仲恩多
這星期,我們上了一節(jié)非常有趣的科學(xué)課,既學(xué)會了知識,又感受到了科學(xué)的神奇。
上課前一天,科學(xué)老師神秘地要求我們帶檸檬,我們都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。有的同學(xué)實在耐不住好奇,跑出教室追著老師問,但老師就是不松口。
終于盼來了科學(xué)課!
科學(xué)老師拿了幾瓶礦泉水、一瓶白醋和一袋食用小蘇打,我們疑惑了,難道科學(xué)課變成廚藝課了?我們一個個瞪大了雙眼竊竊私語,老師見我們一副稀奇古怪的樣子,便說:“還愣著干什么,快點把檸檬拿出來!”
老師見我們安靜下來,說:“你們平時喝汽水嗎?喝過的舉手!”我喝過,那就舉吧!我舉起手,但我一望,班里除了我竟然再沒有人舉手了。老師覺得奇怪:“不會吧!來,實事求是,還有誰???”班級里一下子變成了小手的樹林——全體同學(xué)都舉起了手。
老師一看很滿意,高興地說:“我先給你們看個東西!”然后,拿出量杯,往里面倒入白醋和小蘇打,杯里立刻起了反應(yīng),咕嘟咕嘟冒出了許多氣泡,很快溢出了杯子?!巴邸蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔〈蠛粜〗小@蠋熒酚薪槭碌卣f:“剛剛產(chǎn)生的氣泡,就是二氧化碳!”我們仿佛打通了任督二脈,一個個爭先恐后搶著說:“汽水里的氣就是二氧化碳!”老師說:“對了!所以今天,我們做汽水!”“耶!”我們興奮得手舞足蹈,有的同學(xué)竟激動得從座位上跳了起來。
老師拿出礦泉水瓶,先在里面加入白醋,又把提前準備好的檸檬汁放進去,接著加一勺小蘇打,最后擰緊蓋子,抓起礦泉水瓶用力搖。老師一臉燦爛,說:“我要分汽水了,快把杯子拿出來!”
一陣乒乒乓乓,大家都把杯子拿了出來,有的同學(xué)還高高地舉起來,向老師要汽水喝。老師好像對我特殊照顧,第一個走到我這兒:“我先給這位同學(xué)倒!”同學(xué)們對我簡直是羨慕嫉妒恨。我喝了一口,酸酸澀澀的,好難喝,有點想吐。老師問我:“味道怎么樣?好喝嗎?”我吐著舌頭,苦澀地回答:“這什么感覺,好奇怪!”老師回想了一下實驗的每個細節(jié),紅了臉,不好意思地說:“哎呀,我忘記放糖了!”“哈哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑。老師趕緊加了糖,果然味道好多了。
這節(jié)科學(xué)課,美味又有趣!
指導(dǎo)教師? 吳建方