技工院校電子商務(wù)專業(yè)的班級(jí)管理研究

尚曉樂

摘要：近年來，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，在技工院校中電子商務(wù)專業(yè)近期非?；馃?，所以隨著帶來了一個(gè)問題就是在技工院校的電子商務(wù)專業(yè)中應(yīng)該如何更好的實(shí)施班級(jí)管理工作。經(jīng)過相關(guān)的研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近幾年來隨著社會(huì)環(huán)境的變化，選擇電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生也越來越多，并且相對(duì)于技工院校的其他專業(yè)來說錄取分?jǐn)?shù)更高，并且逐漸成為了學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。技工院校由于受到生源的影響導(dǎo)致在學(xué)生素質(zhì)方面存在參差不齊的現(xiàn)象，所以不管是在什么專業(yè)的班級(jí)管理工作中都存在很大的挑戰(zhàn)。如果在技工院校的班級(jí)管理工作中還是采用初中和高中的班級(jí)管理方法的話，并不會(huì)有很理想的管理效果，反而會(huì)適得其反，本文主要就是對(duì)技工院校電子商務(wù)專業(yè)的班級(jí)管理方面進(jìn)行相關(guān)的研究，希望能夠?yàn)槠浒l(fā)展提供微薄之力。

關(guān)鍵詞：技工院校;電子商務(wù)專業(yè);班級(jí)管理;

中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

引言

技工院校作為職業(yè)教育的重點(diǎn)內(nèi)容，在最近幾年的發(fā)展中受到了很多家長和學(xué)生的關(guān)注，所以報(bào)考技工院校的學(xué)生近年來也不斷增加，但是經(jīng)過研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)當(dāng)前技工院校的學(xué)生質(zhì)量依然存在很大的問題，其主要的生源來自于高考落榜的學(xué)生，因此當(dāng)中存在很多學(xué)習(xí)成績差、紀(jì)律性差以及不良習(xí)慣較多的學(xué)生，所以更應(yīng)該注重班級(jí)管理工作。班級(jí)，從一方面來說就是一個(gè)濃縮的社會(huì)，是學(xué)校的最基層，所以只有做好班級(jí)管理工作才能夠幫助學(xué)生在學(xué)校中更好的發(fā)展。如果在班級(jí)管理中存在很多漏洞的話將不利于所有學(xué)生的發(fā)展，而在班級(jí)管理工作中班主任則發(fā)揮了非常關(guān)鍵的作用。如果班主任在班級(jí)管理中能夠具有足夠的熱情、愛崗敬業(yè)的話，學(xué)生也將會(huì)與老師建立良好的關(guān)系，只有教師心中裝著學(xué)生，才能夠獲得學(xué)生的信任，這也非常有助于班級(jí)管理工作的進(jìn)行。

1、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的特征分析

經(jīng)過相關(guān)的的研究數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，在電子商務(wù)專業(yè)中女生的數(shù)量較多，雖然在電子商務(wù)專業(yè)的管理工作中也存在基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、學(xué)習(xí)方法不對(duì)以及興趣不高的下安詳，但是相對(duì)于其他專業(yè)來說還是存在一定優(yōu)勢(shì)的。例如在紀(jì)律方面比較優(yōu)秀，并且大多數(shù)的學(xué)生可以很好的與人進(jìn)行交流溝通，綜合素質(zhì)較高并且積極參加一些互動(dòng)。但是存在一個(gè)很大的不足，就是女生之間很容易產(chǎn)生猜疑和嫉妒，相對(duì)其他專業(yè)來說團(tuán)結(jié)方面有一定缺陷。并且因?yàn)槟猩鷶?shù)量較少，所以在學(xué)習(xí)上很容易不自信，因此在進(jìn)行電子商務(wù)專業(yè)的班級(jí)管理過程中更應(yīng)該注重管理方法的使用。

2、產(chǎn)生管理問題的主要原因

首先是學(xué)生的年齡正處于是青春叛逆期，所以在學(xué)習(xí)過程中一旦出現(xiàn)打擊和挫折容易喪失學(xué)習(xí)興趣，不利于對(duì)知識(shí)的渴望。其次是家庭原因方面，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的技工院校學(xué)生的家庭都是農(nóng)村或者郊區(qū)，所以學(xué)生家長自身的學(xué)歷水平等都不高，因此對(duì)于學(xué)生的教育管理也不夠嚴(yán)格和重視。最后是社會(huì)因素的影響，在當(dāng)技工院校的學(xué)生中，雖然辨別是非能力量不夠，但是模仿能力強(qiáng)，很容易對(duì)社會(huì)身上的一些不良行為產(chǎn)生興趣，最終失去自我導(dǎo)致思想墮落。

3、班級(jí)管理措施分析

健全班干部隊(duì)伍建設(shè)。技工院校的班主任在日常工組中不僅授課繁忙，班級(jí)事務(wù)也非常復(fù)雜，因此建立完善的班級(jí)管理隊(duì)伍是非常重要的，不及能夠減輕班主任的管理壓力，還樂意鍛煉學(xué)生的管理能力。但是在進(jìn)行班干部選擇的時(shí)候還應(yīng)該實(shí)施民主選取，通過教師和學(xué)生的共同認(rèn)可來選擇出責(zé)任心強(qiáng)、公平公正的班干部。在班干部的管理中也應(yīng)該定期召開會(huì)議，互相交流在管理過程中出現(xiàn)的問題，之后通過其他班干部和教師來給予解決。、

其次應(yīng)該重視班級(jí)活動(dòng)。要想實(shí)現(xiàn)良好的班級(jí)管理效果首先應(yīng)該加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，這時(shí)候開展相關(guān)的班級(jí)活動(dòng)就是非常好的辦法。所以班主任應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)等。其次還應(yīng)該根據(jù)班級(jí)的實(shí)際發(fā)展特征開展一些個(gè)人班級(jí)活動(dòng)。

最后應(yīng)該重視學(xué)生的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。教師在教學(xué)過程中應(yīng)該與學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的交流溝通，了解在學(xué)生心中電商的發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展情景，這樣能夠讓學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)到提高專業(yè)能力的重要性。一旦學(xué)生認(rèn)識(shí)到了只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠提高專業(yè)能力的話，將會(huì)激發(fā)自身的組惡習(xí)興趣，改變學(xué)習(xí)狀態(tài)。除此之外還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生兼職和創(chuàng)業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上鍛煉自己的專業(yè)能力。

結(jié)語

綜上所述，我們已經(jīng)比較清楚的了解到了在當(dāng)前技工院校電子商務(wù)專業(yè)中班級(jí)管理方面存在的問題，所以今后的發(fā)展中應(yīng)該針對(duì)現(xiàn)狀來采取相對(duì)應(yīng)的措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任等都應(yīng)該充分重視班級(jí)管理工作。在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)管理的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育工作，為社會(huì)培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞娜瞬拧０嘀魅巫鳛榘嗉?jí)管理的主要領(lǐng)導(dǎo)者，也應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待班級(jí)管理工作。

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