分析互聯(lián)網(wǎng)背景下音樂鑒賞活動(dòng)的創(chuàng)新策略

陳憬昱 孫艷（湘中幼兒師范高等專科學(xué)校）

如今，社會逐漸邁向了數(shù)字化時(shí)代，藝術(shù)領(lǐng)域也在轉(zhuǎn)變表演形式，以相關(guān)的新媒體設(shè)備來載體，引入數(shù)字化的藝術(shù)表演模式已是大勢所趨。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，音樂藝術(shù)從業(yè)者開始爭先恐后地采用新媒體技術(shù)來優(yōu)化音樂鑒賞活動(dòng)，以便直觀地、形象地、具體地將內(nèi)容展示給觀眾，幫助觀眾更加靈活地理解知識點(diǎn)，達(dá)到高效領(lǐng)悟音樂藝術(shù)表演的目標(biāo)。然而，當(dāng)前許多音樂人才的音樂表演觀念和表演形式比較滯后，很難確保網(wǎng)絡(luò)化的音樂鑒賞活動(dòng)的生動(dòng)性，無法激發(fā)觀眾的欣賞興趣。當(dāng)然，這樣的網(wǎng)絡(luò)化音樂藝術(shù)鑒賞效果不佳，若不進(jìn)行音樂鑒賞模式的改革，只會浪費(fèi)時(shí)間而徒勞無功。所以，本文著重研究互聯(lián)網(wǎng)背景下音樂鑒賞活動(dòng)的創(chuàng)新策略，以便為音樂藝術(shù)從業(yè)人員提供可行性的建議，幫助他們更好地落實(shí)網(wǎng)絡(luò)化的音樂鑒賞活動(dòng)，增強(qiáng)現(xiàn)代音樂鑒賞活動(dòng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式在音樂鑒賞中的優(yōu)勢

（一）互聯(lián)網(wǎng)不妨礙音響傳播

與其他藝術(shù)活動(dòng)不同，音樂鑒賞主要以聽覺、聲音傳導(dǎo)為主，不論是音樂廳內(nèi)表演，還是互聯(lián)網(wǎng)為輔助的在線視頻表演，都不妨礙音響的傳播。如此看來，將“互聯(lián)網(wǎng)+”模式運(yùn)用于音樂鑒賞活動(dòng)，其優(yōu)勢是不言而喻的，同時(shí)，可以讓音樂鑒賞內(nèi)容變得豐富多彩，吸引觀眾的注意力。只有觀眾集中精力鑒賞音樂表演活動(dòng)，才會真正融入音樂的藝術(shù)境界，并在此基礎(chǔ)上，增強(qiáng)觀眾的音樂鑒賞水平，增強(qiáng)音樂表演活動(dòng)的效果。進(jìn)一步講，“互聯(lián)網(wǎng)+”模式是當(dāng)前藝術(shù)領(lǐng)域引入的重要表演形式，它可以在很大程度上提升音樂藝術(shù)表演的環(huán)境氛圍，且以反復(fù)播放的表演形式幫助觀眾牢固記憶音樂鑒賞作品中的思想感情。久而久之，觀眾就會適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)所帶來的在線音樂鑒賞模式，不管是音樂廳內(nèi)，還是線下，觀眾都會在網(wǎng)上欣賞音樂，有助于培養(yǎng)觀眾的自主鑒賞音樂藝術(shù)的能力。

（二）彌補(bǔ)音樂設(shè)備資源不足

作為一門倍受世人歡迎的藝術(shù)，音樂鑒賞主要是為了豐富人們的精神世界而存在，音樂鑒賞活動(dòng)傳達(dá)了創(chuàng)作者的思想情感，能夠使優(yōu)秀的音樂藝術(shù)思想主題充實(shí)人們的精神生活，陶冶人們的情操，讓人們帶著熱情去生活、去開拓屬于自己的未來。但是，音樂并不是一種容易掌握的藝術(shù)，而且，社會上的專業(yè)音樂指導(dǎo)人員也很欠缺，尤其是一些偏僻地區(qū)更是缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的音樂人士，就連一些基本的音樂器樂設(shè)備也不齊全。在這種情況下，優(yōu)質(zhì)的音樂鑒賞活動(dòng)就難以施展，一旦缺少齊全的音樂設(shè)備，舉辦一些優(yōu)秀的音樂鑒賞活動(dòng)就是空想，要么讓略懂音樂的人員幫助人們鑒賞音樂，但是，無法達(dá)到預(yù)期的鑒賞效果。令人驚異的是，“互聯(lián)網(wǎng)+”模式就像一場及時(shí)雨，可以有效彌補(bǔ)這種空缺，特別是音樂設(shè)備資源匱乏的山區(qū)更青睞于這種音樂鑒賞模式，既解決了音樂設(shè)備不足的問題，又能大大提高人們鑒賞音樂藝術(shù)作品的質(zhì)量。

（三）音樂受網(wǎng)絡(luò)的限制較小

音樂學(xué)科是一門動(dòng)態(tài)的藝術(shù)，只要條件允許，歌唱人員在任何場合都可以唱歌，并不會受制于空間和時(shí)間的限制。對于不同的音樂作品來講，它們都有不同的演唱形式，甚至?xí)幸恍┆?dú)特的伴奏樂器，這一切都表明音樂鑒賞活動(dòng)是豐富多樣的。同時(shí)，音樂對于場地的要求也不是嚴(yán)格的，只要有一個(gè)適合開唱的地方，都可以表演和學(xué)習(xí)，這就表明音樂鑒賞的形式比較靈活，自由度高，更加適合互聯(lián)網(wǎng)在線視頻來開展。所以說，音樂受網(wǎng)絡(luò)的限制較小，“互聯(lián)網(wǎng)+”模式在音樂鑒賞活動(dòng)中的應(yīng)用優(yōu)勢尤為明顯，不僅可以讓觀眾感到放松，還能集中觀眾鑒賞音樂活動(dòng)的注意力，甚至可以大大提升觀眾分析音樂作品的積極性。更為重要的是，在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下，音樂鑒賞活動(dòng)的知識不局限于作品本身，因?yàn)椋梢陨婕案嗟那把匾魳分R，有助于增長觀眾的音樂見識。

二、互聯(lián)網(wǎng)背景下音樂鑒賞活動(dòng)轉(zhuǎn)變的必要性

（1）社會信息化的需求?，F(xiàn)代社會，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，各行各業(yè)都引入了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，革新自己的運(yùn)營模式，從而獲得更大的經(jīng)營效益。在音樂表演領(lǐng)域，音樂表演人員也不僅僅局限于實(shí)體舞臺上的表演，還可以采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來優(yōu)化自己的表演模式，實(shí)現(xiàn)時(shí)代感較強(qiáng)的音樂表演效果。可以說，在互聯(lián)網(wǎng)背景下，各個(gè)行業(yè)的轉(zhuǎn)型，都是社會信息化發(fā)展的需求，是一種不可抗拒的力量，只有實(shí)現(xiàn)運(yùn)營模式的轉(zhuǎn)型，才能適應(yīng)社會的發(fā)展。當(dāng)然，音樂鑒賞活動(dòng)模式的轉(zhuǎn)變，也是社會對音樂人才各方面素質(zhì)提出的要求所致，諸如，社會越來越需要?jiǎng)?chuàng)新型的音樂人才，而傳統(tǒng)的音樂鑒賞模式根本培養(yǎng)不了這類人才，只有網(wǎng)絡(luò)化的音樂鑒賞活動(dòng)模式才能擔(dān)當(dāng)此重任。簡言之，互聯(lián)網(wǎng)背景下音樂鑒賞活動(dòng)的轉(zhuǎn)變，主要是以信息技術(shù)為輔助表演手段，最終要解決社會發(fā)展對信息化音樂表演人才的需求問題。

（2）多元化欣賞的需求。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，信息技術(shù)成了社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要工具，許多人都通過智能手機(jī)接收各類信息，很少跑路去辦事。當(dāng)然，智能手機(jī)也逐漸成了觀眾欣賞音樂節(jié)目的工具，同時(shí)，也能通過微信、微信群等進(jìn)行交流，分享和獲得賞析音樂作品的心得。在傳統(tǒng)的音樂鑒賞活動(dòng)中，觀眾很難獲得音樂作品以外的知識，也就是觀眾的欣賞較為被動(dòng)，而網(wǎng)絡(luò)化下的音樂鑒賞活動(dòng)則可以向觀眾展示更多的音樂內(nèi)容，方便觀眾尋找自己所需的資料。也就是說，互聯(lián)網(wǎng)背景下的音樂鑒賞活動(dòng)必須實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，以觀眾為中心，注重觀眾的欣賞習(xí)慣和需求，引入新媒體音樂鑒賞平臺，合理地為觀眾提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)音樂資源，是音樂滿足觀眾的個(gè)性化需求的重要表現(xiàn)。

（3）現(xiàn)代人的審美需求。當(dāng)前，我國音樂表演逐漸重視音樂表演人員的綜合素質(zhì)，要求促進(jìn)表演人員的主觀能動(dòng)性，讓他們帶著興趣進(jìn)行音樂表演，全方位調(diào)動(dòng)觀眾的注意力，確保觀眾成為音樂鑒賞活動(dòng)的主人。不難看出，這種轉(zhuǎn)變由現(xiàn)代人的審美要求決定的，一切都對音樂鑒賞方式提出了更高要求，只有改變鑒賞方法，堅(jiān)持最新的音樂表演理念，與時(shí)俱進(jìn)，才能成功地表演出一場音樂鑒賞活動(dòng)?？v觀當(dāng)前的觀眾，基本上都是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長起來的一代，他們的思維活躍，知識面比較廣泛，并對新事物充滿了極強(qiáng)的好奇心，根本不愿意在傳統(tǒng)的音樂鑒賞活動(dòng)中浪費(fèi)時(shí)間，而對信息化的音樂活動(dòng)鑒賞活動(dòng)有著一種特別的熱情。所以，音樂表演人員必須朝著信息化方向轉(zhuǎn)變，才能適應(yīng)現(xiàn)代音樂鑒賞藝術(shù)活動(dòng)發(fā)展的節(jié)奏。

三、當(dāng)前音樂人才在音樂鑒賞中存在的問題

（1）音樂鑒賞觀念滯后。對當(dāng)前的音樂人才而言，雖然是新時(shí)代的音樂人才，引領(lǐng)著時(shí)代的音樂發(fā)展新動(dòng)向，但是其為社會帶來的卻是較為滯后的音樂鑒賞活動(dòng)。眾所周知，正確的觀念是任何事情成功的首要條件，可以勝任許多技術(shù)崗位，其重要性不可低估。但是，在音樂鑒賞活動(dòng)方面，當(dāng)前音樂鑒賞模式并不理想，尤其音樂人才的音樂鑒賞觀念滯后，沒有以敏銳的眼光洞察音樂市場發(fā)展的動(dòng)向，而是一味地用傳統(tǒng)的音樂鑒賞觀念進(jìn)行創(chuàng)作和表演，這樣就使得音樂鑒賞活動(dòng)滿足不了現(xiàn)代觀眾的要求。例如，許多音樂鑒賞沒有注重音樂內(nèi)涵的傳達(dá)，忽視了音樂對于觀眾所帶來的真正價(jià)值，難以幫助觀眾成為具有道德情操、生活品位高的人。時(shí)間一久，觀眾就會對音樂產(chǎn)生厭倦感，不會主動(dòng)鑒賞音樂，更不會體悟音樂的內(nèi)涵，影響音樂鑒賞質(zhì)量，也影響音樂鑒賞效果。

（2）音樂鑒賞技能不到位。眾所周知，音樂人才的音樂表演水平如何，與音樂鑒賞技能息息相關(guān)，只有專業(yè)知識扎實(shí)、專業(yè)技能過硬、音樂素養(yǎng)較高的音樂人才，才能表演出令人滿足的音樂鑒賞活動(dòng)。所以說，在一些音樂表演機(jī)構(gòu)，要想提升音樂鑒賞活動(dòng)的知名度，高超的音樂鑒賞技能不可缺，即高素質(zhì)的音樂人才是音樂鑒賞藝術(shù)事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保障。然而，當(dāng)前許多音樂鑒賞模式滯后，很大原因在于音樂鑒賞技能不強(qiáng)，有的音樂人才既沒有足夠的音樂知識，又缺乏其他學(xué)科的知識，包括心理學(xué)、德育、文學(xué)領(lǐng)域的知識都很欠缺，導(dǎo)致他們不能在音樂鑒賞活動(dòng)上舉一反三，只是機(jī)械地向觀眾傳授音樂作品上有限的知識，限制了觀眾對音樂知識獲取的范圍，使得音樂鑒賞活動(dòng)的效果也大打折扣。

（3）音樂鑒賞基礎(chǔ)薄弱?？v觀當(dāng)前的許多音樂人才，他們雖然對音樂藝術(shù)充滿了極了大熱情，對于音樂藝術(shù)事業(yè)的追求更是越來越強(qiáng)烈，但是大多數(shù)人的音樂鑒賞基礎(chǔ)較為薄弱，主要是沒有扎實(shí)的音樂基礎(chǔ)知識，甚至獲得音樂基本知識的積極性也不足，這一切為音樂鑒賞活動(dòng)的成功舉辦帶來了較大的困擾。大體上講，音樂基礎(chǔ)較差的音樂表演人員都是沒有掌握足夠的音樂知識，沒有打開自己的藝術(shù)細(xì)胞，不管采用何種音樂鑒賞模式，他們都會感到吃力，難以在音樂藝術(shù)事業(yè)的征途上繼續(xù)前進(jìn)。所以，當(dāng)前音樂鑒賞活動(dòng)模式存在的問題較多，音樂人才更要注重自身音樂鑒賞基礎(chǔ)知識的獲得，打牢自己的音樂基本功，不斷提升自己的音樂鑒賞水平。

四、基于互聯(lián)網(wǎng)的音樂鑒賞活動(dòng)的創(chuàng)新策略

（1）采用先進(jìn)的音樂鑒賞理念。為了順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的社會發(fā)展趨勢，音樂人士一定要轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，積極采用先進(jìn)的音樂鑒賞理念。一方面，音樂人士要充分意識到本職工作的價(jià)值，不斷獲取互聯(lián)網(wǎng)知識，以足夠的信息化知識進(jìn)行音樂鑒賞活動(dòng)，不斷展現(xiàn)個(gè)人的自信，源源不斷地將滿腔的音樂知識傳遞給觀眾。另一方面，音樂是一門藝術(shù)類的學(xué)科，向人們傳達(dá)的是精神力量，引導(dǎo)人們以積極向上的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)，不斷追求自己的理想和向往的美好生活，這一切就要求音樂鑒賞活動(dòng)向這方面靠攏，注重經(jīng)典音樂作品中的情感表達(dá)，而音樂表演人員完全可以從網(wǎng)絡(luò)上搜索人生哲理深?yuàn)W的音樂作品，幫助觀眾更好地體驗(yàn)音樂的無窮魅力。（2）豐富音樂鑒賞活動(dòng)手段。隨著社會的發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，人與人之間的交流與互動(dòng)越來越密切，音樂鑒賞活動(dòng)也要注重表演者與觀眾的互動(dòng)。只有良好的互動(dòng)，表演人員才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，以及觀眾的審美需求，從而及時(shí)解決問題，提升音樂鑒賞活動(dòng)的質(zhì)量。同理，在音樂鑒賞活動(dòng)中，音樂表演人員要更加注重互聯(lián)網(wǎng)背景下音樂鑒賞活動(dòng)模式的轉(zhuǎn)變，不能采用單一的音樂鑒賞形式，而要盡可能地豐富音樂鑒賞活動(dòng)手段。比如，播放網(wǎng)絡(luò)視頻，沖擊觀眾的視覺。更為重要的是，音樂本身的實(shí)踐性較強(qiáng)，需要表演人員勤加練習(xí)，不能局限于音樂作品上的理論知識，還要博學(xué)多才，融入其他方面有益的內(nèi)容。而要達(dá)到這種表演目標(biāo)，信息化的多媒體音樂鑒賞平臺則是一個(gè)較好的表演途徑。當(dāng)然，在音樂鑒賞過程中，音樂人士就要通過網(wǎng)絡(luò)展示當(dāng)下的熱門音樂，多融入現(xiàn)代元素，激發(fā)觀眾參與音樂鑒賞活動(dòng)的興趣。（3）開展趣味性音樂鑒賞活動(dòng)。要想突出音樂的實(shí)踐性，必須開展大量的音樂鑒賞活動(dòng)，以此創(chuàng)新音樂鑒賞活動(dòng)模式，音樂表演人員應(yīng)當(dāng)以多樣化的音樂影像、音樂視頻為輔助工具，有效地開展趣味性強(qiáng)的音樂鑒賞活動(dòng)，吸引觀眾的興趣，最大限度地集中觀眾的注意力。比如，在音樂鑒賞活動(dòng)上，加入一些自己喜愛的聲樂演唱作品，或者以舞蹈的形式進(jìn)行演唱，鍛煉自己的音樂演唱表演能力，同時(shí)，提升其音樂審美能力和審美創(chuàng)造力。同時(shí)，音樂人才可以將一些生動(dòng)的、經(jīng)典的音樂鑒賞活動(dòng)發(fā)布在多媒體平臺上，讓觀眾自主欣賞，自主評析，深層次地了解音樂作品的內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)。（4）加大網(wǎng)絡(luò)音樂設(shè)備的投入。與傳統(tǒng)音樂鑒賞活動(dòng)不同，互聯(lián)網(wǎng)背景下的音樂鑒賞活動(dòng)的實(shí)施需要依賴于一定的條件，其對網(wǎng)絡(luò)音樂設(shè)備的要求極高。所以，只有加大網(wǎng)絡(luò)音樂設(shè)備的投入，才能確保網(wǎng)絡(luò)化的音樂鑒賞活動(dòng)的順利開展，否則就會陷入“巧婦難言無米之炊”的尷尬境地。所以，在投入音樂器樂設(shè)備時(shí)，可以立足于現(xiàn)實(shí)，一切從信息化出發(fā)，優(yōu)先為音樂表演人員提供最先進(jìn)的智能化音樂播放設(shè)備、新媒體輔助工具、網(wǎng)絡(luò)音樂賞析互動(dòng)平臺等，逐步實(shí)現(xiàn)信息化的音樂鑒賞形式。另外，最好新建一個(gè)多媒體音樂大廳實(shí)踐活動(dòng)中心，專門為音樂愛好者開展音樂鑒賞活動(dòng)提供良好的訓(xùn)練環(huán)境，同時(shí)，也能讓天賦較好的音樂觀眾在優(yōu)質(zhì)的音樂大廳中施展自己的音樂才華，全方位增強(qiáng)音樂鑒賞活動(dòng)模式創(chuàng)新的有效性。

五、結(jié)束語

總之，當(dāng)社會發(fā)展到一定階段，人們的生活就會發(fā)生變化，而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)則是改變現(xiàn)代人生活的一個(gè)重要因素。音樂鑒賞活動(dòng)是一種藝術(shù)，更是一個(gè)特殊的、高級的服務(wù)業(yè)，它能豐富社會各個(gè)領(lǐng)域的精神生活，藝術(shù)是推動(dòng)社會發(fā)展的重要力量。在音樂藝術(shù)領(lǐng)域，音樂鑒賞就是一個(gè)培養(yǎng)音樂人才的重要方式，但是，音樂必須與時(shí)俱進(jìn)，以先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為工具，音樂鑒賞活動(dòng)形式能夠滿足現(xiàn)代人的審美需求，適合現(xiàn)代人的欣賞方式，這樣才能促使他們更好地了解音樂知識，感受音樂演唱的藝術(shù)魅力。同時(shí)，音樂表演機(jī)構(gòu)要為表演人員提供完備的多媒體設(shè)備，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的音樂鍛煉環(huán)境，并且，要引進(jìn)一批綜合素養(yǎng)較高、多媒體音樂鑒賞方法熟練的音樂鑒賞專家，真正為高質(zhì)量的音樂鑒賞活動(dòng)提供保障。