的干衣服，叫他換上。楊布在朋友家受到了款待。不知不覺(jué)天快黑了，那身白衣服還沒(méi)有干，楊布只好穿著朋友的黑衣服起身告辭，踏上了回家的路途。快要到家時(shí)，突然竄出一條狗，朝著楊布狂吠起來(lái)。由于楊布換了一套衣服，狗已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己的主人了，一邊狂吠，一邊準(zhǔn)備朝楊布撲過(guò)去。楊布十分生氣，操起一根結(jié)實(shí)的木棒就朝狗打去。楊布的哥哥楊朱聞聲趕出來(lái)，立刻喝住了狗，然后對(duì)楊布說(shuō)：“你也不必打它。狗認(rèn)不出你，也不完全是它的錯(cuò)啊！你白天穿著白衣服出門(mén)，到了晚上回來(lái)又換成了黑衣服，別說(shuō)是條狗，哪怕是一個(gè)熟人，也未必一眼就能辨清啊。”楊布覺(jué)得哥哥說(shuō)得有道理，于是放下了手中的木棍。

1.在括號(hào)里選擇正確的字畫(huà)上“√”。

拜（訪? 仿）? ?（辟? 避）雨

款（代? 待）? ?（蹋? 踏）上

2.“傾盆大雨”形容????????????????????????????????????????????????? 。

像這樣形容雨的成語(yǔ)還有???????????????????、???????????????????。

3.讀畫(huà)線句子，說(shuō)說(shuō)這句話中蘊(yùn)含的道理。

??????????????????????????????????????????????????????????????????

4.關(guān)于這則寓言故事，下列說(shuō)法正確的是（??????? ）（可多選）

A.以短淺的目光看到事物的表面而看不到事物的本質(zhì)，這樣是不對(duì)的。

B.即使被狗咬了，也不能和狗計(jì)較。

C.事物是千變?nèi)f化的，要想正確地認(rèn)識(shí)事物，就不能用一成不變的眼光來(lái)看待事物。

D.遭遇別人不友好的表現(xiàn)，應(yīng)設(shè)身處地，反躬自問(wèn)，不應(yīng)一味地責(zé)怪別人。

段落三

露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。每當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣，滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電炫耀武力，更不像冰雹那樣殘酷無(wú)情。它默默地工作，又默默地逝去，它把短暫的一生奉獻(xiàn)給人類(lèi)，而對(duì)人類(lèi)卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，伏在桌燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田。

1.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

短暫——（????????）??????奉獻(xiàn)——（????????）

2.用“??”畫(huà)出文中的擬人句。

3.作者為什么把露珠比作老師？（用原文回答）

?? ???????????????????????????????????????????????????????????????????

4.這段話贊美了什么？

?? ???????????????????????????????????????????????????????????????????

段落四

一天，揚(yáng)子的鄰居家跑丟了一只羊。這個(gè)鄰居很著急，于是把他的親友都找來(lái)，又請(qǐng)揚(yáng)子家里的人一起去追羊。

揚(yáng)子說(shuō)：“丟了一只羊，為什么這么多人去追？”

鄰居說(shuō)：“因?yàn)椴砺范?。”說(shuō)完，他也急忙追羊去了。

過(guò)了一會(huì)兒，那些追羊的人都回來(lái)了，揚(yáng)子問(wèn)他們：“追到羊了嗎？”

鄰居說(shuō)：“岔路本來(lái)就多，每條岔路之中又有岔路，我們不知從哪條路上去追，所以就都回來(lái)了?！?/p>

揚(yáng)子聽(tīng)到這個(gè)情況，悶悶不樂(lè)，整天不說(shuō)一句話。他的學(xué)生很奇怪，就問(wèn)他：“一只羊不值幾個(gè)錢(qián)，又不是老師您的，為什么您這么不高興呢？”

揚(yáng)子說(shuō)：“我哪里是為了這只羊?。∥沂怯蛇@件事想到了我們求學(xué)。如果我們求學(xué)的人不肯專(zhuān)一，老是東一榔頭，西一棒槌（chui）的，不就與岔路上找不到羊一樣么？”

1.結(jié)合句子給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。

老：A.陳舊的????????? B.年歲大????????? C.經(jīng)歷長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)

D.跟“嫩”相反??? E.長(zhǎng)久??????????? F.經(jīng)常，總是

G.極，很????????? H.加在稱呼上

（1）又不是老師您的。???????????? （??? ）

（2）老是東一榔頭，西一棒槌的。?? （??? ）

（3）革命老干部是國(guó)家的財(cái)富。???? （??? ）

（4）這是一座老房子了。?????????? （??? ）

（5）他老遠(yuǎn)就和熟人打招呼。?????? （??? ）

2.讀句子，回答問(wèn)題。

“揚(yáng)子聽(tīng)到這個(gè)情況，悶悶不樂(lè)?！逼渲小皭瀽灢粯?lè)”是什么意思？為什么

“悶悶不樂(lè)”？（悶悶不樂(lè)的原因用原文回答）

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3.這則寓言告訴我們什么道理？

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段落五

一個(gè)炎熱的夏天，烏鴉出門(mén)去旅游。路上，火辣辣的太陽(yáng)曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇一歇，于是就收起翅膀，在路邊的一個(gè)村口停了下來(lái)。

說(shuō)來(lái)奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸得沒(méi)有水了。

這時(shí)候，迎面飛來(lái)一只花喜鵲。烏鴉問(wèn)□喜鵲老兄□這兒有水嗎□花喜鵲回答說(shuō)□這兒村民用的是井水□村村有口井□只是井很深□得想個(gè)辦法才能喝到□烏鴉說(shuō)□這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn)□它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來(lái)了……

它來(lái)到井邊看，井水果然很深。于是，它就銜來(lái)石子，一塊一塊丟進(jìn)井里。它一直忙到太陽(yáng)下山，也沒(méi)有見(jiàn)到井水往上漲。

又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒(méi)有喝到一滴水。它嘆息著：“唉，唉！老辦法怎么不管用啦？”

1.認(rèn)真讀短文，給沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

2.用“????”找出中心句。

3.根據(jù)烏鴉找水地點(diǎn)的變換，用“‖”把短文分為四層，并概括每段的段意。

第一層：???????????????????????????????????????????????????????

第二層：???????????????????????????????????????????????????????

第三層：?????????????????????????????????????????????????????

第四層：???????????????????????????????????????????????????????

4.這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？

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