善于捕獲學(xué)生的“芳心”

創(chuàng)辦新學(xué)校，建校、招生、招師是三大硬任務(wù)，有一段時(shí)間，我參與了教師的招聘工作，每天看簡(jiǎn)歷，面試?yán)蠋煛Ｔ诿嬖嚨倪^(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，凡是自我介紹比較精彩有創(chuàng)意的，其解讀教材、教學(xué)設(shè)計(jì)等能力也比較強(qiáng)，這樣的老師一下子就進(jìn)入了面試官的視野，受到學(xué)校的青睞。

為什么自我介紹有創(chuàng)意，課就上得好呢？其實(shí)一個(gè)老師帶新班作自我介紹，都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，體現(xiàn)了老師的智慧、學(xué)識(shí)和精神，將老師的敬業(yè)精神表現(xiàn)得淋漓盡致。如果說(shuō)老師的外貌形象是一張名片的正面，那么自我介紹就是名片的背面：它提供更多詳細(xì)信息，讓學(xué)生對(duì)老師有更全面深入的了解。師生之間有了相互的認(rèn)同，黏合度高，以后老師的教學(xué)、管理就會(huì)進(jìn)行得非常順利。

我剛參加工作時(shí)，給學(xué)生上課，介紹自己很隨意。有一次去聽(tīng)一名老教師上課，他一走上講臺(tái)，說(shuō)我叫羅有義，是一個(gè)有情有義的人，有什么事，大家盡管找我。學(xué)生一聽(tīng)，“哇”的一聲，對(duì)羅老師很是敬佩。

這事我琢磨了好一陣子，為什么我就不能好好地介紹一下自己，讓學(xué)生一開(kāi)始就對(duì)我印象深刻呢。左思右想，一個(gè)想法突然冒了出來(lái)，“董”不就是草字頭下面一個(gè)“重”嗎？把“重”拆分一下，不就是“千里”嗎？“云”在古文中不是云彩的意思，而是“說(shuō)”的意思?！肮湃嗽啤本褪恰肮湃苏f(shuō)”的意思。這樣思考，一個(gè)謎語(yǔ)就出來(lái)了。每當(dāng)帶一個(gè)新班級(jí)的課，第一次走上講臺(tái)，我就會(huì)在黑板上寫(xiě)下“千里草的傳說(shuō)——打一學(xué)校老師的姓名”。學(xué)生開(kāi)始靜靜地思考，想這位老師是誰(shuí)啊，他姓甚名誰(shuí)呢？其實(shí)學(xué)生是很聰明的，每一屆總有學(xué)生會(huì)把我的姓名猜出來(lái)。后來(lái)畢業(yè)的學(xué)生多了，多年以后師生聚會(huì)，他們常常不是說(shuō)董老師來(lái)了，而是說(shuō)“千里草的傳說(shuō)”來(lái)了，大家一說(shuō)，哈哈一笑，其樂(lè)融融，師生情盡在其中。

首次上課必須設(shè)計(jì)好“自我介紹”有沒(méi)有什么理論依據(jù)呢？有的，這就是心理學(xué)上說(shuō)的“首因效應(yīng)”。首因效應(yīng)也叫首次效應(yīng)或第一印象效應(yīng)，是指交往雙方形成的第一印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，也即“先入為主”帶來(lái)的效果。雖然第一印象并非總是正確的，但卻是最鮮明、最牢固的，并且決定著雙方以后交往的進(jìn)程。

隨著年齡的增長(zhǎng)，聽(tīng)課越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)，青年教師是充滿(mǎn)活力的新生代老師。在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，青年老師介紹自己的方式越來(lái)越多，越來(lái)越新穎，他們?cè)谥v臺(tái)上比前輩更有創(chuàng)意，更受學(xué)生喜歡。

前不久，華中師范大學(xué)附屬中學(xué)的一位美術(shù)老師，就因?yàn)榈谝还?jié)課用小視頻做自我介紹這樣的新穎方式而走紅。當(dāng)時(shí)視頻一打開(kāi)，便引起全班沸騰，隨后這位老師就潑冷水：“以為我要給你們放電影？”小視頻隨著音樂(lè)，顯示著老師的愛(ài)好、成就、興趣，動(dòng)畫(huà)式的有點(diǎn)幽默的小視頻，讓學(xué)生興奮了，歡呼雀躍聲一陣一陣的，對(duì)這個(gè)看起來(lái)平平無(wú)奇的老師又多了一份佩服、親切。有這樣一個(gè)能和孩子們打成一片的老師，何愁不能激發(fā)起孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣呢。

做老師，不僅僅要做好自我介紹，其實(shí)各個(gè)方面都要力爭(zhēng)做得更好。第一次去上課，著裝要大方、干凈利索、讓人覺(jué)得精神抖擻；第一次開(kāi)口講話，要給學(xué)生精心準(zhǔn)備一份“見(jiàn)面禮”。這“禮物”可以是一句有意義的話，一個(gè)小故事，一張有紀(jì)念意義的小賀卡，或者是一個(gè)期望……總之，教育之事無(wú)小事，事事都要認(rèn)真。做的任何事，只要從愛(ài)出發(fā)，學(xué)生都會(huì)很愉快地接受。

做老師，第一次就要給學(xué)生留下美好的印象，就是要善于捕獲學(xué)生的“芳心”。

責(zé)任編輯/周小益

董云

廣東清遠(yuǎn)市海德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)。全國(guó)優(yōu)秀教育工作者，湖北省首批正高級(jí)教師，特級(jí)教師，湖北省“荊楚教育名家”，省優(yōu)秀語(yǔ)文教師，省人民政府兼職督學(xué)，國(guó)務(wù)院督導(dǎo)辦特約教育督導(dǎo)員。從教40年，在教學(xué)和管理崗位上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的思想和風(fēng)格。出版?zhèn)€人專(zhuān)著四本，主編多部書(shū)籍；發(fā)表論文60余篇，近50萬(wàn)字。