加 強(qiáng)皮革企 業(yè)黨員教育 管理的問(wèn) 題和措 施
——評(píng)《關(guān)鍵在于落實(shí)》

李黎娜

（中共黔南州委黨校，貴州 都勻 556000）

書(shū)名：《關(guān)鍵在于落實(shí)》

出版社：新華出版社

編者：劉玉瑛

ISBN：9787516629239

出版時(shí)間：2016 年 12 月

定價(jià)：30.00 元

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)企業(yè)黨建工作會(huì)議中指出，全面落實(shí)從嚴(yán) 治黨 ，保證黨 建工 作在企 業(yè)中的貫徹落實(shí)，相關(guān)企業(yè)必須從基本組織、基本隊(duì)伍以及基 本制度三個(gè)方 面對(duì) 于黨建工作進(jìn)行加強(qiáng)。企業(yè)的黨員管理工作作為企業(yè)全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)工作環(huán)節(jié)，有助于提升黨的執(zhí)政能力、體現(xiàn)黨的執(zhí)政水平，因此，企業(yè)的黨組織必須高度重視、大力加強(qiáng)企業(yè)的 黨員教育管理工作質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)于企業(yè)黨員教育管理工作的問(wèn)題，并采取相關(guān)措施加強(qiáng) 企業(yè) 的 黨員教 育管 理工作質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮企業(yè)的政治優(yōu)勢(shì)及組織優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)企業(yè)的健康、穩(wěn)定以及可持續(xù)發(fā)展。

《關(guān)鍵在于落實(shí)》一書(shū)是由劉玉瑛主編、新華出版社出版的一部一般管理決策類(lèi)書(shū)籍。本書(shū)立足于 2006 年版《關(guān)鍵在于落實(shí)》的內(nèi)容，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容及觀點(diǎn)進(jìn)行了創(chuàng)新修訂，全書(shū)對(duì)于落實(shí)的真諦及現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行了全面細(xì)致地講解及分析，指出了企業(yè)由于落實(shí)工作質(zhì)量不力為企業(yè)發(fā)展帶來(lái)的危害，并指出了企業(yè)工作落實(shí)不力的主要原因，并針對(duì)企業(yè)落實(shí)工作 質(zhì)量的提升指出了一系列有助于提升企業(yè)落實(shí)工作質(zhì)量的建設(shè)性建議及措施，與 2006 年 版的《關(guān) 鍵在 于落實(shí)》內(nèi)容相比，本書(shū)的思想觀念更加新穎，其內(nèi)容中理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的結(jié)合更加緊密，其中指出的有助于提升企業(yè)落實(shí)工作能力的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)及建議更加具有可操作性，本書(shū)內(nèi)容立足于如何做一個(gè)具備落實(shí)能力的企業(yè)員工及具有落實(shí)能力的企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)，指出了一系列具有指導(dǎo)意義的工作路徑，為構(gòu)建良好的落實(shí)文化提供了方法，為如何打造高效的工作團(tuán)隊(duì)提供了經(jīng)驗(yàn)。

閱讀《關(guān)鍵在于落實(shí)》一書(shū)的內(nèi)容，可以發(fā)現(xiàn)，我國(guó)皮革企業(yè)在黨員教 育管理工作中存在的問(wèn)題包括以下幾點(diǎn)：首先，皮革企業(yè)黨員的政治學(xué)習(xí)意識(shí)比較淡薄。企業(yè)發(fā)展的目的是提升企業(yè)的經(jīng) 濟(jì)利 益，員工 的工作 動(dòng)力 來(lái)源于獲得高額收益 及高 額薪酬 待 遇 ，因 此 ，在 這 一 目標(biāo) 的 驅(qū) 使下，部分皮革企業(yè)的黨員忽視了政治學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)工作可有可無(wú)，導(dǎo)致了部分企業(yè)黨員對(duì)于政治學(xué)習(xí)工作沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待、在實(shí)際工作中過(guò)于敷衍；其次，皮革企業(yè)對(duì)于黨員的教育重視程度不足。部分國(guó)有企業(yè)在對(duì)于黨員進(jìn)行教育時(shí)，錯(cuò)誤地認(rèn)為，黨員教育工作屬于次要工作會(huì)末位工作，對(duì)于上級(jí)下達(dá)的教育培訓(xùn)及政治學(xué)習(xí)任務(wù)往往進(jìn)行敷衍應(yīng)付了事，制 約了企 業(yè)黨員教育管理工作質(zhì)量的提升；再者，皮革企業(yè)的黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味、形式 過(guò)于 僵化。部分企業(yè)在進(jìn)行政治學(xué)習(xí)時(shí)，往往是通過(guò)念通知、學(xué)文件以及讀報(bào)紙等方式，其工作形式過(guò)于單一，缺乏領(lǐng)導(dǎo)及員工之間的互動(dòng)及交流，這種千篇一律、枯燥煩味的政治教育工作使皮革企業(yè)的黨員失去了學(xué)習(xí)興趣，政治學(xué)習(xí)工作的質(zhì)量也受到了影響；最后，皮革企業(yè)缺乏政治學(xué)習(xí)教育工作的評(píng)估考核機(jī)制。目前，大多數(shù)皮革企業(yè)在黨員政治學(xué)習(xí)工作方面沒(méi)有設(shè)置考核評(píng)估機(jī)制，認(rèn)為皮革企業(yè)的員工政治學(xué)習(xí)效果不重要，從而使得實(shí)際的學(xué)習(xí)效果沒(méi)有得到落實(shí)。

閱讀《關(guān)鍵在于落實(shí)》一書(shū)的內(nèi)容，可以發(fā)現(xiàn)，我國(guó)在加強(qiáng)皮革企業(yè)的 黨員教育管理工作方面，應(yīng)通過(guò)以下措施促進(jìn)皮革企業(yè)相關(guān)工作質(zhì)量的提升：首先，增強(qiáng)皮革企業(yè)黨員政治學(xué)習(xí)的主動(dòng)性及積極性。皮革企業(yè)的基層黨支部需要結(jié)合政府的“三會(huì)一課”制度開(kāi)展談心及談話活動(dòng)，從而加強(qiáng)皮革企業(yè)黨員的思想引導(dǎo)，幫助皮革企業(yè)的黨員正確認(rèn)識(shí)政治理論學(xué)習(xí)的重要性，使皮革企業(yè)的黨員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)以及自覺(jué)學(xué)習(xí)的理念；其次，皮革企業(yè)應(yīng)建立理論施教的長(zhǎng)效性。選擇具備從事黨員工作、愿意從事黨員政治教育工作以及具有一定政治學(xué)習(xí)工作的黨員作為政治學(xué)習(xí)的主要教育工作者，強(qiáng)化企業(yè)黨員的政治知識(shí)理解能力，培養(yǎng)一批流動(dòng)性強(qiáng)、覆蓋面廣、具有示范性及先進(jìn)性的黨務(wù)工作宣傳人員，建立長(zhǎng)效的企業(yè)理論施教長(zhǎng)效性機(jī)制；其三，提升皮革企業(yè)的理論學(xué)習(xí)針對(duì)性。企業(yè)黨員的政治學(xué)習(xí)重點(diǎn)工作是國(guó)家的政治發(fā)展方針以及各類(lèi)經(jīng)濟(jì)政策，提升皮革企業(yè)的大局觀，提升的那個(gè)圓的執(zhí)行能力，加強(qiáng)對(duì)于黨員黨政工作方針及政治理論的教育及宣傳，使得政治學(xué)習(xí)工作在企業(yè)發(fā)揮其應(yīng)有的作用；再者，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的多元性。整合線上線下學(xué)習(xí)資源，建立移動(dòng)性強(qiáng)、覆蓋面廣以及信息量大等優(yōu)勢(shì)，做到線上線下學(xué)習(xí)資源的互補(bǔ)，重視政治學(xué)習(xí)工作對(duì)于黨員的引導(dǎo)性，確保政治教育工作質(zhì)量的提升；最后，建立科學(xué)有效的考核評(píng)估工作。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”的主題，建立健全皮革企業(yè)的政治教育評(píng)估考核機(jī)制，定期對(duì)于皮革企業(yè)的員工進(jìn)行教育監(jiān)督、教育檢查及教育質(zhì)量考核工作，并根據(jù)考核評(píng)估結(jié)果對(duì)于企業(yè)的政治學(xué)習(xí)工作及黨員教育管理工作進(jìn)行完善，促進(jìn)皮革企業(yè)黨員教育管理工作質(zhì)量的提升。

綜上所述，皮革企業(yè)在黨員教育管理工作中，尚存在黨員的政治學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄、黨員教育重視程度不足、黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味、形式僵化以及缺乏政治學(xué)習(xí)教育工 作評(píng)估考核機(jī)制等一系列問(wèn)題，皮革企業(yè)應(yīng)通過(guò)增強(qiáng)皮革企業(yè)黨員政治學(xué)習(xí)的主動(dòng)性及積極性 、建立 企業(yè)理 論施教的長(zhǎng)效性、提升皮革企業(yè)的理論學(xué)習(xí)針對(duì)性、加強(qiáng)企業(yè)理論學(xué)習(xí)的多元性以及建立科學(xué)有效的考核評(píng)估工作等措施，促進(jìn)皮革企業(yè)黨員教育管理工作質(zhì)量的提升。