3%定律

項(xiàng)偉

和一位做職業(yè)培訓(xùn)師的朋友閑聊，學(xué)到了很多。他說(shuō)，在成功學(xué)領(lǐng)域，有一個(gè)“3%定律”。這勾起了我的興趣，于是追問(wèn)下去。

朋友接著解釋：“這個(gè)世界上，其實(shí)大部分人并不愛(ài)學(xué)習(xí)，這類人至少占了90%的比例?！?/p>

“那就是說(shuō)，大概還有10%的人愛(ài)學(xué)習(xí)？”我問(wèn)他。

“算是吧！”他不無(wú)遺憾道，“但是話又說(shuō)回來(lái)，愛(ài)學(xué)習(xí)，不等于會(huì)學(xué)習(xí)，這是兩碼事。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，還要減掉9%。只有剩下的那1%的人，既愛(ài)學(xué)習(xí)，又善于學(xué)習(xí)，且有明確的目的。這就是我們常說(shuō)的，能獲得成功的那1%的群體?！?/p>

“不對(duì)啊，你一開始說(shuō)的不是3%嗎？”我疑惑道。

朋友笑了：“是的。事實(shí)證明，我們很難讓那90%不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，變成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。但是可以相對(duì)容易地，讓那9%愛(ài)學(xué)習(xí)卻不會(huì)學(xué)習(xí)的人，成為會(huì)學(xué)習(xí)、有目的的人，讓最成功的那類人的比例，從1%變成3%，這或許就是教育與培訓(xùn)的目的。”

為了印證他的觀點(diǎn)，朋友還舉了一個(gè)實(shí)例：著名的心理學(xué)家、成功學(xué)家戴爾·卡耐基曾對(duì)世界上一萬(wàn)個(gè)不同種族、年齡與性別的人，進(jìn)行關(guān)于學(xué)習(xí)能力與人生目標(biāo)的科學(xué)調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，最多只有3%的人，善于學(xué)習(xí)，且有清晰的人生目標(biāo)，并知道怎么落實(shí)目標(biāo);而剩下97%的人，要么不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，要么目標(biāo)不明確，要么不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)。而在10年以后，兩個(gè)群體的差距逐漸拉開：原來(lái)97%范圍內(nèi)的人，除了年齡虛長(zhǎng)之外，在生活、工作及個(gè)人成就上，幾乎沒(méi)有太大的起色。而那3%的人，卻大都在自己的領(lǐng)域里，取得了相當(dāng)?shù)某晒虺煽?jī);他們10年前擬定的目標(biāo)，都不同程度得以實(shí)現(xiàn)。

這不由得讓我聯(lián)想起，小時(shí)候父親教我用氣槍打靶的一些技巧：三點(diǎn)一線，屏住呼吸，有意瞄準(zhǔn)，無(wú)意扣擊。如果將人生目標(biāo)比作靶心，那善于學(xué)習(xí)，就能掌握高超的射擊技能，而打中靶心就代表成功。很簡(jiǎn)單的道理，光有標(biāo)靶沒(méi)有任何意義，而拿著槍漫無(wú)目的地亂射擊，也是徒費(fèi)彈藥而已。只有當(dāng)你通過(guò)科學(xué)、合理、高效的練習(xí)（學(xué)習(xí)），提升射擊技藝，并準(zhǔn)確命中各類靶心，這才是成功的應(yīng)有之義。

打槍靶易，而實(shí)現(xiàn)人生各種目標(biāo)難，征服它的，永遠(yuǎn)只屬于那會(huì)學(xué)習(xí)、有目標(biāo)的3%。

（燦爛摘自《啟迪與智慧》2022年第2期）