鄭凌立
瓶子里的春天
適合年齡:3-6歲
游戲目的:培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、記錄美的能力與動手能力
準備材料:小花、塑料硬膜、膠水、硬紙板、馬克筆、剪刀、美工刀。
游戲動作:抓握、按壓
“你是一樹一樹的花開,你是人間四月天?!彼脑乱阎粒荷巳?,是萌發(fā)的新芽,是初綻的花朵,是孩子們沉睡了一個冬天的出游心愿。春天的每一個浪漫都值得被記錄,而記錄這一切的,就是孩子們稚嫩靈巧的雙手。怎么才能記錄春天?接著往下看,和孩子一起收藏童年的春天吧!
游戲內(nèi)容:
在游戲開始之前,家長朋友們可以先帶著孩子走進戶外,讓孩子感受溫暖的春風(fēng)拂過面頰,感受花香沁人心脾。擷取一朵小花,將春天藏在這朵小花里。
先將小花放在兩片塑料硬膜之間,用膠水將兩片塑料膜粘牢。用馬克筆在硬紙板上畫出杯子,用美工刀將杯身裁出。最后,將塑料硬膜粘貼在杯子的杯身處,春天就被收藏在杯子里啦!
媽媽親測
脫下厚厚的棉襖,投入春天的懷抱,將春天收藏起來,讓春天有了“儀式感”。孩子將瓶子放在書架最顯眼的地方,說自己好像發(fā)了一條有關(guān)春天的“朋友圈”,每次看見這個瓶子,都會記起這個不一樣的四月!
手作風(fēng)箏
適合年齡:6-12歲
游戲目的:發(fā)現(xiàn)手工魅力、增強自信心
準備材料:卡紙、訂書機、彩帶、鉛筆、風(fēng)箏繩
游戲動作:按壓
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春意正濃,在泛青的草地上奔跑,讓風(fēng)箏追隨云朵,肆意地在草地上歡笑打滾,是每個孩子迎接春天的方式。看著天上各色的風(fēng)箏,不知道小朋友們有沒有動心呢?動動小手,小朋友也有能力制作一只屬于自己的、獨一無二的風(fēng)箏!
游戲內(nèi)容:
風(fēng)箏的制作過程非常簡單。先將卡紙對折,在對折處用鉛筆標出卡紙長度的二分之一與四分之一。將卡紙的一角與標出來的四分之一點重合,再將另一邊的一角與他們重合,用訂書機訂在一起。在這一過程中,家長可以幫助孩子使用訂書機,避免訂書機“咬”小手哦。
接著用訂書機在標出來的二分之一點訂下釘子,將風(fēng)箏繩穿過釘子,系緊。最后,將彩帶定在風(fēng)箏的尾部,手作風(fēng)箏就做好啦!
媽媽親測
孩子在草地上放飛自己親手制作的風(fēng)箏,和其他的風(fēng)箏比比美,別提有多驕傲了??粗⒆颖寂埽痛禾煲粯用篮玫?,就是孩子的童年。春天就該走出去,在草地上跑一跑,接一接地氣,在陽光下成長、在春風(fēng)里歡笑!