陳靜娜
摘要:醫(yī)療行業(yè)是國家和社會穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),由于人們醫(yī)療意識逐漸增強,公立醫(yī)院作為人們需求醫(yī)療幫助的重要場所,迎來發(fā)展機遇同時也面臨巨大的挑戰(zhàn)。思想政治和醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)是公立醫(yī)院發(fā)展中的重點內(nèi)容,特別是現(xiàn)階段醫(yī)患矛盾頻繁出現(xiàn)背景下,做好思想政治及醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)顯得十分迫切。下面,文章就主要針對公立醫(yī)院思想政治及醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)工作進行分析,希望對相關(guān)工作的開展提供參考。
關(guān)鍵詞:公立醫(yī)院;思想政治;醫(yī)德醫(yī)風
前言:隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,越來越多醫(yī)院得到建設(shè)來滿足人們?nèi)找嬖鲩L的醫(yī)療需求,與此同時醫(yī)療服務(wù)工作也需要與時俱進,實現(xiàn)人性化、規(guī)范化和精細化的效果。通過思想政治和醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè),能夠有效實現(xiàn)醫(yī)院管理和醫(yī)療服務(wù)等工作水平的提升,為公立醫(yī)院的持續(xù)化發(fā)展提供助力,因此公立醫(yī)院要重視思想政治和醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè)工作,并積極采取有力措施實現(xiàn)其工作有效落實。
1.思想政治和醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)概述
醫(yī)院開展思政工作中,醫(yī)務(wù)人員為工作對象,以責任意識強化和思想覺悟提高為目的,促進他們綜合素養(yǎng)的持續(xù)提升。而醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè)主要是圍繞醫(yī)務(wù)人員有計劃、有目的和有組織地進行職業(yè)道德的培養(yǎng),促進他們道德水平的提升。兩者有著密切的關(guān)系,思政工作對醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè)發(fā)揮導向作用,以思政工作為載體能夠?qū)︶t(yī)務(wù)人員思想觀念進行引導和強化,促進他們明確自身職責,并將良好醫(yī)德醫(yī)風向他們的思想融入,從而促進醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè)。而醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè)則是思政工作中的重要內(nèi)容,它是思政工作開展中的一部分,對醫(yī)務(wù)人員開展醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè),其實也是對他們思想精神的教育與培養(yǎng),兩者的目的具有一致性和協(xié)同性。因此,在醫(yī)院思政和醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè)工作開展中,需要將兩者緊密結(jié)合,思政個工作中融合醫(yī)德醫(yī)風內(nèi)容,醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)中積極契合思政工作目標[1]。
2.公立醫(yī)院思想政治及醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)工作路徑
2.1強化領(lǐng)導責任和表率作用
在公立醫(yī)院發(fā)展中,領(lǐng)導人員對思政和醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè)具有重要影響,他們作為重要的責任人,一定要做好對他們責的強化,充分發(fā)揮其表率作用。公立醫(yī)院可以建立院長責任制、從嚴治黨責任清單、黨員主體的責任臺賬等,有效落實醫(yī)院黨委書記的首要責任人角色,并對各部門領(lǐng)導人員職責明確,確保他們能夠切實擔負自身責任,促進思政工作和醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè)有效開展。同時,醫(yī)院領(lǐng)導人員要加大對思政工作和醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的關(guān)注,充分借助例會、動員大會等載體,做好對思政工作和醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的強調(diào)與宣傳,來提高醫(yī)務(wù)人員的工作認知和熱情,促進醫(yī)院內(nèi)部凝聚力的提升。通過領(lǐng)導人員表率和強調(diào),能夠讓醫(yī)院內(nèi)部人員充分重視思想工作和醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè),主動和自覺進行自身職業(yè)道德的強化和醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè)。
2.2積極開展和豐富教育工作
想要有效加強思政和醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè),需要醫(yī)院積極開展和豐富教育工作,以各類教育活動實現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員思想覺悟的提升和良好醫(yī)德醫(yī)風的塑造。醫(yī)院可以定期開展培訓活動,圍繞思想政治、規(guī)章制度、醫(yī)德倫理和規(guī)范等內(nèi)容,結(jié)合實際工作情況,做好對醫(yī)務(wù)人員的教育,切實實現(xiàn)對他們思想素質(zhì)與職業(yè)道德的培養(yǎng)。同時,醫(yī)院要做好教育工作形式的創(chuàng)新,結(jié)合新媒體和信息化技術(shù),醫(yī)院可以開設(shè)思政和醫(yī)德醫(yī)風相關(guān)公眾號,定期對醫(yī)務(wù)人員進行相關(guān)內(nèi)容的推送和分享,強化他們的學習與教育;醫(yī)院還可以建立網(wǎng)上學習平臺,圍繞思政工作和醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)開設(shè)網(wǎng)課,要求醫(yī)務(wù)人員按照要求完成學習任務(wù),結(jié)合平臺課程情況對他們學習狀態(tài)進行督導,促進他們持續(xù)和主動學習,且定期對醫(yī)務(wù)人員學習進展公布,針對學習內(nèi)容組織討論活動,促進他們學習體會和經(jīng)驗的交流,切實實現(xiàn)高效教育目的[2]。
2.3積極打造良好醫(yī)院文化
思政工作、醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè)和醫(yī)院文化有著密切關(guān)聯(lián),通過思政工作和醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè),能夠促進醫(yī)院良好文化氛圍的營造,而積極打造良好醫(yī)院文化又能夠有利于思政工作、醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè)。通過良好醫(yī)院文化能夠強化醫(yī)院內(nèi)部人員凝聚力、認同感與歸屬感,促進他們思想、行動保持統(tǒng)一,進而強化對他們思想和道德的影響與約束。為了發(fā)揮醫(yī)院文化作用,醫(yī)院可以圍繞思想政治和醫(yī)德醫(yī)風等開展一些文體活動,如以“講述身邊的故事”為主題開展關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風的演講比賽、辯論賽、征文比賽等,通過活動的開展激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)思考;同時還可以開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”、“優(yōu)秀黨員”等評比活動,以此來激發(fā)醫(yī)務(wù)人員以身作責和自我規(guī)范的意識,且通過優(yōu)秀事跡和先進黨員等還能夠發(fā)揮模范、激勵作用,對醫(yī)務(wù)人員的思想和精神實現(xiàn)熏陶,加強思政和醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè)[3]。
2.4健全思政和醫(yī)德醫(yī)風監(jiān)管機制
醫(yī)院要對目前內(nèi)部管理機制全面分析,結(jié)合思政和醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)需要,做好對其管理機制的健全。為了提高醫(yī)療服務(wù)水平,促進醫(yī)療工作規(guī)范化發(fā)展,醫(yī)院需要明確醫(yī)療診治和護理等工作標準,制定醫(yī)患溝通的行為規(guī)范和注意事項,并確保醫(yī)務(wù)人員在實際工作中嚴格落實。醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)務(wù)人員存在思想覺悟和職業(yè)修養(yǎng)的差異,并非所有醫(yī)務(wù)人員都能對醫(yī)德規(guī)范自覺遵守,因此醫(yī)院還需要建立醫(yī)德醫(yī)風監(jiān)督機制。醫(yī)院在以單位內(nèi)部和上級部門為主體建立監(jiān)督小組和監(jiān)督制度同時,還要從患者、服務(wù)對象以及媒體等方面出發(fā),來構(gòu)建全方位的監(jiān)督體系,實現(xiàn)醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風的院內(nèi)和院外綜合化監(jiān)督,在保證內(nèi)部有效控制的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮公眾監(jiān)督和社會輿論的作用。
結(jié)語:綜上所述,思想政治和醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)工作是醫(yī)院經(jīng)營管理與發(fā)展中的重要內(nèi)容,兩者之間密切聯(lián)系且相輔相成,面對新形勢下的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展要求,公立醫(yī)院需要繼續(xù)重視思想政治和醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)工作,并積極采取措施推動此項工作的有效落實,這也是現(xiàn)階段公立醫(yī)院管理和長期發(fā)展需要重點關(guān)注的內(nèi)容。
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