“玩”美童年

曾燕

在孩子的世界里，玩是他們最樂(lè)意也是最有效的學(xué)習(xí)方式。陽(yáng)光燦爛的五月，我們借用“玩具”這一孩子最為心愛(ài)的禮物，以“玩具總動(dòng)員”為月主題，精心撰寫(xiě)31個(gè)活動(dòng)方案，嘗試和您一起幫助孩子認(rèn)識(shí)玩具，體驗(yàn)交往的樂(lè)趣，感受童年的“玩”美。

第一周，玩具真好玩?，F(xiàn)在，有哪些好玩又常見(jiàn)的玩具呢？“小海馬歷險(xiǎn)記”中會(huì)唱歌的小海馬，“車(chē)車(chē)大家族”中具有各種不同功能的小汽車(chē)，“寶寶學(xué)車(chē)記”中寶寶最心愛(ài)的滑板車(chē)，抑或是酷炫的迷你版越野車(chē)？如果這些都不是，寶寶不妨和奶奶一起打開(kāi)“玩具百寶箱”，找出自己最心愛(ài)的玩具吧！

第二周，這些是玩具嗎？在確認(rèn)這些是不是玩具之前，寶寶首先需要了解什么是玩具。兒歌“什么是玩具”中，媽媽的手、爸爸的背、妹妹的頭發(fā)是玩具嗎？“玩具真淘氣”中，會(huì)變身的盒子、會(huì)唱歌的瓶子、五顏六色的袋子等廢舊物品是玩具嗎？如果這些都是玩具，你還能找出哪些不一樣的玩具呢？

第三周，玩具買(mǎi)不買(mǎi)。面對(duì)停留在玩具柜前不肯離開(kāi)的寶寶，面對(duì)家里一箱一箱無(wú)處安放的玩具，爸爸媽媽是如何應(yīng)對(duì)“玩具買(mǎi)不買(mǎi)”這個(gè)令人煩惱的問(wèn)題的？寶寶和家人一起試著討論“越多越好，是真的嗎”，一起變身“小小游戲設(shè)計(jì)師”，一起完成“生日愿望”清單，一起制訂“今天，你約了誰(shuí)”玩具約會(huì)排行榜，或是向奶奶學(xué)習(xí)“給玩具一個(gè)‘家”，在玩中體會(huì)玩具并不是越多越好，自己設(shè)計(jì)的游戲也許更有趣！

第四周，你不知道的玩具。你不知道的玩具藏在哪里？寶寶，打開(kāi)“不一樣的‘玩具柜”，圈一圈“哪些沒(méi)玩過(guò)”，唱一唱童謠《開(kāi)城門(mén)》，你發(fā)現(xiàn)了什么？爸爸媽媽的玩具可真不一般，一把小棍、幾顆石子、一根花繩、一首童謠，都是玩具，都藏著爸爸媽媽最快樂(lè)的童年記憶。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，珍視游戲的獨(dú)特價(jià)值，解決好孩子“玩”的問(wèn)題，還有什么育兒?jiǎn)栴}是解決不了的？完美童年，真的是“玩”出來(lái)的哦！