市教委：校內(nèi)校外同向發(fā)力 讓“雙減”落地落實

陳敏

在不到1年的時間內(nèi)，學生和家長都切身感受到了“雙減”的成效。但是，在“雙減”政策的實施當中，仍存在一些問題。下一步，我市將如何推動“雙減”工作？市教委相關(guān)負責人表示，將堅持校內(nèi)、校外同向發(fā)力，推進“雙減”政策落地落細落實。

深化教育改革減負提質(zhì)

該負責人表示，市教委將持之以恒抓好“雙減”工作，在校內(nèi)減負提質(zhì)方面，將強化作業(yè)管理，進一步健全作業(yè)管理機制，優(yōu)化作業(yè)分層分類實施，建立學有困難學生幫扶制度，借助作業(yè)改革推動課堂改革，確保減負提質(zhì)增效落到實處。

在課后服務(wù)方面再提升，指導(dǎo)區(qū)縣和中小學整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源力量，統(tǒng)籌用好科普、文化、體育等方面社會資源，采取“請進來、走出去”等多種方式，提高課后服務(wù)項目的豐富性和吸引力。

在課堂教學上再提質(zhì)，建立新時代中小學學科課堂教學質(zhì)量評價標準，促進課堂教學質(zhì)量全面提升。

開展培訓機構(gòu)治理“回頭看”

該負責人還表示，將開展學科類培訓機構(gòu)治理“回頭看”，按照屬地管理和“誰審批誰監(jiān)管”相結(jié)合的原則，加大對“一對一”“高端家教”“眾籌私教”等學科類隱形變異培訓行為的查處力度。同時，將推動區(qū)縣教育部門成立校外培訓監(jiān)管機構(gòu)，完善校外培訓執(zhí)法體系，組建校外培訓社會監(jiān)督員隊伍。全面清理排查校外教育培訓主體，由教育部門牽頭，科技、文化旅游、體育部門積極配合，加快制定非學科類校外培訓機構(gòu)審批標準、程序。

擴大優(yōu)質(zhì)教育資源總量

此外，將著眼長遠，推進標本兼治。市教委將抓好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)縣創(chuàng)建工作，推動集團化辦學改革與“雙減”有機結(jié)合，推進學區(qū)化治理和城鄉(xiāng)學校共同體建設(shè)，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源總量。同時，進一步規(guī)范教師職業(yè)行為，嚴肅查處在校教師參與課外有償培訓行為;深化教師“縣管校聘”管理制度改革，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，加快補齊師資短板，切實發(fā)揮好教師在減負中的作用。

將建立責任追究機制

為進一步推動“雙減”政策在全市落深落細，市教委、市政府教育督導(dǎo)室印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)重慶市2022年“雙減”督導(dǎo)工作方案的通知》。通知明確了“雙減”督導(dǎo)工作總體目標——推進學校教育教學質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升，校外培訓機構(gòu)培訓行為全面規(guī)范，堅決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發(fā)展、健康成長。從督導(dǎo)內(nèi)容來看，將開展專項治理行動，并建立責任追究機制，對責任不落實、措施不到位的地方、部門、學校及相關(guān)責任人要依法依規(guī)嚴肅追究責任。