魏曉晗 劉慧瑩
(淮北師范大學(xué)體育學(xué)院 安徽 淮北 235000)
隨著人們生活水平的提高,對(duì)生活質(zhì)量也提出越來(lái)越高的要求,尤其是近幾年我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在各種賽事中取得優(yōu)異的成績(jī),再加上國(guó)家開(kāi)始提倡全民健身,社會(huì)各界人士都開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)健身的重視,青少年也轉(zhuǎn)變思想開(kāi)始加入健身的熱潮中。高校大學(xué)生是青少年的聚集地,也是肩負(fù)國(guó)家發(fā)展的重任,所以對(duì)大學(xué)生提倡健身思想加強(qiáng)鍛煉的意識(shí)是很有意義的。健美操運(yùn)動(dòng)對(duì)于女大學(xué)生是一項(xiàng)很不錯(cuò)的選擇,既可以提升氣質(zhì)又可以強(qiáng)身健體塑造完美身材,它將舞蹈和音樂(lè)融合在一起,舞蹈動(dòng)作有青春活力,簡(jiǎn)單易學(xué),歡快的音樂(lè)節(jié)奏很有代入感,很能體現(xiàn)當(dāng)代的時(shí)尚,還可以調(diào)節(jié)心情、釋放壓力、修身養(yǎng)心,對(duì)女大學(xué)生性格和氣質(zhì)上都有很好的培養(yǎng)作用。隨著健美操運(yùn)動(dòng)在各大學(xué)校的開(kāi)展,很多學(xué)者對(duì)健美操的研究也越來(lái)越多,健美操己成為淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與社團(tuán)的首選項(xiàng)目之一,所以淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與社團(tuán)的現(xiàn)狀研究很有現(xiàn)實(shí)意義。
本文通過(guò)文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯分析法、數(shù)據(jù)分析法針對(duì)淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與健美操社團(tuán)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查與分析,找出了女大學(xué)生參與健美操社團(tuán)的認(rèn)知與行為中存在的問(wèn)題,分析存在問(wèn)題的主要原因并提出相應(yīng)的建議和對(duì)策。
本文以淮北師范大學(xué)健美操社團(tuán)為研究對(duì)象,以淮北師范大學(xué)健美操社團(tuán)的女大學(xué)生為調(diào)查人員。
(1)文獻(xiàn)法。借助學(xué)院資料室、校圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)資源等便利條件,查找與研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并且對(duì)這些文獻(xiàn)進(jìn)行了相應(yīng)的總結(jié),這樣能夠更好的為本文的開(kāi)展提供理論依據(jù);(2)問(wèn)卷調(diào)查法。針對(duì)本次調(diào)研內(nèi)容,設(shè)計(jì)出了有針對(duì)參加健美操社團(tuán)的女大學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行了問(wèn)卷的發(fā)放和回收工作。本文共設(shè)計(jì)大學(xué)生問(wèn)卷220份,回收210份,有效205份,回收率95.5%,有效率93.2%;(3)邏輯分析法。歸納總結(jié)出相應(yīng)的特征及規(guī)律,并提出相應(yīng)的對(duì)策與建議;(4)數(shù)據(jù)分析法。對(duì)從調(diào)查問(wèn)卷中所獲取的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),運(yùn)用Excel 2010進(jìn)行數(shù)據(jù)的常規(guī)統(tǒng)計(jì)和整理。通過(guò)數(shù)據(jù)的情況,來(lái)更好的了解淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與健美操社團(tuán)的現(xiàn)狀。
表1 調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放與回收情況
(1)淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與健美操練習(xí)時(shí)間。
通過(guò)對(duì)淮北師范大學(xué)女大學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),參加報(bào)選健美操的學(xué)生部門(mén)都是大一年級(jí)和大二年級(jí)的學(xué)生。主要原因是女大學(xué)生在大三和大四的時(shí)候工作和學(xué)業(yè)比較忙,沒(méi)有太多時(shí)間用在練習(xí)健美操上。根據(jù)對(duì)淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與健美操社團(tuán)練習(xí)的時(shí)間統(tǒng)計(jì)表中可以了解到,有137人參加健美操鍛煉是在3個(gè)月以內(nèi),所占比率67%;有23人參加鍛煉是在3-6個(gè)月,所占比率是11%;有20人參加就鍛煉是7-12個(gè)月,所占比率是10%;在12個(gè)月以上的有25人,所占比率是12%。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果可以看出,淮北師范女大學(xué)生參加健美操鍛煉的時(shí)間整體比較短,相對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)很少,也說(shuō)明在健美操鍛煉過(guò)程中缺少優(yōu)秀的學(xué)員起帶頭作用,沒(méi)有練習(xí)的氣氛,導(dǎo)致學(xué)生參與健美操練習(xí)沒(méi)有持久性,對(duì)于健美操持續(xù)健康的發(fā)展很不利。
表2 淮北師范大學(xué)女大學(xué)生在健美操社團(tuán)練習(xí)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表(N=205)
(2)對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)基本常識(shí)的認(rèn)知分析。
對(duì)于淮北師范大學(xué)女大學(xué)生來(lái)說(shuō),要練習(xí)好健美操,對(duì)健美操更感興趣,要了解一些健美操運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí),多了解健美操運(yùn)動(dòng)可以達(dá)到的鍛煉效果,鍛煉的意義,健美操自身的優(yōu)點(diǎn),通過(guò)深入了解才能讓大學(xué)生對(duì)健美操更感興趣,才能更想深入的學(xué)習(xí),感受健美操帶來(lái)的樂(lè)趣。通過(guò)對(duì)淮北師范大學(xué)女大學(xué)生對(duì)健美操的了解程度調(diào)查中發(fā)現(xiàn)(見(jiàn)表3),只有1%的學(xué)生對(duì)健美操知識(shí)是非常了解的,比較了解的學(xué)生有8%,最多的是一般了解的學(xué)生占比72%,對(duì)于健美操不了解的學(xué)生也很多占比19%。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示淮北師范大學(xué)女大學(xué)生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的基本常識(shí)的了解程度偏低。
表3 淮北師范大學(xué)女大學(xué)生對(duì)健美操的了解程度(N=205)
通過(guò)上述數(shù)據(jù)的調(diào)查可以看出,學(xué)生對(duì)于健美操的基礎(chǔ)知識(shí)了解很少,所以在教學(xué)時(shí)應(yīng)多加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的理論知識(shí)知道,不能只注重肢體動(dòng)作,引導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)健美操真正價(jià)值的體現(xiàn),為長(zhǎng)久鍛煉打基礎(chǔ)。
(3)對(duì)健美操行為目的的認(rèn)知分析。
在很多大學(xué)生參與健美操鍛煉時(shí),都有一定的目的性,通過(guò)健美操可以達(dá)到預(yù)期的一個(gè)效果,通過(guò)對(duì)淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與健美操行為目的的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)(如表4),排在第一位的是娛樂(lè)身心占比54%,其次是改善體形占比51%,第三位是增強(qiáng)體質(zhì)占比50%,排在第四位的是興趣愛(ài)好占比37%,第五位是為了學(xué)分占比36%,靠后的兩個(gè)目的是結(jié)交朋友和參加表演,各占比例是11%和10%。從數(shù)據(jù)中可以看出,淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參加健美操的主要目的是娛樂(lè)身心,這個(gè)價(jià)值觀比較正確,其次是改善身形和增強(qiáng)體質(zhì)也是很容易達(dá)到,這種對(duì)健美操目的的認(rèn)知可以提高參與健美操學(xué)習(xí)的持續(xù)性,更有利于達(dá)到預(yù)期效果。
表4 淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與健美操行為的目的統(tǒng)計(jì)表(N=205)
(4)對(duì)健美操科學(xué)鍛煉時(shí)長(zhǎng)的認(rèn)知。
在健美操的學(xué)習(xí)過(guò)程中可以減少脂肪堆積,塑造更完美的身形,促進(jìn)新陳代謝,提升氣質(zhì),達(dá)到女大學(xué)生參與鍛煉的目的。要想實(shí)現(xiàn)鍛煉目的在鍛煉時(shí)長(zhǎng)上就要有科學(xué)合理的安排。正規(guī)健美操一個(gè)課程時(shí)長(zhǎng)是1-1.5h之間,其中有熱身燃脂時(shí)間,靜止力量練習(xí)時(shí)間,放松練習(xí)時(shí)間。燃燒脂肪最快的時(shí)間是在40min以后。根據(jù)對(duì)淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與健美操認(rèn)為合理的鍛煉時(shí)間調(diào)查可以看出,認(rèn)為40min以上合理的有96人,占比47%;說(shuō)明學(xué)生對(duì)健美操科學(xué)合理的練習(xí)時(shí)長(zhǎng)認(rèn)知不夠。
表5 淮北師范大學(xué)女大學(xué)生認(rèn)為健美操鍛煉的時(shí)間統(tǒng)計(jì)表(N=205)
(1)個(gè)體因素。
表6 個(gè)體自身的因素對(duì)淮北師范大學(xué)女大學(xué)參與健美操的認(rèn)知與行為的分析
根據(jù)自身因素對(duì)淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與健美操的認(rèn)知與行為調(diào)查可知,有172人次同意自身需求對(duì)參與健美操有影響,所占比例是 84%。有174人次同意自身動(dòng)機(jī)對(duì)參與健美操有影響,所占比例是 85%。有164人次同意自身興趣對(duì)參與健美操有影響,所占比例是80%。通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)可以說(shuō)明,在健美操教學(xué)過(guò)程中,社團(tuán)負(fù)責(zé)教師可以根據(jù)學(xué)生的需求或引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的需求增加學(xué)生參與的積極性。參與的動(dòng)機(jī)也很重要,在教學(xué)過(guò)程中了解學(xué)生的動(dòng)機(jī),實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)目標(biāo),讓學(xué)生更樂(lè)于參與,增加參與的持續(xù)性。興趣愛(ài)好是學(xué)生參與健美操最好的啟蒙老師,有興趣愛(ài)好可以更主動(dòng)更積極參加鍛煉之中。對(duì)學(xué)生的參與健美操的需求、動(dòng)機(jī)、興趣更了解,可以讓老師從多個(gè)角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健美操的喜歡和參與的持續(xù)性。
(2)社會(huì)因素。
表7 社會(huì)因素對(duì)淮北師范女大學(xué)生參與健美操社團(tuán)的認(rèn)知與行為的分析(N=205)
根據(jù)社會(huì)因素對(duì)淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與健美操社團(tuán)的認(rèn)知與行為調(diào)查中了解到,有85%的學(xué)生同意媒介會(huì)對(duì)參與健美操有影響作用,說(shuō)明媒介傳播在信息快速發(fā)展的時(shí)代其中至關(guān)重要的作用,健美操通過(guò)社會(huì)媒體的傳播,在社會(huì)中被廣泛推廣普及,形成一種學(xué)習(xí)時(shí)尚熱潮,進(jìn)一步吸引更多學(xué)校大學(xué)生的關(guān)注和追捧,也更合適當(dāng)代時(shí)尚年輕人的性格。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化思想對(duì)健美操的學(xué)習(xí)也有一定的影響,有84%的同學(xué)認(rèn)為傳統(tǒng)思想會(huì)制約他們對(duì)健美操的學(xué)習(xí),由于女大學(xué)生有很大一部分性格內(nèi)向,對(duì)于新事物接受有排斥心理,健美操還是一項(xiàng)比較有青春活力,比較奔放的新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)于思想保守的女大學(xué)生來(lái)說(shuō)在接受程度上有一定的難度。傳統(tǒng)的思想文化對(duì)于類似的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目存在一定的看法,對(duì)新興運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目有一定的阻礙作用,對(duì)一部分女大學(xué)生對(duì)健美操的正確認(rèn)知也產(chǎn)生影響,也影響了這部分學(xué)生參與的積極性.
(3)社團(tuán)因素。
表8 社團(tuán)因素影響淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與健美操社團(tuán)認(rèn)知與行為的分析(N=205)
通過(guò)對(duì)社團(tuán)因素影響淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與健美操社團(tuán)認(rèn)知行為分析數(shù)據(jù)中可以看出,受老師教學(xué)內(nèi)容影響參與積極性的學(xué)生占比80%,受社團(tuán)內(nèi)部氣氛影響參與積極性的占比81%,這更能說(shuō)明良好社團(tuán)氣氛的重要性,可以決定學(xué)生練習(xí)健美操的持續(xù)性。在影響因素中,還有83%的學(xué)生認(rèn)為參與健美操社團(tuán)對(duì)于評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)很重要。也有84%的學(xué)生認(rèn)為參與健美操社團(tuán),社團(tuán)舉辦的活動(dòng)可以讓他們結(jié)交朋友,擴(kuò)大交友面,豐富大學(xué)生活。也有很大一部分學(xué)生受場(chǎng)地設(shè)施器材的影響,比較完善的教學(xué)場(chǎng)地也會(huì)很吸引學(xué)生的注意力。
(1)淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參加健美操社團(tuán)訓(xùn)練的時(shí)間不持久,參與在三個(gè)月內(nèi)的學(xué)生比較多,訓(xùn)練在一年以上的學(xué)生比較少,相對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)很少,在健美操鍛煉過(guò)程中缺少優(yōu)秀的學(xué)員起帶頭作用,沒(méi)有練習(xí)的氣氛,導(dǎo)致學(xué)生參與健美操練習(xí)沒(méi)有持久性,對(duì)于健美操持續(xù)健康的發(fā)展很不利了解練習(xí)的行為時(shí)間不足;
(2)淮北師范大學(xué)女大學(xué)生對(duì)健美操基本常識(shí)的了解程度偏低,學(xué)生對(duì)于健美操的基礎(chǔ)知識(shí)了解很少,對(duì)健美操的了解主要是通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)教學(xué),只了解到表面的一些動(dòng)作。所以在教學(xué)時(shí)應(yīng)多加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的理論知識(shí)指導(dǎo),不能只注重肢體動(dòng)作,引導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)健美操真正價(jià)值的體現(xiàn),為長(zhǎng)久鍛煉打基礎(chǔ)?;幢睅煼洞髮W(xué)女大學(xué)生參加健美操的主要目的是娛樂(lè)身心,這個(gè)價(jià)值觀比較正確,其次是改善身形和增強(qiáng)體質(zhì)也是很容易達(dá)到,但大部分學(xué)生對(duì)健美操科學(xué)合理的練習(xí)時(shí)長(zhǎng)認(rèn)知不夠;
(3)影響淮北師范大學(xué)女大學(xué)生參與健美操認(rèn)知行為分析中,80%以上的學(xué)生會(huì)受教學(xué)內(nèi)容、社團(tuán)內(nèi)部氣氛、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、社團(tuán)活動(dòng)、場(chǎng)地器材的影響,這些因素會(huì)嚴(yán)重影響他們參與健美操的積極性。社會(huì)因素中的媒介傳播和傳統(tǒng)思維也會(huì)影響對(duì)健美操的選擇,媒介會(huì)起到推動(dòng)作用,促進(jìn)健美操的發(fā)展,而傳統(tǒng)思維會(huì)制約對(duì)健美操的選擇,阻礙健美操的發(fā)展。個(gè)人因素對(duì)于學(xué)生選擇健美操也有很關(guān)鍵的主導(dǎo)作用,在選擇參與健美操初期起著決定性地位,在訓(xùn)練中在健美操教學(xué)過(guò)程中,也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的持久性。
(1)提升校園健美操活動(dòng)推廣力度,增加學(xué)生學(xué)習(xí)持久性。
健美操作為一項(xiàng)新興體育項(xiàng)目,應(yīng)該對(duì)健美操的文化價(jià)值進(jìn)行校園推廣,學(xué)??梢蕴?hào)召學(xué)生會(huì)組建健美操社團(tuán),多組織健美操表演和比賽,鼓勵(lì)多參與社會(huì)和學(xué)校之間的商業(yè)活動(dòng)及義務(wù)演出,為健美操提供更多的展示機(jī)會(huì),增加學(xué)生參與的積極性和熱情。
在組建的健美操社團(tuán)中選出優(yōu)秀的學(xué)生帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提升健美操的整體水平,使團(tuán)隊(duì)更正規(guī)化,有組織有紀(jì)律的參加學(xué)習(xí),可以提高學(xué)生參加的持久性。在教學(xué)過(guò)程中老師可以選出一些健美操水平比較高的學(xué)生,輔助其他學(xué)生練習(xí),可以增加同學(xué)之間的相互交流經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的持久性。
在提升學(xué)生參與健美操的持久性上,普通高校可以舉行各種團(tuán)體比賽,各班級(jí)之間,各院系之間,也可以是各普通高校之間的相互交流切磋,都可以提升女大學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,參與的積極性,可以更好的展現(xiàn)自我魅力,也就增加學(xué)生學(xué)習(xí)的持續(xù)性。
(2)拓展女大學(xué)生健美操練習(xí)的途徑。
淮北師范大學(xué)在做好健美操選修課教學(xué)外,應(yīng)該拓展學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的途徑,校內(nèi)多協(xié)調(diào)一些校外的課外活動(dòng),可以提升健美操水平優(yōu)秀的同學(xué)參加課外活動(dòng)的能力水平,還可以為健美操團(tuán)隊(duì)增加一些經(jīng)費(fèi),提升練習(xí)環(huán)境和改善器材設(shè)施。在學(xué)習(xí)途徑上還可以聘請(qǐng)校外專業(yè)的老師定期來(lái)指導(dǎo),提升學(xué)生的興趣,使學(xué)生更重視學(xué)習(xí),對(duì)老師和學(xué)生的技術(shù)水平都有一定的提高。
大學(xué)生參與健美操的主要途徑是課堂教學(xué),而女大學(xué)生對(duì)健美操認(rèn)知水平偏低的情況,教師應(yīng)該注意在健美操教學(xué)過(guò)程中要對(duì)學(xué)生多些理論知識(shí)的指導(dǎo),多講解健美操的鍛煉的真正價(jià)值,不能只停留在健美操表面的基礎(chǔ)動(dòng)作上。要擴(kuò)展學(xué)生對(duì)健美操更多知識(shí)點(diǎn)的深入了解,進(jìn)一步提升練習(xí)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)化,使教學(xué)在娛樂(lè)體育健身的基礎(chǔ)上更正規(guī)。鼓勵(lì)學(xué)生可以多渠道全方面的去了解健美操,增加學(xué)生對(duì)健美操的認(rèn)知水平,有利于學(xué)生參與健美操的持久性。