張瑤 馮江海 郭睿
摘要:藏族舞蹈文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),與周邊各民族和各國(guó)家的舞蹈互相影響,形成獨(dú)具特色的藏區(qū)文化,常見舞蹈有鍋莊舞、踢踏舞、弦子舞等。其中巴塘弦子作為藏族文化的獨(dú)特符號(hào),是一種將歌唱性與舞蹈性融為一體的藝術(shù)形態(tài),弦子舞中的藏弦胡雖然經(jīng)歷了一千多年的歷程,但由于文化差異,外界很多人對(duì)弦子的了解有限,又因其衍變發(fā)展的速度緩慢,使其幾經(jīng)停滯。為了傳承和弘揚(yáng)獨(dú)特的藏族文化,將巴塘弦子中藏弦胡的存在意義進(jìn)行深入研究推廣,推動(dòng)這件古老的民族瑰寶引起世人的重視,是西南各大高等學(xué)校義不容辭的責(zé)任。
關(guān)鍵詞:弓弦樂器;巴塘弦子;藏弦胡;傳承與弘揚(yáng)
一、巴塘弦子人文背景極其特點(diǎn)
(一)人文背景
藏族作為中華民族中能歌善舞的民族代表,在其獨(dú)特的地理環(huán)境,人文環(huán)境影響下創(chuàng)造出來了風(fēng)格迥異,豐富多彩的民族歌舞,他們?cè)诟栉柚斜磉_(dá)著對(duì)自然之熱愛,對(duì)神靈之敬畏,對(duì)美好生活之向往。在眾多舞種中,巴塘弦子是一種集“歌、舞、樂”三位一體的歌舞藝術(shù)形式,是藏族舞蹈文化的代表之一,其中巴塘地區(qū)的弦子歌舞旋律優(yōu)美抒情,舞步輕快有趣,歌詞內(nèi)容也豐富多彩,不僅展現(xiàn)出了康巴藏區(qū)濃厚的文化底蘊(yùn),也體現(xiàn)出了康巴勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的不斷追求,在藏區(qū)極負(fù)盛名。弦子歌舞是藏族人民在生產(chǎn)生活的過程中由于弦子表演的隨意性以及即興性創(chuàng)作出來的,因此具有廣泛的群眾性,歷史悠久,流傳廣泛,深受人們的喜愛,具有獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)和研究?jī)r(jià)值。
(二)弦子的基本特征
1、巴塘弦子具有地域性,不同的地域環(huán)境會(huì)培育出多種多樣的音樂舞蹈形態(tài),弦子歌舞在不同的種群以及不同的地區(qū)都體現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)格特征。
2、巴塘弦子具有大眾性,康巴藏區(qū)的弦子歌舞,源于民間,貼近民眾生活,能夠充分反映出大眾的審美情趣,也將民間的娛樂性充分體現(xiàn)出來,有濃厚的民俗氣息。
3、巴塘弦子具有綜合性,其綜合了“舞蹈,樂器,歌唱,詩歌”形式的巴塘弦子,將其中的任何一種形式單獨(dú)分離,都能成為一種獨(dú)立的藝術(shù)形態(tài),而將所有形式全部結(jié)合在一起,更是錦上添花,豐富多彩,這也體現(xiàn)出弦子歌舞既可簡(jiǎn)潔又可復(fù)雜的高級(jí)藝術(shù)形式。
二、巴塘弦胡的基本特征及演奏技法
(一)弦胡的基本特征
藏弦胡作為伴奏樂器,是一種與漢族地區(qū)流行的二胡極為相似的弓弦類樂器,有“必汪”“百汪”“甲雜果果”等多個(gè)稱呼,漢語一般稱必汪為弦子、牛角胡琴、或者藏弦胡等。比汪的形制是由琴筒、琴桿、琴軸、琴弦、琴弓、弦碼及千斤構(gòu)成。琴桿會(huì)采用如杜鵑木、青岡木、白楊木等制作,而二胡一般采用黑檀、紫檀、老紅木、梨花木等制成。琴筒呈圓筒形,分為木、竹、骨制三種。目前竹制琴筒存在,但數(shù)量較少,骨制的琴筒截取粗大的野牛角,截去兩端,用中間部分制成??蛋筒貐^(qū)制作藝人認(rèn)為,制作琴筒需以雌性野牛的牛角質(zhì)地最佳,角圍較粗,并且堅(jiān)固耐用。漢語地區(qū)便稱之為“牛角胡”,因此而得名。必汪的琴筒多采用羊皮蒙琴面,而二胡則是采用蟒皮,近年來,隨著制作技術(shù)的發(fā)展,以及與外界的制作工藝交流,必汪也有少數(shù)使用蟒皮蒙面的了。比汪與漢區(qū)二胡有較大差異的一點(diǎn)是琴弦的使用,藏區(qū)各地藏弦胡多用黑、白馬尾作為琴弦,尤以四川巴塘地區(qū)為例:白色馬尾為內(nèi)弦,黑色馬尾為外弦。而二胡則采用金屬弦為琴弦,二者都為純五度定音。在音域方面,藏弦胡演奏是不用換把的,因此其音域?yàn)榫哦?。藏區(qū)的胡琴有中小大之分,型號(hào)較大的胡琴演奏時(shí)音色較之中型的藏弦胡更為低沉、滄桑。藏弦胡的伴奏在弦子歌舞中起著至關(guān)重要的作用,在跳弦子歌舞時(shí)需要的是胡琴手豐富的經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)舞者和完成樂曲間的過渡。
(二)演奏技法
1、藏弦胡的演奏方式分為站式和坐式兩種,坐式與二胡演奏差別不大,站式演奏則是區(qū)分于其他弓弦類樂器的重要特征之一。藏弦胡作為伴奏樂器,常常以邊走邊舞的站姿演奏,一些藏弦胡琴筒下方?jīng)]有設(shè)置拖槽,將琴桿直接穿過,因此能將琴桿底部插于左腰下方,藝人將琴別在腰部,一邊拉奏,一邊跳舞,又一邊演唱,呈現(xiàn)出琴聲、歌聲與舞步三位一體的表演形式。
2、演奏者左手承擔(dān)持琴和按弦的任務(wù),藏弦胡由于琴弦為馬尾制成,不同于二胡的金屬弦,相較更粗,因此按弦常使用指中肚按弦,由大拇指第一關(guān)節(jié)外側(cè)按線,其余三指運(yùn)用指肚按壓,而小拇指很少用來按弦,通常為緊靠在琴桿上,模仿二胡的大拇指,起到支撐琴桿和固定把位的作用。由于按弦力度較大,發(fā)出的聲音會(huì)顯現(xiàn)出偏高的特點(diǎn)。右手承擔(dān)運(yùn)弓的任務(wù),弓法以分弓為主,多為一拍一弓的節(jié)奏,連弓很少使用或不用。
3、藏弦胡的琴體適中、琴弓短小等形制方面的特點(diǎn),與邊奏邊舞的表現(xiàn)方式有直接的關(guān)系。演奏過程中演奏者有轉(zhuǎn)身、踏腳、踢腳等多種舞蹈動(dòng)作。當(dāng)音樂轉(zhuǎn)為快板時(shí),舞蹈動(dòng)作具有相當(dāng)大的難度。因此短小的琴弓可以使持琴演奏者便于完成各種舞蹈動(dòng)作。另一方面,由于琴弓短,運(yùn)弓主要靠小臂活動(dòng)進(jìn)行,換弓頻繁,一弓一般只能演奏一拍,因此音樂的重音清楚,節(jié)奏鮮明,極具舞蹈音樂特點(diǎn)。同樣由于琴弓短,凡旋律中的長(zhǎng)音,都盡量不以一弓奏完,只能加入大二度或者小三度倚音或者顫音做重音或裝飾音奏法將長(zhǎng)音奏成連續(xù)的8分音符,體現(xiàn)活潑歡快的音樂氛圍。
4、藏弦胡的定音相對(duì)于二胡比較隨意,雖一般采用五度定音法,但能夠根據(jù)不同的旋律調(diào)式,內(nèi)外弦通常根據(jù)首調(diào)唱法來調(diào),內(nèi)弦音為兩音中較低音,外弦為較高音。
5、藏弦胡基本上只在第一把位固定演奏,稱為傳統(tǒng)把位,這導(dǎo)致了藏弦胡的音域較窄,一般控制在九度以內(nèi)。雖然與其他弓弦類的樂器相較具有一定的局限性,但固定在第一把位的音區(qū)共鳴性最好,音色也相對(duì)飽滿,符合雪域高原的風(fēng)土人情氣質(zhì)。
三、藏弦胡與巴塘弦子舞的關(guān)系
藏弦胡是巴塘弦子演奏時(shí)的主要伴奏樂器,是最能體現(xiàn)出巴塘弦子歌舞特征的樂器?!拔璧?、樂器、歌唱”三位一體的演奏形式完全不能離開藏弦胡而存在,假如說巴塘弦子的演奏過程中沒有了藏弦胡琴,那仿佛是前進(jìn)的船只沒有了燈塔的照亮引領(lǐng),失去了方向。藏弦胡演奏者整個(gè)表演過程中掌握著歌舞的節(jié)奏律動(dòng),如領(lǐng)頭羊一般帶領(lǐng)歌舞隊(duì)伍進(jìn)行,在這時(shí),一個(gè)藏弦胡演奏者的水平高低,就會(huì)深刻影響到整個(gè)弦子歌舞的表演,其重要性不言而喻。巴塘弦子舞不受場(chǎng)地的限制,會(huì)在遇到喜慶的節(jié)日或者家庭聚會(huì)娛樂時(shí),找到合適的場(chǎng)所,男女老少自然的聚集,互相邀請(qǐng)后,慢歌起舞。舞蹈形式初始為由男性領(lǐng)頭,而舞蹈的領(lǐng)頭者一般是由當(dāng)?shù)啬芰Τ霰?,德高望重的人?dān)任,領(lǐng)頭者拉動(dòng)手中的樂器必汪也就是藏弦胡,向站在身后的幾人至上百人的隊(duì)伍發(fā)出舞蹈即將開始的訊號(hào)。藏弦胡在整場(chǎng)弦子歌舞中起著控制音樂流向,切換曲目和引導(dǎo)音樂節(jié)奏的作用,弦胡的音色對(duì)于表演來說也是很重要的,由于音域固定在第一把位,使得弦胡的音色有著渾厚深沉的特點(diǎn)。符合人聲音域中男中音的音色,低沉有力,穿透力強(qiáng)。弦子歌舞舞蹈站列的位置有一定的講究,一般情況下按照男前女后的位置,同時(shí)長(zhǎng)前幼后的順序做為標(biāo)準(zhǔn),舞蹈開始前第一遍會(huì)以順時(shí)針的走向圍成一個(gè)圓圈,等待著領(lǐng)頭的藏弦胡演奏者發(fā)出起跳的音樂訊號(hào)。一般情況下會(huì)先給一個(gè)慢起的節(jié)奏,在舞蹈過程中逐漸加快,使得歡快的氛圍被烘托起來。
巴塘弦子舞的律動(dòng)以及特點(diǎn)主要體現(xiàn)在舞者的腰部和膝部,女性舞者膝部多強(qiáng)調(diào)顫膝的運(yùn)用,能夠展現(xiàn)出舞步的圓滿和柔美,男性舞者膝部的顫膝則使得舞步更加有力,沉穩(wěn),讓舞蹈的動(dòng)感傳達(dá)至腳尖,體現(xiàn)出“無顫不成弦”的說法。在巴塘弦子舞中,男性的舞蹈動(dòng)作由于手中持有藏弦胡的原由,與女性表演者有較大差別,需要進(jìn)行邊跳邊拉邊唱的協(xié)調(diào)配合。所以相對(duì)來說上半身的舞蹈幅度不會(huì)過大,動(dòng)作也比較簡(jiǎn)單,腳步的動(dòng)作與女性演奏者的基本相似。在一些有跺腳,踢地等的舞蹈表演動(dòng)作時(shí),男性的舞步注重與藏弦胡演奏的配合。而女性的舞姿通常與手臂上佩戴的水袖相連,顯現(xiàn)柔美姿態(tài)。展現(xiàn)自己手臂上佩戴的水袖,在揮袖與進(jìn)行旋轉(zhuǎn)的過程中,能展現(xiàn)出如行云流水般翩翩起舞的畫面。
四、巴塘弦子具有的功能及研究意義
(一)巴塘弦子的功能
巴塘弦子具有娛樂功能,同樣具有教育功能,人們可以在逢年過節(jié),或是平常的勞動(dòng)過后找一個(gè)適合的場(chǎng)所通過巴塘弦子宣泄情緒,放松身心。弦子歌舞的歌詞中蘊(yùn)含著許多育人的道理,能夠引導(dǎo)人們向美向善,不行惡事,學(xué)會(huì)感恩,充滿著淳樸的民俗氣息。值得一提的是,巴塘弦子還具有不可否認(rèn)的健身功能,對(duì)當(dāng)代人來說,社會(huì)發(fā)展帶來許多健身設(shè)施,人們可以抽出單獨(dú)的時(shí)間去健身房等地進(jìn)行鍛煉。而在大多數(shù)場(chǎng)合就能夠進(jìn)行的巴塘弦子,就是藏區(qū)人民喜聞樂見的健身方式,優(yōu)美舒緩的弦子音樂,能夠讓人在享受舞蹈的同時(shí),達(dá)到強(qiáng)身健體的作用。
(二)研究意義
研究藏弦胡這門樂器來豐富對(duì)巴塘弦子舞蹈音樂的研究,“弦子”歌舞不僅是藏族人民喜聞樂見的一種民間傳統(tǒng)藝術(shù)形式,也是民間大眾藝術(shù)。而藏弦胡是“弦子”歌舞中最具代表性的樂器,對(duì)弦子音樂和藏族音樂文化都具有一定的理論價(jià)值。巴塘弦子作為藏區(qū)少數(shù)民族歷史的見證和民族文化的重要載體,蘊(yùn)含著藏族人民特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力和文化意識(shí),體現(xiàn)著藏民族的生命力和創(chuàng)造力。研究巴塘弦子,保護(hù)和發(fā)展好巴塘弦子這類藝術(shù)形式,對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀文化、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)民族自信心和民族凝聚力、促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)都具有重要而深遠(yuǎn)的意義,同時(shí)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),能對(duì)藏族巴塘弦胡將來的發(fā)展提供一些可借鑒的理論價(jià)值支撐。
五、巴塘弦子的傳承和弘揚(yáng)
(一)巴塘弦子的發(fā)展現(xiàn)狀
以往藏弦胡的發(fā)展由于落后的生產(chǎn)以及交通發(fā)展等因素變得緩慢甚至幾經(jīng)停滯。近年來,由于政府極其各級(jí)部門采取了多項(xiàng)措施,加大了對(duì)巴塘弦子的保護(hù)力度,弦子歌舞的宣傳和傳承工作也都取得了顯著的效果。經(jīng)過高素質(zhì)專業(yè)人才的挖掘、傳承以及弘揚(yáng),豐富了藏弦胡的演奏曲目,以及作品風(fēng)格,使之由原來的民俗民間活動(dòng)進(jìn)行轉(zhuǎn)變,走出民間,登上國(guó)家甚至國(guó)際性的舞臺(tái)。
1、巴塘縣政府職能部門結(jié)合當(dāng)?shù)厮嚾耍M成了不同形式的巴塘弦子藝術(shù)團(tuán)隊(duì),推其參加國(guó)家文化部主辦的各種民族類文娛展演活動(dòng),使得2000年,國(guó)家文化部將“中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”稱號(hào)頒于巴塘縣,2006年巴塘弦子被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名單。
2、巴塘弦子的研究工作取得了成效,2012年,成都舉行了中國(guó)首屆藏族弦子藝術(shù)高峰論壇,大會(huì)收到了研究巴塘弦子歌詞、舞蹈、曲式調(diào)性等內(nèi)容的五十多篇研究論文,引起了藏學(xué)界的高度重視。極大的增多了巴塘弦子的發(fā)展類型。
3、關(guān)于巴塘弦子數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作也在各大部門的積極支持下開展,數(shù)據(jù)庫將巴塘弦子的藝人召集起來進(jìn)行詞曲,歌舞視頻等的采集。極大程度的保存著現(xiàn)存的巴塘弦子。
(二)巴塘弦子的傳承與弘揚(yáng)
1、藏弦胡的演奏技法雖與其他弓弦類樂器較為相似,但其演奏手法仍然較為單一,如能參照性的吸收一些鐵琴、二胡和馬頭琴等弓弦類樂器的演奏技法,也能夠豐富藏弦胡演奏的題材種類。
2、藏弦胡的獨(dú)特韻味是由雪域高原的生態(tài)環(huán)境、和藏族人民勞作方式、以及藏民族獨(dú)有的審美特點(diǎn)所賦予的,在加以傳承和弘揚(yáng)的同時(shí),必須要保護(hù)藏弦胡文化的本土性。
3、康巴藏區(qū)以及各藏區(qū)的藏弦胡演奏藝術(shù)家和藝術(shù)團(tuán)正在不斷發(fā)展成立,但西南地區(qū)各大高校仍然對(duì)一些傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念較為淡薄。應(yīng)適當(dāng)增加專門的宣傳和顯示活動(dòng),如組建社團(tuán),使巴塘弦子列入各大學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),或?qū)吞料易尤谌敫黝愇膴驶顒?dòng)、文化活動(dòng)周,使廣大人民對(duì)藏弦胡的認(rèn)識(shí)更上一個(gè)階梯,推動(dòng)這項(xiàng)精美文化形式的發(fā)展。
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基金項(xiàng)目:四川省教育廳人文社科學(xué)重點(diǎn)研究基地藏羌彝走廊民族音樂研究中心“藏族舞蹈中弓弦類樂器演奏研究—以巴塘弦子為例”(項(xiàng)目編號(hào)LZY2021-B06)
作者簡(jiǎn)介:張瑤(1988—),女,漢族,河南洛陽人,高校教師。主要研究方向:音樂表演